Imunologia - Geração de Resposta das Células B e T. Antígenos, Imunoglobulinas, Interação Antígeno Anticorpo e Complexo de Histocompatibilidade

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SISTEMA DE ENSINO
IMUNOLOGIA
Geração de Resposta das Células B e T. 
Antígenos, Imunoglobulinas, Interação 
Antígeno Anticorpo e Complexo de 
Histocompatibilidade
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Geração de Resposta das Células B e T. Antígenos, Imunoglobulinas, Interação Antígeno 
Anticorpo e Complexo de Histocompatibilidade
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Sumário
Imunologia Clínica .......................................................................................................................... 3
Anticorpos e Antígenos.................................................................................................................. 3
Estrutura do Anticorpo .................................................................................................................. 5
Características Estruturais das Regiões Variáveis do Anticorpo ......................................... 8
Características Estruturais das Regiões Constantes do Anticorpo ..................................... 9
Anticorpos Monoclonais............................................................................................................... 11
Síntese, Montagem e Expressão das Moléculas de Ig ...........................................................12
Meia-Vida dos Anticorpos ............................................................................................................13
Ligação Antígeno-Anticorpo ....................................................................................................... 14
Moléculas do Complexo Principal de Histocompatibilidade e Apresentação de 
Antígenos aos Linfócitos T .......................................................................................................... 14
Complexo Principal de Histocompatibilidade (MHC) .............................................................15
Recombinação V(D)J ...................................................................................................................... 17
Resumo .............................................................................................................................................19
Questões de Concurso ................................................................................................................. 32
Gabarito ...........................................................................................................................................49
Referências ..................................................................................................................................... 50
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Anticorpo e Complexo de Histocompatibilidade
IMUNOLOGIA
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IMUNOLOGIA CLÍNICA
Geração de resposta das células B e T. Antígenos, imunoglobulinas, interação antígeno 
anticorpo e complexo de histocompatibilidade.
Olá, vamos dar continuidade aos nossos estudos de Imunologia, falando sobre a RESPOS-
TA mediada por linfócitos, tanto do tipo B como do tipo T. Para tanto, precisamos relembrar 
conceitos, como antígeno e anticorpo, e estudar a interação entre eles, além dos tipos de rea-
ção que ocorrem.
Anticorpos e Antígenos
Os anticorpos são proteínas produzidas nos vertebrados, em resposta à exposição a agen-
tes estranhos ao organismo (antígenos). Eles são diversificados e possuem a habilidade de 
reconhecer detalhes nas estruturas do antígeno, constituindo, assim, os mediadores da imuni-
dade humoral contra todas as classes de microrganismos.
Mas há um detalhe: os anticorpos não lutam sozinhos. As moléculas do complexo maior 
de histocompatibilidade (MHC) e os receptores de antígeno da célula T também são elementos 
utilizados pelo sistema imune adaptativo para se ligar aos antígenos.
Os anticorpos são sintetizados somente pelas células da linhagem de linfócitos B, e exis-
tem em duas formas:
Não sei se você reparou no que eu disse: OS ANTICORPOS SÃO PRODUZIDOS POR 
LINFÓCITOS B.
Às vezes, isso acaba “dando um nó” na hora da prova, então eu vou esquematizar:
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Viu aí, não é? Em que tipo de resposta está o anticorpo! Vamos continuar...
Quando o anticorpo de membrana reconhece o antígeno, ainda na fase de células B imatu-
ras, esse reconhecimento ATIVA esses linfócitos a iniciarem uma resposta imune humoral. AS 
CÉLULAS B ATIVADAS se diferenciam em PLASMÓCITOS que secretam anticorpos de mesma 
especificidade do receptor do antígeno.
Esquematizando, temos:
Ok, mas para onde vão esses anticorpos secretados?
• Plasma, secreções mucosas, fluido intersticial dos tecidos.
O que acontece, em seguida, é que esses anticorpos secretados se ligam aos antígenos e 
disparam vários mecanismos efetores que eliminam esses antígenos: é o que chamamos de 
FASE EFETORA!
Essa fase é importantíssima, mas, muitas vezes, não é suficiente para a eliminação total do 
antígeno, o que gera a necessidade, portanto, de outros elementos, como proteínas do comple-
mento e células (fagócitos e eosinófilos).
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O material normalmente utilizado em análises clínicas para avaliar a presença de anticor-
pos é o soro.
Lá em hematologia vimos a diferença de soro e plasma, mas não custa relembrar: soro é 
o plasma isento de fatores de coagulação. O soro contém grande quantidade de anticorpos, e 
por isso o grupo de exames que tem o propósito de analisar o soro sanguíneo é chamado de 
sorologia. O termo “antissoro” também é muito comum nesse meio: trata-se de soro sanguíneo 
que contém anticorpos, e é usado para oferecer imunidade a determinadas doenças.
Na espécie humana, são encontrados cinco tipos de imunoglobulinas. São por ordem de 
concentração decrescente no plasma: IgG, IgA, IgM, IgD e IgE.
DICA
Viu aí? Se na sua prova for questionada a ordem decrescente 
de concentração de Ig, lembre-se desse mnemônico: GAMDE!
estruturA do Anticorpo
A análise da estrutura do anticorpo ajuda na elucidação dos mecanismos de diversidade 
do receptor de antígeno, e também no entendimento de suas funções.
Uma molécula de anticorpo tem uma estrutura simétrica do núcleo composta de duas CA-
DEIAS LEVES IDÊNTICAS E DUAS CADEIAS PESADAS IDÊNTICAS.
Estrutura geral das Ig
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Fonte: mundoeducacao
Aprofundando-nos um pouco na estrutura das Igs, observe, na próxima imagem, que am-
bas as cadeias, leve e pesada, contêm uma série de unidades homólogas repetidas, cada uma 
com cerca de 110 resíduos de aminoácidos de comprimento, que se dobram independente-
mente em um motivo globular, chamado de domínio Ig.
Estrutura das Igs detalhando domínio de Ig.
Fonte: Unesp
Um domínio Ig contém duas camadas de folhas β-pregueadas, cada camada composta 
de três a cinco fitas de cadeia polipeptídica antiparalela, que são mantidas unidas pela ponte 
dissulfeto, e faixas adjacentes de cada folha β, que são conectadas por pequenas alças. Os 
aminoácidos localizados em algumas dessas alças são os mais variáveis e críticos para o re-
conhecimento do antígeno.
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Ambas as cadeias, leve e pesada, consistem em regiões variáveis de aminoterminal (V), 
que participam no reconhecimento do antígeno, e regiões carboxiterminais constantes (C); as 
regiões C das cadeias pesadas medeiam as funções efetoras. Nas cadeias pesadas, a região 
V é composta de um domínio Ig, enquanto a região C é composta de três ou quatro domínios 
Ig. Cada cadeia leve é composta de uma região V, no domínio Ig, e uma região C, no domínio Ig.
Perceba que os domínios Ig da região C são distantes do local de ligação do antígeno (fi-
cam ali na base do anticorpo, parecendo os seus pés), e não participam no reconhecimento do 
antígeno. As regiões C da cadeia pesada interagem com outras moléculas efetoras e células 
do sistema imune e, assim, medeiam a maioria das funções biológicas dos anticorpos. 
As cadeias pesadas e leves estão covalentemente ligadas por pontes dissulfeto, formadas 
entre os resíduos de cisteína, no carboxiterminal da cadeia leve, e no domínio CH1 da cadeia 
pesada. As interações não covalentes entre os domínios CL e CH1 também podem contribuir 
para a associação das cadeias pesadas e leves.
As duas cadeias pesadas de cada molécula de anticorpo estão covalentemente ligadas por 
pontes dissulfeto.
Esses detalhes das estruturas de anticorpos, uma vez ou outra, aparecem em prova e são 
MUITO FÁCEIS de confundir. Por isso vou colocar a ilustração abaixo, para que você identifique 
aí a região de dobradiça e o ponto de ligação dissulfeto que mencionei.
Estrutura detalhada das imunoglobulinas
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Fonte: infoescola
Bom, essa é a estrutura geral de anticorpos.
Agora, precisamos entender as diferenças entre anticorpos, já que essa é justamente uma 
de suas importâncias. Essas diferenças conferem a diversidade que é tão requerida na respos-
ta imunológica a diversos agentes, em diferentes locais do organismo.
Existem algumas características na estrutura variável e na constante de um anticorpo que 
conferem a ele suas funções. Vejamos, a seguir, essas características.
cArActerísticAs estruturAis dAs regiões VAriáVeis do Anticorpo
A maioria das diferenças de sequência e variabilidade entre os diferentes anticorpos está 
circunscrita a três pequenos trechos na região V da cadeia pesada, e a três trechos na região 
V da cadeia leve (REGIÕES HIPERVARIÁVEIS).
As regiões hipervariáveis são compostas, cada uma, de 10 resíduos de aminoácidos de 
comprimento, e eles podem ser mantidos no local pelas sequências mais conservadas que 
formam o domínio Ig da região V. Na molécula de anticorpo, as três regiões hipervariáveis do 
domínio VL e as três regiões hipervariáveis do domínio VH são mantidas juntas para criar uma 
superfície de ligação ao antígeno. As alças hipervariáveis PARECEM ser dedos de cada domí-
nio variável, com três dedos de cada cadeia pesada e três dedos de cada cadeia leve permane-
cendo juntos para formar o local de ligação do antígeno.
Então, devido a essas sequências formarem uma superfície que é complementar à forma 
tridimensional do antígeno ligado, as regiões hipervariáveis também são chamadas de regiões 
de determinação de complementariedade (CDRs). Procedentes de cada região aminoterminal 
VL ou VH, essas regiões são chamadas de CDR1, CDR2 e CDR3.
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Ou seja, é a ponta do anticorpo que encaixa no antígeno e se gruda a ele! Por isso deve ser 
COMPLEMENTAR! 12
Agora, como isso é possível, não é mesmo? Conseguirmos produzir, com a INFINIDADE de 
antígenos existentes, anticorpos que se ligam de forma complementar a cada um (ou grupos) 
deles, promovendo uma resposta específica? Eu fico impressionada como a capacidade bio-
química do nosso organismo!
Isso só é possível porque existem mecanismos especiais para a geração de mais diver-
sidade na sequência no CDR3 do que em CDR1 e CDR2. As diferenças na sequência entre as 
CDRs de diferentes moléculas de anticorpo contribuem para superfícies distintas de interação 
e, dessa maneira, para as especificidades dos anticorpos individuais. A habilidade de uma re-
gião V de se dobrar em um domínio Ig é determinada pelas sequências conservadas de regiões 
adjacentes aos CDRs.
O confinamento da sequência de variabilidade para três trechos curtos permite que a estru-
tura básica de todos os anticorpos seja mantida, a despeito da variabilidade das especificida-
des entre os diferentes anticorpos.
Ou seja, um verdadeiro jogo de permutação!
cArActerísticAs estruturAis dAs regiões constAntes do Anticorpo
As moléculas de anticorpo podem ser divididas em classes e subclasses distintas, com 
base nas diferenças de estrutura das regiões C da cadeia pesada.
Classes de Anticorpos
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Fonte: mundoeducacao
Diferentes anticorpos realizam diferentes funções efetoras. Isso porque a maioria das fun-
ções efetoras dos anticorpos é mediada pela ligação das regiões C da cadeia pesada, aos re-
ceptores Fc (FcRs) nas diferentes células, tais como fagócitos, células NK e mastócitos, além 
de proteínas plasmáticas, comoproteínas do complemento.
Os isotipos e subtipos de anticorpo diferem em suas regiões C, determinando, assim, onde 
eles se ligam e quais funções efetoras realizarão.
As moléculas de anticorpo são flexíveis, permitindo que elas se liguem a diferentes antíge-
nos. Isso acontece graças à região de dobradiça, localizada entre CH1 e CH2, de certos isoti-
pos. Ela varia em comprimento (pode ter 10 ou até mais do que 60 resíduos de aminoácidos, 
em diferentes isotipos).
Existem duas classes, ou isotipos, de cadeias leves, chamadas κ e l, que são diferenciadas 
por suas regiões constantes (C) carboxiterminais.
Lembra-se daquela imagem que eu coloquei lá atrás?
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Anticorpos secretados e associados à membrana diferenciam-se na sequência de amino-
ácidos da porção carboxiterminal da região da cadeia pesada.
Anticorpos MonoclonAis
Um tumor de plasmócitos (mieloma ou plasmacitoma) mostrou que a descoberta de an-
ticorpos monoclonais produzidos por esses tumores leva à ideia de que pode ser possível 
produzir anticorpos monoclonais similares, de qualquer especificidade desejada, com a imor-
talização de células secretoras de anticorpo individuais de um animal imunizado com um an-
tígeno conhecido.
Mas, para que produzir esses anticorpos?
Vamos aos motivos?
Os anticorpos monoclonais têm inúmeras aplicações práticas na pesquisa, nos diagnósti-
cos médicos e na terapia:
• identificação de marcadores fenotípicos únicos aos tipos celulares particulares;
• imunodiagnóstico;
• identificação tumoral;
• terapia.
Um exemplo atual (pós-pandemia Covid-19):
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A apresentação da Anvisa destacou, no momento da aprovação, que ainda há incertezas 
quanto ao uso do REGN-COV2, como a falta de dados clínicos sobre a segurança e a eficácia 
do produto na população pediátrica (os dados atuais são baseados em análises de farmaco-
cinética) ou sobre a ação contra novas variantes.
A aprovação se deu em caráter emergencial e os ensaios clínicos avaliando o uso de REG-
N-COV2 ainda estavam em andamento.
síntese, MontAgeM e expressão dAs MoléculAs de ig
As imunoglobulinas são sintetizadas em ribossomos ligados à membrana no retículo en-
doplasmático rugoso.
Após a montagem, as moléculas de Ig são liberadas e transportadas para a cisterna do 
Complexo de Golgi, em que os carboidratos são modificados, para então serem encaminhadas 
à membrana plasmática, em vesículas. Anticorpos ligados às membranas são ancorados na 
membrana plasmática, e a forma secretada é transportada para fora da célula.
A maturação das células B dos progenitores da medula óssea é acompanhada por altera-
ções específicas na expressão do gene da Ig, resultando na produção de moléculas de Ig, em 
diferentes formas.
A célula mais inicial na linhagem do linfócito B e que produz polipeptídeos Ig, chamada de 
célula pré-B, sintetiza a forma membranar da cadeia pesada μ. Essas cadeias μ se associam 
a proteínas, chamadas cadeias leves suplentes, para formar o receptor da célula pré-B, e uma 
pequena proporção do receptor da célula pré-B sintetizado é expressa na superfície celular. 
Células B imaturas e maduras produzem cadeias leves κ ou l, que se associam às proteínas μ 
para formar moléculas de IgM. As células B maduras expressam formas membranares de IgM 
e IgD (cadeias pesadas μ e δ associadas a cadeias leves κ ou l).
Esses receptores Ig de membrana servem como receptores da superfície celular, que reco-
nhecem antígenos e iniciam o processo da ativação da célula B. O receptor da célula pré-B e o 
receptor de antígeno da célula B estão não covalentemente associados a duas outras proteí-
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nas de membrana, Igα e Igβ, que servem para funções de sinalização e que são essenciais para 
a expressão de IgM e IgD na superfície.
Quando linfócitos B maduros são ativados pelos antígenos e outros estímulos, as células 
se diferenciam em células secretoras de anticorpos. Esse processo também é acompanhado 
por mudanças no padrão de produção da Ig. Uma das mudanças é a produção aumentada da 
forma secretada de Ig relativa à forma membranar. Essa alteração ocorre no nível de proces-
samento pós-translacional. A segunda mudança é a expressão de isotipos de cadeia pesada, 
diferentes da IgM e IgG, chamados de troca de isotipos (ou classe) de cadeias pesadas.
Etapas de diferenciação dos linfócitos B
Fonte: Unirio
MeiA-VidA dos Anticorpos
A meia-vida dos anticorpos circulantes é uma medida de quanto tempo esses anticorpos 
permanecem no sangue após a secreção pelas células B (ou após a injeção, como no caso de 
um anticorpo administrado):
• IgA circulante possui meia-vida de cerca de 3 dias;
• IgM circulante tem meia-vida de, aproximadamente, 4 dias;
• IgG circulantes têm meia-vida de cerca de 21 a 28 dias.
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ligAção Antígeno-Anticorpo
Por mais que todos os antígenos sejam reconhecidos por linfócitos específicos ou por an-
ticorpos, somente alguns deles são capazes de ativar os linfócitos. Moléculas que estimulam 
as respostas imunes são chamadas de imunógenos.
Qualquer anticorpo se liga somente a uma porção da macromolécula, que é chamada de 
determinante ou epítopo.
Macromoléculas contêm, tipicamente, múltiplos determinantes (isso é chamado de poliva-
lência ou multivalência).
Qualquer forma ou superfície disponível em uma molécula que possa ser reconhecida por 
um anticorpo constitui um determinante antigênico ou epítopo.
O local de ligação do antígeno de um anticorpo normalmente pode acomodar um determi-
nante linear. Esses determinantes podem ser acessíveis aos anticorpos ou inacessíveis, nos 
casos em que eles aparecem somente quando a proteína é desnaturada.
O reconhecimento do antígeno pelo anticorpo envolve ligação não covalente e reversível. 
Vários tipos de interações não covalentes podem contribuir para a ligação do anticorpo ao 
antígeno, incluindo forças eletrostáticas, ligações de hidrogênio, forças de Van der Waals e 
interaçõeshidrofóbicas.
Vale destacar que algumas características dos anticorpos são essenciais para a sua habi-
lidade de reconhecimento dos antígenos, bem como para as suas funções efetoras:
• capacidade de reconhecer antígenos;
• especificidade;
• diversidade;
• maturação de afinidade.
MoléculAs do coMplexo principAl de HistocoMpAtibilidAde e ApresentA-
ção de Antígenos Aos linfócitos t
Falamos muito sobre os linfócitos B porque são eles que produzem os anticorpos. Mas os 
linfócitos T também fazem parte da imunidade adquirida humoral, na via celular (lembra-se do 
esqueminha do começo da aula?).
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Mas o que eles fazem, exatamente?
DESTRUIR ANTÍGENOS INTRACELULARES
ATIVAÇÃO DE OUTRAS CÉLULAS (MACRÓFAGOS, LINFÓCITOS B)
Funcionalmente, os linfócitos T dividem-se em linfócitos T auxiliares, ou helpers (LTh), lin-
fócitos T citotóxicos (LTc) e linfócitos T supressores (LTs), sendo que cada um deles possui 
receptores característicos.
Os linfócitos T citotóxicos (LTc) dividem-se, ainda, em TCD4 e TCD8, e a função de apresen-
tar os antígenos associados às células hospedeiras para reconhecimento por células T CD4+ 
e CD8+ é realizado por proteínas especializadas, denominadas Complexo Principal de Histo-
compatibilidade (MHC), moléculas que são expressas na superfície das células hospedeiras.
As moléculas do MHC possuem um papel crítico na separação (ou reconhecimento) de 
antígenos, a partir do exterior versus interior das células, e na apresentação para as diferentes 
populações de células T.
coMplexo principAl de HistocoMpAtibilidAde (MHc)
Os genes do MHC são muito importantes para todas as respostas imunes a proteínas an-
tigênicas. O lócus MHC contém dois tipos de genes polimórficos do MHC: os genes do HC da 
classe I e da classe II, que codificam dois grupos de proteínas estruturalmente distintas, mas 
homólogas, e outros genes não polimórficos, cujos produtos estão envolvidos na apresenta-
ção de antígenos.
MHC DA CLASSE I
Apresentam peptídeos e são 
reconhecidos por células T CD8+
MHC DA CLASSE II
Apresentam peptídeos para as 
células T CD4+
Os genes do MHC da classe I e da classe II são os genes mais polimórficos presentes em 
qualquer genoma de mamífero.
As moléculas da classe I são expressas em todas as células
nucleadas, enquanto as moléculas da classe II são expressas apenas em
células dendríticas, linfócitos B, macrófagos e alguns outros tipos de células.
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Esse padrão de expressão do MHC está ligado às funções das células T restritas à classe 
I e restritas à classe II.
Todas as moléculas do MHC partilham determinadas características estruturais que são 
críticas para o seu papel na apresentação de peptídeos e para o reconhecimento de antígenos 
por linfócitos T.
Veja abaixo as diferenças nas estruturas dos MHC I e MHC II:
MHC I
Fonte: USP
MHC II
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Fonte: USP
recoMbinAção V(d)J
É um processo conhecido como recombinação somática, que consiste na recombina-
ção genética
(do DNA) que ocorre apenas em linfócitos em desenvolvimento, durante os primeiros pas-
sos da maturação de células B e T.
RESULTADO  Repertório diverso de anticorpos
(Igs) e receptores de células T (TCRs), encontrados, respectivamente, em células B e T. 
A recombinação V(D)J ocorre nos órgãos linfoides primários (medula óssea, para células 
B, e timo para células T) e rearranja, de forma semialeatória, os segmentos gênicos V (variable, 
variável), J (joining, junção) e, em alguns casos, D (diversity, diversidade).
O processo resulta em novas sequências de aminoácidos nas regiões de ligação a antíge-
no de Igs e TCRs, que possibilitam o reconhecimento de antígenos, virtualmente, de todos os 
patógenos, incluindo bactérias, vírus, parasitas, vermes e até células próprias alteradas, como 
aquelas presentes no câncer.
Os anticorpos humanos (e os receptores de célula B) são compostos de cadeias pesadas 
e leves, ambas com regiões constantes (C) e variáveis (V), codificadas por genes em três loci.
Imunoglobulinas
Cadeia Lócus gênico Domínios
Cadeia h Cromossomo 14 VH, DH, JH
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Imunoglobulinas
Cadeia κ Cromossomo 2 VL, JL
Cadeia λ Cromossomo 22 VL, JL
Cada gene de cadeia pesada ou leve contém múltiplas cópias de três diferentes tipos de 
segmentos gênicos para as regiões variáveis dos anticorpos.
A maioria dos receptores de célula T são compostos de uma cadeia alfa e de uma cadeia 
beta. Os genes do TCR são similares aos das imunoglobulinas, possuindo também múltiplos 
segmentos V, D e J, nas cadeias beta, e V e J (mas não D), nas cadeias alfa, que são rearranja-
dos durante o desenvolvimento do linfócito, dotando-o de um receptor antigênico único.
Por fim, os receptores nos linfócitos B são as imunoglobulinas, produzidas como um recep-
tor de antígeno ligado à membrana (BCR) e como anticorpos secretados.
Então, de forma simples, os receptores antigênicos dos linfócitos B são anticorpos ligados 
à membrana. A interação dos antígenos com essas moléculas de anticorpos de membrana 
dá início à sequência de ativação das células B, que culmina com o desenvolvimento de cé-
lulas efetoras que secretam ativamente moléculas de anticorpo. Além disso, os Linfócitos B 
funcionam como Células Apresentadoras de Antígenos via Classe II, do MHC, ativando Linfó-
citos T CD4+.
Os receptores nos linfócitos T, por sua vez, apresentam apenas a forma de receptor de 
superfície (TCR).
Bom, a aula hoje foi mais complexa e, portanto, mais curta, mas nem por isso deixaremos 
de treinar! Vamos lá?
Antes, vou só fazer um breve resumo dos pontos importantes a respeito do que vimos.
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RESUMO
Sistema HLA
A imunologia dos transplantes estuda a compatibilidade imunogenética entre doadores/
receptores do transplante de órgãos ou de tecidos. O complexo maior de histocompatibilidade 
(MHC) − denominado, no homem, de Sistema HLA (Human Leukocyte Antigen) − está envolvi-
do nos mecanismos de reconhecimento celular, visando proteger o organismo de agressões 
externas e da regulação imunológica. A rejeição, portanto, é a expressão de mecanismos en-
volvendo antígenos HLA do órgão transplantado.
Histórico da Descoberta do Complexo de Histocompatibilidade Principal no 
Camundongo
O MHC foi descoberto como um lócus genético cujos produtos eram responsáveis pela 
rejeição dos enxertos de tecidos transplantados entre espécies isogênicas de camundongos. 
Existem genes que estão presentes em formas alternativas ou variantes, em frequências es-
táveis, nos diferentes membros da população de determinada espécie. Esses genes são con-
siderados polimórficos. Os genes responsáveis por fazer com que um tecido enxertado seja 
semelhante aos próprios tecidos foram chamados de genes de histocompatibilidade, e as di-
ferenças entre estranho e próprio foram atribuídas a polimorfismos genéticos entre diferentes 
alelos de histocompatibilidade.
Os genes que determinam o destino dos tecidos enxertados estão presentes em todas as 
espécies de mamíferos e são homólogos aos genes H-2 que foram primeiro identificados nos 
camundongos, sendo todos designados MHC.
Histórico da Descoberta do Complexo de Histocompatibilidade Principal 
Humano
As moléculas do MHC humanas são chamadas antígenos leucocitários humanos (HLA) e 
são equivalentes às moléculas H-2 dos camundongos.
Os esforços de vários grupos de estudos internacionais, envolvendo intercâmbio de rea-
gentes entre laboratórios, levaram à definição de, pelo menos, seis loci genéticos polimórficos 
separados, agregados em uma única área do genoma do cromossomo 6, cujos produtos são 
reconhecidos pelos aloanticorpos. Pelo fato de que esses antígenos são expressos nos leucó-
citos humanos, foram chamados antígenos leucocitários humanos (HLAs).
Sendo bem concisa, para facilitar o entendimento, o MHC (em humanos, HLA) é uma mo-
lécula que está presente na superfície da maioria das células nucleadas no organismo de ma-
míferos; sendo assim, ela funciona como uma “marca” do que é parte normal do organismo!
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Quando você recebe algum microrganismo ou agente infectante, ele não tem essa “marca”, 
por isso é reconhecido como um agente não próprio do organismo, sendo alvo do ataque de 
diversas moléculas, células e mecanismos imunitários. Por não ser reconhecido como próprio, 
ele sofre esses ataques, com o objetivo de ser eliminado.
Usando o mesmo raciocínio, se o órgão ou o tecido doado não for compatível genetica-
mente, mecanismos imunológicos também reagirão no sentido de eliminá-lo. A isso dá-se o 
nome de rejeição! Essa molécula é importante foco de estudo para a prova, porque é a principal 
causadora de rejeições em transplantes.
Existem três tipos de MHC: classe I, II, III.
TIPO LOCALIZAÇÃO FUNÇÃO
I Células nucleadas Apresentar antígeno para LTCD8
II APCs e Linfócito B Apresentar antígeno para LTCD4
III TNF, Complemento Funções ligadas ao
sistema complemento
Estrutura do MHC
O MHC de classe I é composto de, aproximadamente, 6 moléculas, enquanto o da classe 
II é composto de 10 a 20 moléculas. Em ambos os casos, os genes que determinam o tipo de 
MHC que o indivíduo terá “estão ligados”, ou seja, não se quebram para que os alelos sofram 
recombinação (para quem não se lembra, esse tipo de herança genética é chamada de CO-
DOMINÂNCIA).
Então, já sabe: se houver questões, em provas, descrevendo que houve recombinação genética 
dos alelos dos pais para determinar o MHC do filho, é mentira, falsa! Na verdade, o que há é 
uma junção. Se esse conceito ainda estiver confuso para você, tente recapitular o conteúdo de 
genética − tipos de herança genética, ok?
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Estruturalmente, ambos (classe I e classe II) lembram um cesto (alguns autores gostam de 
usar a comparação do cesto formado para receber o epítopo antigênico*). Esse cesto é feito de 
proteínas do tipo alfa hélice, e o seu assoalho é formado por proteínas do tipo beta pregueada!
*epítopo antigênico nada mais é do que a parte da molécula específica, determinante para 
o reconhecimento imunológico e para o desencadeamento da reação de defesa do organismo.
Observe a diferença nas estruturas dos dois principais tipos de MHC (I e II):
Por enquanto, não há muita semelhança com um cesto, não é? Mas eu gostaria que você 
observasse a diferença global entre as duas moléculas: enquanto o MHC I é formado por uma 
cadeia única (azul e verde) aderida a uma microglobulina, o MHC II é formado por duas cadeias 
não unidas.
Agora sim, veja como, estruturalmente, parece um cesto de alfa hélice com assoalho beta 
pregueado:
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Para finalizar a nossa revisão sobre HLA ou MHC, é importante descrever a sua função, 
claro. Então, vamos lá! Veja como é simples: o antígeno entra na célula apresentadora de antí-
geno (um macrófago, por exemplo) e encontra, no seu interior, proteossomas; essas enzimas 
provocam a lise do antígeno, em fragmentos de 8 a 9 resíduos de aminoácido. Esses resíduos, 
então, são encaminhados para o Complexo de Golgi da célula, onde são ligados às moléculas 
de MHC, ali presentes. Após todo esse processo, a célula em questão (no caso, o macrófago) 
apresenta em sua superfície celular o antígeno processado + MHCI para o linfócito TCD8.
Lembrando que se fosse para apresentar ao linfócito TCD4, o MHC envolvido no processo 
seria o de classe II.
Não é simples?!
Sistema Complemento
Antes de tudo, veja o esquema abaixo:
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Não importa a via: o resultado desejado é sempre formar o C3 ativado!
Por isso ele é essencial no sistema complemento... E também em provas!
Tendo essa visão do todo, fica mais fácil compreender a teoria.
Vamos lá!
O Sistema Complemento é um grupo de proteínas do plasma e da membrana celular que 
desempenham um papel-chave na defesa do hospedeiro. Esse sistema é constituído por mais 
de 25 proteínas e atua, pelo menos, de quatro formas:
• lise;
• opsonização (revestimento da partícula estranha, preparando-a para ser fagocitada);
• produção de fragmentos peptídicos que regulam a resposta imunológica e inflamatória;
• auxílio na atividade biológica das células (divisão celular, ativação).
Vias de Ativação do Complemento
A maioria das proteínas que circulam no sangue estão na forma inativa. Elas precisam, 
portanto, sofrer ativações sequenciais para produzir os seus efeitos biológicos (os quatro elen-
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cados acima). Existem três vias de ativação do complemento: clássica (envolve antígeno + 
anticorpo); alternativa e lectina de ligação de manana (MBL).
Via Clássica e Alternativa
A sequência de eventos que ocorre está descrita na figura abaixo (para os alunos que gos-
tam de conteúdo), mas penso que os pormenores dessa cascata não caem muito em prova. 
Devem cair os iniciadores e a sequência final, que é a efetora da formação do poro.
Cascata do sistema complemento – vias clássica e alternativa
A ativação da via clássica do SC é iniciada pela ligação de C1q à porção Fc (fragment crys-
talline) de uma imunoglobulina. A via alternativa é ativada continuamente na fase fluida em 
pouca intensidade; na presença de um ativador exógeno, esta é amplificada. Isso inicia uma 
cascata de eventos proteolíticos, resultando na formação de C5 convertase da via clássica e 
alternativa, que cliva a molécula de C5 em C5b e C5a. O C5b liga-se, por sua vez, a C6, C7 e C8, 
para formar o complexo C5b-8. A ligação de C9 forma o C5b-9 ou CLM. Esse complexo liga-se 
à membrana das células-alvo e provoca a formação de “poros”, que permitem um influxo des-
controlado de água e íons, com turgência e lise celular subsequentes. Para controlar a ativida-
de do SC, há inibidores endógenos regulados pela própria citólise. Essa regulação protege as 
células autólogas do ataque do Sistema Complemento.
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Via da Lectina
A proteína sérica inicial na via MBL é uma lectina de ligação de manana. Essa proteína re-
conhece determinados carboidratos expressos sobre a superfície dos microrganismos. Uma 
vez ligada, a MBL pode ativar duas serinas associadas a ela: a MASP-1 e a MASP-2. Essas pro-
teases se parecem, estruturalmente, com as proteínas do complemento C1r e C1s. A MASP-2 
ativada cliva a C4 para produzir a C3 convertase, C4b2a. Acredita- se que a MASP-1 possa 
clivar a C3 e ativar diretamente a via alternativa. Os componentes terminais da cascata do 
complemento prosseguem como na via clássica.
Cascata Final C5-9 e o Complexo de Ataque à Membrana
A fase final da cascata do complemento começa quando C5 é ligado e depois clivado em 
C5a e C5b por uma convertase da via alternativa, clássica ou da MBL. O C5a é liberado e exerce 
efeitos biológicos fora do contexto; o C5b, por sua vez, continua a sequência lítica, mas não 
forma uma ligação covalente com a superfície do seu alvo. Se não for rapidamente ligado à 
C6, ele é inativado! Então, após ligar-se à C6, dando sequência à cascata do complemento for-
mando o complexo C5b6, que se liga à C7, formando C5b67, liga-se, semelhantemente, à C8 e, 
finalmente, à C9, formando C5b678(9)n.
Obs.: � Pessoal, esse “n” que está aí no complexo significa que são múltiplas proteínas 9 
que são ligadas ao complexo C5b678, ok? E o número delas determina o valor de n... 
Por exemplo, se forem 4 moléculas de proteína 9, o complexo será assim descrito: 
C5b678(9)4!
Ufa!!! Finalmente chegamos ao famoso MAC (complexo de ataque à membrana). Pois bem, 
essa estrutura possui uma superfície externa hidrofóbica, que se associa ao lipídio da dupla 
camada da membrana e a um cerne hidrofílico (poro), onde passam pequenos íons e água. 
Assim, o líquido celular se comunica com o líquido do interior da célula, de modo que, uma 
vez acoplado à membrana, a célula perde a capacidade de manter o seu equilíbrio osmótico e 
químico! Como consequência, a água penetra na célula e provoca a sua morte.
Reações de Antígeno-Anticorpo
A resposta imunológica é uma sequência complexa e regulada de eventos envolvendo vá-
rios tipos de células. Ela se inicia quando um antígeno penetra no organismo e encontra uma 
classe de células especializadas, que vimos na aula anterior, chamadas APC (Células Apresen-
tadoras de Antígenos). Essas células capturam uma quantidade pequena de antígenos e os 
processam. Após esse processamento, elas os exibem (através da molécula de MHC) para o 
Linfócito T auxiliar, que ativa o linfócito T citotóxico ou o linfócito B.
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Obs.: � Linfócitos B se diferenciam no mesmo local onde são produzidos (medula óssea) e o 
mecanismo de diferenciação e maturação possui duas hipóteses.
 � A saber:
 � 1ª Hipótese da Seleção Clonal  o antígeno entra em contato com o linfócito imaturo 
e seleciona um tipo, ativando-o. Essa ativação estimula a sua proliferação (chamada 
de expansão clonal). O Linfócito B ativado passa então a se chamar plasmócito e está 
apto a produzir imunoglobulinas.
 � 2ª Hipótese dos dois sinais  diferentemente da hipótese anterior, aqui não é apenas 
a ligação ao antígeno que condiciona a maturação do linfócito; são necessários dois 
sinais: antígeno ligado e estímulos adicionais desencadeados pelo sistema imune. 
Esses estímulos adicionais são uma segurança de que o linfócito não atacará células 
próprias, uma vez que só será ativado após a confirmação de que se trata de um alvo 
não próprio, por meio de outros estímulos inflamatórios.
 � A maturação do Linfócito T é feita no Timo, local diferente de onde foi gerado (medula 
óssea). O processo de maturação dos LT ocorre em etapas sequenciais que envolvem 
a recombinação somática e a expressão do TCR, proliferação das células, expressão 
dos correceptores CD4e CD8 e seleção positiva e negativa induzida por apresentação 
de antígenos próprios por células do estroma tímico.
Esses “nominhos” aí que você acabou de ler (CD4, CD8, TCR) são os receptores expressos na 
superfície do linfócito após a sua maturação, e que têm ligação com a sua função efetora.
Obs.: � Inicialmente, ocorre o rearranjo dos genes da cadeia β do TCR e, em seguida, da cadeia 
α. Os timócitos, ou linfócitos imaturos, começam a expressar baixos níveis de CD4 e 
CD8 na superfície, sendo, portanto, duplo-positivos. Nessa fase, os timócitos migram 
em direção à medula tímica e entram em contato com Ag próprios, apresentados pelas 
células epiteliais do estroma tímico. Apenas aqueles que se ligam ao complexo MHC/
Ag com afinidade adequada recebem estímulo para sobreviver (seleção positiva). Os 
timócitos cujo TCR não apresenta afinidade pelo MHC próprio sofrem apoptose pela 
falta de estímulo (morte por negligência). A interação com moléculas MHC de classe 
I ou II determina a diferenciação do timócito em LT CD8+ ou CD4+, respectivamente.
 � Continuando a maturação, os timócitos αβ que sobreviveram à seleção positiva e que 
expressam apenas CD4 ou CD8 entram em contato, na medula, com células dendrí-
ticas e macrófagos, células apresentadoras de antígenos (APCs) extremamente efi-
cientes, que apresentam Ag próprios associados ao MHC. Os timócitos imaturos que 
interagem com muita afinidade com esses complexos morrem por apoptose (seleção 
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negativa). As células que sobrevivem tornam-se LT maduros, prontos para deixarem o 
timo e exercerem as suas funções na periferia. Apenas cerca de 5% das células que 
entram no timo tornam-se LT maduros.
Ativados, os linfócitos se diferenciam e proliferam (processo chamado de expansão clo-
nal). Nesse ponto, já maduros, os linfócitos são capazes de executar o seu mecanismo efetor, 
sendo, no caso do LT citotóxico, a destruição celular, e no caso do LB, a produção de anticorpos 
(ou imunoglobulinas).
Falando em imunoglobulinas, vou apresentá-las e descrever as suas funções.
Outro nome para anticorpos é gamaglobulinas. São glicoproteínas sintetizadas pelos lin-
fócitos B, e que têm a função de identificar e de neutralizar os antígenos. Eles podem se apre-
sentar de duas formas:
• secretados pelos plasmócitos (B maduro), estando solúvel na corrente sanguínea;
• ligados à membrana de B, conferindo especificidade antigênica à célula.
Estruturalmente, os anticorpos são compostos de duas cadeias leves idênticas e de duas 
cadeias pesadas, também idênticas. As cadeias leves se ligam às cadeias pesadas através de 
pontes dissulfetos, que variam em quantidade e em posições entre as diferentes classes de 
anticorpos. Além disso, ambas as cadeias possuem uma região variável e outra constante. O 
domínio variável confere especificidade ao anticorpo, pois é onde ele se liga.
As moléculas de anticorpos podem ser digeridas por enzimas. Quando a digestão é feita 
pela papaína, são obtidos dois fragmentos chamados de Fab (fragmento ligante de antíge-
no), e um fragmento denominado Fc (fragmento cristalizável). Quando a digestão é feita pela 
pepsina, é produzido um fragmento, chamado de Fab2, no qual os dois braços do anticorpo 
permanecem unidos, e o restante é clivado em vários fragmentos menores.
Ilustração – Estrutura da Imunoglobulina
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A interação antígeno-anticorpo ocorre envolvendo sítios combinatórios, nos quais a intera-
ção é estabilizada por ligações não covalentes, através da qual acontece a complementarieda-
de entre o epítopo antigênico (lembrando que epítopo é a região específica do antígeno que é 
reconhecida e que se liga ao anticorpo) e o sítio de ligação do anticorpo.
As moléculas de anticorpo são subdivididas em classes de imunoglobulinas, definidas pe-
los domínios constantes de suas cadeias pesadas. As cadeias pesadas são representadas pe-
las letras gregas μ, γ, α, δ, ε, e as imunoglobulinas são denominadas de IgM, IgG, IgA, IgD e IgE, 
respectivamente. As diferentes classes diferenciam-se entre si também por suas propriedades 
biológicas, localizações funcionais e mecanismos diferentes para a retirada de antígenos do 
organismo. Vejamos, agora, uma a uma:
• IgM  A IgM é a principal imunoglobulina da resposta primária aos antígenos, sendo a 
primeira classe a elevar-se na fase aguda dos processos imunológicos. Pode ser expres-
sa na membrana dos linfócitos B durante o desenvolvimento destes, apresentando-se 
na forma monomérica e funcionando como receptor. Sua forma secretada é produzi-
da antes da maturação dos linfócitos B, por isso tem baixa afinidade com os antígenos. 
Quando secretados, formam pentâmeros, unidos pela cadeia J (juncional), conferindo 
mais eficiência à resposta imune. O mecanismo efetor da IgM é o desencadeamento do 
sistema complemento;
• IgG  A IgG é a imunoglobulina mais abundante no sangue e nos espaços extravascula-
res. É o anticorpo mais importante da resposta imune secundária. Possui alta afinidade 
para ligação antígeno- específico. Seus mecanismos efetores são a aglutinação; a op-
sonização (revestimento da superfície do antígeno, permitindo o seu reconhecimento e 
fagocitose pelas células do sistema imune); a ativação da via clássica do sistema do 
complemento; a neutralização de toxinas; a citotoxicidade dependente de anticorpos, 
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mediada por células (para lise da célula antigênica). As IgG’s podem também estar as-
sociadas às reações de hipersensibilidade do tipo II e do tipo III. Existem quatro sub-
classes de IgG, todas baseadas nas diferenças de suas cadeias pesadas γ (IgG1, IgG2, 
IgG3 e IgG4).
• IgA  A IgA é a principal imunoglobulina encontrada nas secreções exócrinas. Confere 
a imunidade passiva da mãe para o filho, através da amamentação (mas não atravessa 
a placenta, cuidado!). Previne a invasão de microrganismos e a penetração de toxinas 
nas células epiteliais. Existem duas subclasses de IgA, que são a IgA1 e a IgA2;
IgD  A IgD é expressa com a IgM na superfície dos linfócitos B maduros. A presença 
dessa imunoglobulina na membrana dos linfócitos B sinaliza que estes migraram da medula 
óssea para os tecidos linfoides periféricos, e que estão ativos. Em pesquisas recentes, as IgD’s 
foram encontradas ligadas a basófilos
e a mastócitos, induzindo-os a produzir fatores antimicrobianos para a defesa do trato 
respiratório;
IgE  A IgE é uma imunoglobulina de resposta imune secundária, normalmenterelaciona-
da à defesa contra verminoses e protozooses e, também, a fenômenos alérgicos e reações 
anafiláticas. A resposta alérgica mediada por IgE acontece através de sua ligação aos recep-
tores presentes nas superfícies de mastócitos e basófilos.
Mecanismos de Eliminação de Antígenos
A função do sistema imunológico é procurar e destruir substâncias estranhas ao organis-
mo. Dependendo da natureza dessa substância, o mecanismo de eliminação pode variar. Uma 
das maneiras é destruí-lo por citotoxicidade, porém outros meios (dependentes da interação 
antígeno- anticorpo) também são efetores e igualmente importantes. São eles: neutralização 
de toxinas; neutralização de vírus; opsonização e ativação de fagócitos e ativação do sistema 
complemento. Vejamos um a um:
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Bom, pessoal, chegamos ao fim de mais uma aula de imunologia. Espero que esse conte-
údo tenha contribuído para a sua preparação!
Agora, vamos praticar?
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QUESTÕES DE CONCURSO
001. (PM−AP/FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO/2010) A Hipersensibilidade é uma resposta 
imune adaptativa, exagerada ou inadequada, resultando em reação inflamatória e/ou dano te-
cidual. Quanto à sua classificação, analise as proposições que se seguem:
I – Tipo I: mediada pelas IgE, ativando mastócitos (anafilática).
II – Tipo II: mediada por linfócitos T (Th1, Th2 ou Tc) (celular ou tardia).
III – Tipo III: mediada por IgE, complexos imunes e fagócitos (mediada por complexos imunes).
IV – Tipo IV: mediada pela IgG, fagócitos e complemento (citotóxica).
Está(ão) CORRETA(S):
a) apenas I;
b) apenas II;
c) apenas I, II e IV;
d) apenas II, III e IV;
e) I, II, III e IV.
I – Certa, mediada por mastócitos e IgE, asmas, rinites, bronquites alérgicas.
II – Errada, são mediadas por anticorpos IgG, fagócitos e complementos (citotóxica).
III – Errada, mediada por IgG e complemento – complexos – imunes.
IV – Errada, mediada pelos linfócitos T (Th1, Th2, Tc) – chamada de resposta celular ou tardia.
Letra a.
002. (PM–AP/FARMACÊUTICO BIOQUÍMICO/2010) O sistema imune é uma organização 
complexa de tecidos, células, produtos de células e mediadores químicos biologicamente ati-
vos, e todos interagem para produzir a resposta imune. As imunoglobulinas (Ig) são proteínas 
produzidas por células plasmáticas e secretadas no organismo em resposta à exposição ao 
antígeno. É CORRETO classificá-las como:
a) IgG – perfaz, aproximadamente, 10% do conjunto de imunoglobulinas. Sua estrutura é pen-
tamérica, sendo ligadas, entre si, por pontes dissulfeto e por uma cadeia polipeptídica. A IgG 
é uma classe de anticorpos “precoces” (são produzidas agudamente nas fases agudas ini-
ciais das doenças que desencadeiam resposta humoral). É uma proteína que não atravessa 
a placenta;
b) IgM − é uma imunoglobulina monomérica simples, que perfaz 80% das imunoglobulinas do 
organismo. Está igualmente distribuída nos compartimentos extracelulares e é a única que 
normalmente atravessa a placenta. É o anticorpo principal nas respostas imunes secundárias 
e a única classe antitoxinas;
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c) IgA − representa 15−20% das imunoglobulinas do soro humano. No homem, mais de 80% da 
IgA ocorre sob a forma monomérica, e está presente sangue nessa forma. O principal papel da 
IgA é o de proteger o organismo de invasão viral ou bacteriana, através da mucosa;
d) IgE − está presente no soro, em concentrações muito baixas. É encontrada na superfície de 
muitos linfócitos, assim como IgM, onde, provavelmente, serve como receptor de antígeno;
e) IgD − está presente no soro, em baixas concentrações. É encontrada na membrana de su-
perfície de basófilos e mastócitos. A específica interação entre o antígeno e a IgE, ligada ao 
mastócito, resulta em liberação de histamina, leucotrienos, proteases, fatores quimiotáxicos e 
citocinas.
a) Errada. IgG corresponde a 80% das imunoglobulinas humanas. Sua estrutura é monomérica. 
Estão presentes nas infecções de fase crônica: quanto maior a sua avidez, mais passada é a 
infecção, e conseguem atravessar a placenta.
b) Errada. IgM é uma pentamérica que está presente em 10% no organismo humano, e é a imu-
noglobulina de resposta das fases agudas das infecções.
c) Certa. IgA está em 15–20% das imunoglobulinas humanas, presente nas mucosas e 
secreções.
d) Errada. IgE é encontrada na superfície de basófilos e mastócitos, e libera histamina, leuco-
trienos, citocinas.
e) Errada. IgD está presente em pequena quantidade na superfície dos linfócitos.
Letra c.
003. (EEAR/LABORATÓRIO ANÁLISES CLÍNICAS/2020) ‘’São células imunes de origem mieloi-
de. Diferenciam-se em macrófagos e, em diferentes órgãos, recebem uma nomenclatura espe-
cializada, como células de Kupffer, no fígado, osteoclastos, nos ossos, e micróglia, no cérebro.’’
Essas são características dos:
a) neutrófilos;
b) mastócitos;
c) monócitos;
d) basófilos.
a) Errada, são células granulocíticas, utilizadas na defesa contra bactérias e fungos.
b) Errada, são células ligadas às reações alérgicas, que liberam histaminas e leucotrienos.
c) Certa, os monócitos são os macrófagos, células de defesa do sangue.
d) Errada, são leucócitos circulantes menos comuns.
Letra c.
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004. (EEAR/LABORATÓRIO ANÁLISES CLÍNICAS/2020) Assinale a alternativa que não apre-
senta um dos principais elementos de defesa do hospedeiro humano:
a) o sistema monócito/macrófago;b) o sistema complemento;
c) os linfócitos T e B;
d) os antígenos.
a) Certa. São células responsáveis pela defesa do sangue/tecidos.
b) Certa. São proteínas que opsonizam os patógenos, sinalizando para as células de defesa 
que é preciso destruí-los.
c) Certa. Os linfócitos T são citotóxicos, e os linfócitos B produzem imunoglobulinas (anticor-
pos) contra os antígenos.
d) Errada. Os antígenos são substâncias estranhas que desencadeiam respostas imunológicas.
Letra d.
005. (EEAR/LABORATÓRIO ANÁLISES CLÍNICAS/2020) Quais são as células do sistema 
imune responsáveis pela produção de anticorpos?
a) linfócitos B;
b) linfócitos T;
c) macrófagos;
d) eritrócitos.
a) Certa. Os linfócitos B produzem anticorpos – imunoglobulinas.
b) Errada. Os linfócitos T são citotóxicos.
c) Errada, são células de defesa dos tecidos e das mucosas.
d) Errada, são as células do sangue.
Letra a.
006. (PREFEITURA DE CORUMBIARA/BIOQUÍMICO/2020) O sistema imunológico é consti-
tuído por uma complexa rede de células e moléculas, dispersas por todo o organismo, e que se 
caracteriza, biologicamente, pela capacidade de reconhecer, especificamente, determinadas 
estruturas moleculares ou antígenos, e de desenvolver uma resposta efetora diante desses 
estímulos, provocando a sua destruição ou a sua inativação. Isso ocorre pela ativação das cé-
lulas efetoras e pela produção de anticorpos. Sobre o sistema imunológico, é correto afirmar:
a) a imunidade humoral relaciona-se às várias linhagens de linfócitos e macrófagos, formados 
a partir de uma reação a um agente infeccioso;
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b) a principal vantagem da imunização ativa é a disponibilidade imediata de grandes quantida-
des de anticorpos, pré-formados, em outros organismos;
c) os antígenos são substâncias proteicas formadas a partir do contato do organismo com 
agentes infecciosos ou substâncias estranhas, capazes de estimular a resposta imune;
d) os anticorpos possuem, como principal função, a proteção contra agentes infecciosos ou 
seus produtos, pois têm a capacidade de neutralizar toxinas, vírus e opsonizar microrganismos.
a) Errada. A imunidade humoral é mediada pelos linfócitos B, que produzem as imunoglobulinas.
b) Errada. Os anticorpos não são pré-formados, eles se formam quando reagem aos antígenos.
c) Errada. Os anticorpos são substâncias proteicas, capazes de estimular uma resposta imune.
d) Certa, são atividades principais dos anticorpos.
Letra d.
007. (PREF. DE CARNEIRINHO/FARMACÊUTICO/2019) A eficácia de uma vacina é avaliada 
pela sua capacidade de induzir o desenvolvimento de células de memória. Assinale a alternativa 
que corresponde a uma célula que caracteriza a memória imunológica no organismo humano:
a) linfócito;
b) neutrófilo;
c) mastócito;
d) macrófago;
e) linfócito B.
a) Errada. Os linfócitos, em geral, são células específicas que, em conjunto com outras células, 
fagocitam e ajudam a eliminar os microrganismos.
b) Errada, são células presentes no sangue, que estão presentes nas infecções, especialmente 
por bactérias.
c) Errada, célula presente na imunidade inata e adaptiva.
d) Errada, auxiliam os linfócitos na destruição de invasores.
e) Certa. Os linfócitos B produzem as células responsáveis pela memória imunológica do or-
ganismo humano.
Letra e.
008. (PREF. DE SÃO MIGUEL DO OESTE/BIOLÓGO/2019) São as células mais numerosas e 
importantes nas respostas imunes inatas. Elas capturam uma variedade de microrganismos, 
por fagocitose, e os destroem de maneira eficiente, em vesículas intracelulares, usando en-
zimas de degradação e outras substâncias antimicrobianas armazenadas em seus grânulos 
citoplasmáticos. Trata-se dos:
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a) neutrófilos;
b) monócitos;
c) basófilos;
d) eosinófilos.
a) Certa, captura de microrganismos por fagocitose, vesículas intracelulares e substâncias 
microbianas.
b) Errada. Monócitos que entram e que circulam no sangue e, então, migram para os tecidos, es-
pecialmente durante as reações inflamatórias, onde eles então amadurecem em macrófagos.
c) Errada. Os basófilos expressam receptores para IgE, ligam IgE e podem ser ativados por 
antígeno ligado à IgE.
d) Errada. Os eosinófilos são granulócitos sanguíneos que expressam grânulos citoplasmá-
ticos contendo enzimas que são danosas às paredes celulares de parasitas, mas também 
podem danificar os tecidos do hospedeiro.
Letra a.
009. (PREFEITURA DE ANCHIETA/BIOQUÍMICO/2019) Marque a alternativa correta sobre as 
imunoglobulinas:
a) a primeira imunoglobulina a ser feita por um linfócito B é uma IgE;
b) as imunoglobulinas do tipo IgG são capazes de atravessar a barreira placentária;
c) a principal classe de imunoglobulinas presente em secreções, como suor e lágrimas, é a IgM;
d) a concentração de IgG encontra-se diminuída em casos de infecções.
a) Errada. A primeira imunoglobulina a ser feita é a IgM, nas infecções agudas.
b) Certa. As imunoglobulinas do tipo IgG atravessam a placenta, uma monomérica, especial-
mente a IgG1.
c) Errada. A IgA é a principal classe presente em secreções, como suor e lágrimas, e nas mucosas.
d) Errada. A IgG encontra-se em maior concentração nos casos de infecções.
Letra b.
010. (PREF. DE SANTA LUZIA/FARM. BIOQUÍMICO/2020) O ser humano é constantemente 
exposto a uma grande quantidade de microrganismos presentes no meio que o circunda. Ele 
raramente, no entanto, fica doente. Por que isso acontece?
a) porque a sua resposta imune inata não interage com patógenos;
b) porque o ser humano possui um sistema imune inato pronto para responder a qualquer mi-
crorganismo invasor;
c) porque o sistema imune inato do ser humano é capaz de protegê-lo de qualquer doença;
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d) porque o sistema imune inato é o sistema de defesa mais específica, em relação ao reco-
nhecimento de antígeno, do corpo humano;
e) porque o sistema imune inato, embora precise de muito tempo para ser montado, responde 
de forma eficaz.
a) Errada, a resposta imune interage com patógenos.
b) Certa, a imunidade inata não necessita de uma pré-sensibilização para responder a micror-
ganismo invasor.
c) Errada. Essa não é uma característica da imunidade inata, mas a baixa dessa imunidade 
pode acarretar doenças.
d) Errada. A imunidade inata não é a defesa mais específica, pois ela não foi pré-sensibilizada.
e) Errada, o sistema imune já está pronto, por isso apresenta resposta rápida.
Letra b.
011. (CESPE/BIOLÓGO/2021) Em relação ao sistema imunológico, assinale a opção que 
apresenta as células capazes deproduzir anticorpos:
a) macrófagos;
b) plasmócitos;
c) eosinófilos;
d) linfócitos natural killer (NK);
e) linfócitos T.
a) Errada, células de defesa.
b) Certa, são os chamados linfócitos B.
c) Errada. Eosinófilos expressam grânulos citoplasmáticos, contendo enzimas que são da-
nosas às paredes celulares de parasitas, mas que também podem danificar os tecidos do 
hospedeiro.
d) Errada. NK é uma célula da resposta inata.
e) Errada, células citotóxicas.
Letra b.
012. (PREF. DE CAPIM/BIÓLOGO/2020) Sobre os leucócitos, marque V para as alternativas 
verdadeiras e F para as alternativas falsas:
( ) Os linfócitos B fazem parte do grupo do agranulócitos.
( ) Os linfócito B se originam na medula óssea e chegam ao timo, onde iniciam o seu processo 
de diferenciação em linfócitos T auxiliares e T citotóxicos.
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( ) Os linfócitos T auxiliares têm a função de reconhecer as células infectadas por vírus, bacté-
rias, células tumorais ou aquelas que não estejam funcionando devidamente.
( ) Os basófilos produzem histamina e outras substâncias envolvidas nos processos inflama-
tórios e alérgicos.
a) V, F, F, V
b) V, V, F, F
c) F, V, V, F
d) V, V, F, V
e) F, V, F, V
I – Certa, os linfócitos B são agranulócitos.
II – Errada, os linfócitos B se originam e amadurecem na medula óssea.
III – Errada. Os linfócitos T auxiliares passam informações para os linfócitos T citotóxicos, que 
reconhecem as células infectadas.
IV – Certa. Os basófilos produzem histaminas e outras células nas alergias e nas reações in-
flamatórias.
Letra a.
013. (MULTIPROFISSIONAL EM ATENÇÃO ONCOLÓGICA/FARMÁCIA/2020) O processo in-
flamatório é desencadeado nos tecidos vascularizados sempre que ocorre um dano celular, 
estando intimamente associado ao processo de cicatrização tecidual.
Em relação a esse tema, julgue o item a seguir.
As quimiocinas são proteínas produzidas por células do sistema imunológico, responsáveis 
por regular as respostas imunológicas de diferentes tipos celulares, podendo ser induzidas 
ao serem secretadas após agressões, promovendo a ativação, a diferenciação e o tráfego dos 
leucócitos na inflamação.
Certo, fazem parte das citocinas, como mediadores.
Certo.
014. (PREFEITURA DE SERTÂNIA/BIOMÉDICO/2019) Leia as afirmativas a seguir:
I – O sistema linfático é capaz de produzir células imunes (como linfócitos, monócitos e 
plasmócitos).
II – Os glóbulos brancos protegem o indivíduo contra bactérias e vírus invasores.
Marque a alternativa CORRETA:
a) as duas afirmativas são verdadeiras;
b) a afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa;
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c) a afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa;
d) as duas afirmativas são falsas.
I – Certa, presença dos linfonodos, que atuam como coadjuvantes do sistema imunológico.
II – Certa. Os glóbulos brancos – leucócitos – auxiliam no combate dos invasores, como bac-
térias e vírus.
Letra a.
015. (TCE–AC/BIOLÓGO/2009) Acerca das imunidades inata e adaptativa, assinale a op-
ção correta:
a) macrófagos atuam principalmente na resposta imune adaptativa;
b) linfócitos B atuam principalmente na resposta imune inata;
c) por não serem células, os anticorpos não se incluem em nenhuma das duas categorias;
d) a resposta adaptativa apresenta componentes humorais.
a) Errada. Macrófagos são células de defesa e atuam principalmente na resposta imune inata.
b) Errada. Os linfócitos B produzem os plasmócitos, que são específicos e, por isso, são a res-
posta da imunidade adaptativa.
c) Errada, os anticorpos fazem parte da resposta imune adaptativa.
d) Certa. Como dito anteriormente, a resposta adaptativa apresenta componentes da imunida-
de humoral.
Letra d.
016. (EEAR/LABORATÓRIO/ANÁLISES CLÍNICAS/2020) Assinale a alternativa que não é um 
dos principais elementos de defesa do hospedeiro humano:
a) o sistema monócito/macrófago;
b) o sistema complemento;
c) os linfócitos T e B;
d) os antígenos.
a) Certa, o sistema monócito/macrófago faz parte da imunidade inata.
b) Certa, são proteínas plasmáticas importantes nas mediações do sistema imune inato.
c) Certa, são células que defendem e que produzem anticorpos.
d) Errada. Substâncias estranhas que induzem respostas imunes específicas ou que são reco-
nhecidas pelos linfócitos ou anticorpos são chamadas de antígenos.
Letra d.
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017. (EEAR/LABORATÓRIO/ANÁLISES CLINICAS/2020) A única classe de imunoglobulina 
humana que pode ser transportada através da placenta diretamente para a corrente circulató-
ria do feto é a:
a) IgA;
b) IgG;
c) IgM;
d) IgE.
a) Errada. A IgA está presente nas mucosas e nas secreções humanas, podendo aparecer no 
leite materno.
b) Certa. A IgG é a única que atravessa a barreira placentária.
c) Errada. A IgM é uma pentamérica, por isso não pode atravessar a placenta.
d) Errada. A IgE está presente nas superfícies dos basófilos e medeia as reações inflamatórias, 
liberando histamina.
Letra b.
018. (EEAR/LABORATÓRIO/2019) Correlacione as colunas e marque a alternativa com a se-
quência correta:
1 – IgM
2 – IgA
3 – IgG
4 – IgE
( ) Apresenta níveis aumentados em processos alérgicos.
( ) É a principal imunoglobulina presente nas secreções.
( ) É a classe mais abundante na fase inicial de uma resposta imune primária por anticorpos.
( ) Ultrapassa a barreira transplacentária, conferindo proteção ao feto.
a) 4 – 2 – 1 – 3
b) 4 – 2 – 3 – 1
c) 2 – 4 – 3 – 1
d) 2 – 3 – 4 – 1
1 – IgM é a classe mais abundante na fase inicial de uma resposta imune primária por 
anticorpos.
2 – IgA é a principal imunoglobulina presente nas secreções.
3 – IgG ultrapassa a barreira transplacentária, conferindo proteção ao feto.
4 – IgE apresenta níveis aumentados em processos alérgicos.
Letra a.
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019. (EEAR/ANÁLISES CLÍNICAS/2019) Os linfócitos B, quando ativados, produzem anticor-
pos. Estes se ligam aos antígenos, formando o complexo antígeno-anticorpo. A imunoglobuli-
na presente nas secreções (leite, lágrimas, salivas, secreções intestinais) e a principalimuno-
globulina produzida durante a resposta imune secundária são, respectivamente:
a) IgE e IgG
b) IgA e IgG
c) IgE e IgM
d) IgA e IgM
Como dito anteriormente, a imunoglobulina abundante nas secreções é a IgA, e a imunoglobu-
lina presente na resposta imune secundária é a IgG.
A IgM está presente na resposta imune primária, e a IgE, nos processos alérgicos.
Letra b.
020. (MARINHA/COLÉGIO NAVAL/2019) Em relação às vacinas e ao funcionamento do sis-
tema imune, analise as afirmativas abaixo:
I – O anticorpo reage apenas com o corpo estranho contra o qual foi produzido. Os anticorpos 
são produzidos por um tipo de célula do sistema imune.
II – As vacinas são produzidas a partir de vírus inativados ou atenuados, que, ao serem colo-
cados no nosso corpo, estimulam a produção de anticorpos e células de memória pelo nosso 
sistema imunológico.
III – A produção de vacinas é realizada no corpo de outro ser vivo, que normalmente é um ma-
mífero de grande porte, como um cavalo.
IV – Diferentemente das vacinas, os soros são usados nos casos em que há necessidade 
de tratamento rápido, ou seja, quando não é possível esperar a produção de anticorpos pelo 
nosso corpo.
Estão corretas apenas as afirmativas:
a) I, II e IV;
b) II, III e IV;
c) II e III;
d) I, III e IV;
e) I e II.
I – Certa, o anticorpo vai reagir ao corpo estranho que foi introduzido pela vacina.
II – Certa. As vacinas estimulam o sistema imune a produzir anticorpos, uma vez que foram 
colocados no organismo da pessoa, e ali são produzidas células de memória.
III – Errada. Esta é a forma de realizar a produção de um soro antiofídico.
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IV – Certa. Como é o caso dos soros para picadas de cobra, já fornecem os anticorpos pron-
tos para combate ao veneno da cobra, já que o organismo não terá tempo de produzir os 
anticorpos.
Letra a.
021. (CBM–ES/LABORATÓRIO/2011) Caso se conseguisse isolar os anticorpos contra a gri-
pe, presentes no organismo dos pacientes que participaram do referido estudo, uma vacina 
muito eficiente contra essa doença poderia ser fabricada.
Errado. Ao se isolar os anticorpos, produz-se o soro, e não a vacina. A vacina é produzida com 
o vírus inativo ou atenuado.
Errado.
022. (CBM–ES/LABORATÓRIO/2011) Os anticorpos reconhecem os vírus pelas proteínas 
presentes na membrana plasmática desses organismos celulares.
Errado. Os anticorpos reconhecem pequenas porções presentes no vírus, chamados epítopos, 
que são pequenas porções da proteína do antígeno, mas eles não são organismos celulares e 
nem possuem membrana.
Gabarito Errado
023. (EEAR/LABORATÓRIO/2010) “Série de proteínas plasmáticas circulantes, que atuam 
como mediadores da resposta inflamatória. São importantes na opsonização de partículas 
estranhas, incluindo uma variedade de microrganismos. Sua ativação se dá pela via clássica 
ou alternativa.”
A descrição acima corresponde a(o):
a) sistema complemento;
b) bradicinina;
c) citocinas;
d) cininas.
a) Certa. O sistema complemento é uma série de proteínas circulantes, mediadoras da respos-
ta inflamatória.
b) Errada, proteína que controla a pressão sanguínea.
c) Errada. As citocinas constituem um grande grupo de proteínas secretadas, com diversas es-
truturas e funções que regulam e que coordenam muitas atividades das células da imunidade 
inata e adaptativa.
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Anticorpo e Complexo de Histocompatibilidade
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d) Errada, proteína presente na inflamação.
Letra a.
024. (EEAR/ANÁLISES CLÍNICAS/2011) Nas manifestações alérgicas, que tipo de imunoglo-
bulina se encontra especificamente aumentada?
a) IgA
b) IgD
c) IgE
d) IgM
Como dito anteriormente, a imunoglobulina aumentada pelas manifestações alérgicas é a IgE. 
A IgA está presente nas secreções; a IgD, em pequenas proporções, na superfície dos linfóci-
tos; e a IgM, nas respostas imunes primárias.
Letra c.
025. (EEAR/LABORATÓRIO/2011) Preencha a lacuna abaixo e assinale a alternativa correta.
A imunoglobulina ____ é capaz de atravessar a barreira placentária, conferindo proteção ao feto 
contra infecções durante as duas primeiras semanas de vida.
a) A
b) E
c) M
d) G
A IgA está presente nas secreções humanas; a IgE, presente nas reações alérgicas; a IgM, nas 
respostas imunes primárias; e a IgG é a única capaz de atravessar a barreira transplacentária.
Letra d.
026. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) O complexo principal de 
histocompatibilidade (MHC, do inglês major histocompatibility complex) foi descrito em 1937, 
por Peter Gorer, durante um estudo de transplantes em ratos. Em 1954, Dausset, um médico 
francês, relatou a observação de que o soro de determinados pacientes continha anticorpos 
que aglutinavam o sangue de outros pacientes. Ele notou que esses pacientes haviam recebido 
múltiplas transfusões e concluiu que a transfusão era responsável pela geração de anticorpos 
contra os leucócitos, resultado de uma resposta imune contra as células do doador. Em 1958, 
Dausset identificou um antígeno leucocitário e fez a primeira descrição do sistema em huma-
nos. Esse médico francês foi laureado com o Prêmio Nobel em Fisiologia ou Medicina, em 
1980, e faleceu em junho de 2009. A natureza complexa do sistema HLA foi reconhecida logo 
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após a sua descrição, levando à realização de workshops que normatizaram a nomenclatura 
e as formas de detecção dos diversos genes e alelos desse sistema. A compatibilização de 
alguns genes do complexo HLA entre doadores e receptores se mostrou fundamental para o 
sucesso de transplantes.
A respeito do histórico do complexo HLA, julgue o item que se segue.
O MHC foi originalmente identificado como uma região genômica cujos produtos eram respon-
sáveis por uma rápida rejeição a tecidos enxertados entre camundongos.
É o que vimos na aula, no item “histórico da descoberta do MHC”.
Certo.
027. (FGV/FIOCRUZ/TECNOLOGISTA EM SAÚDE/IMUNOLOGIA) A formação do repertório 
de linfócitos T ocorre no timo, através de diferentes etapas, levando à formação de células T 
CD4+ e T CD8+. Em relação a esse processo, assinale a opção incorreta:
a) os timócitos sofrem processos de seleção positiva e negativa no timo, quando de seu ama-
durecimento, e a grande maioria dos timócitos morre por apoptose;
b) esse processo leva à seleção de todas as células T que reconhecem moléculas de MHC 
dentro de certo nível de afinidade, gerando células restritas ao MHC autólogo;
c) as células epiteliais tímicas são importantes para a seleção de timócitos. Durante o proces-
so de diferenciação, são selecionadas apenasas células T que não reconhecem moléculas de 
MHC, e esse processo é chamado de seleção positiva;
d) na fase do processo de seleção denominado seleção negativa são eliminadas as células T 
que apresentam alta afinidade por moléculas de MHC ou peptídeos endógenos.
A letra “d” erra ao afirmar que as células T que NÃO reconhecem moléculas de MHC são sele-
cionadas. É o contrário: as que reconhecem é que são selecionadas! Vimos na aula que apenas 
aqueles que se ligam ao complexo MHC/Ag com afinidade adequada recebem estímulo para 
sobreviver (seleção positiva). Os timócitos cujo TCR não apresenta afinidade pelo MHC próprio 
sofrem apoptose pela falta de estímulo (morte por negligência). As demais estão corretas.
Letra d.
028. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) As moléculas de classe I 
e II desempenham papel importante na resposta imunitária adaptativa e na suscetibilidade a 
diversas doenças. Quanto à função dessas moléculas, julgue o item a seguir.
Muitos clones de célula T com especificidade a antígenos exógenos somados a moléculas 
MHC próprias do receptor podem reagir de forma cruzada com moléculas MHC alogênicas do 
tecido transplantado.
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Moléculas de MHC alogênicas são aquelas pertencentes ao próprio indivíduo. Alguns clones 
de células T que são específicas para antígenos externos (não pertencentes ao organismo), 
quando se ligam a moléculas de MHC próprias, podem reagir com moléculas de MHC alogêni-
cas, ou seja pertencentes ao próprio organismo do tecido transplantado. É o caso, por exem-
plo, de reação cruzada entre MHC próprio com MHC ligado a tecidos usados para transplantes 
autólogos (ou seja, transplantado de um indivíduo para ele mesmo, como é o caso da ponte 
safena, do enxerto de pele etc.), nos quais, normalmente, não se desenvolve resposta imune, 
porém, caso exista, poderá ocorrer devido a essas reações cruzadas.
Certo.
029. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) As moléculas de HLA inte-
ragem e apresentam antígenos, sendo essa função a base de sua importância em transplantes. 
Em relação à interação e à apresentação de antígenos por moléculas, julgue o item seguinte.
A apresentação de antígenos endógenos (via MHC de classe I) e exógenos (via MHC de classe 
II) determina qual conjunto de células T responderá ao antígeno encontrado.
MHCI apresenta para o LTCD8 (linfócito citotóxico) e MHC II LTCD4 (linfócito auxiliar).
Certo.
030. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) As moléculas de HLA inte-
ragem e apresentam antígenos, sendo essa função a base de sua importância em transplantes. 
Em relação à interação e à apresentação de antígenos por moléculas, julgue o item seguinte.
CD8 liga-se a moléculas de classe I e é expresso em células T cujos TCRs reconheçam peptí-
deos associados a MHC de classe I. A maioria das células T restritas a MHC de classe I serve 
para erradicar infecções intracelulares.
Boa questão para revisar.
Certo.
031. (FGV/FIOCRUZ/TECNOLOGISTA EM SAÚDE/VIROLOGIA APLICADA A IMUNOBIOLÓ-
GICOS) Em relação ao sistema imune de um paciente sob infecção viral, analise as afirmati-
vas a seguir.
I – Linfócitos T secretam fatores solúveis, conhecidos como citocinas, que modulam a ativida-
de de outras células envolvidas na resposta imunológica.
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II – Linfócitos B ativados podem processar proteínas virais através de proteossomas e apre-
sentá-las na superfície celular na forma de antígenos pelo sistema glicoproteico MHC-classe II.
III – Glicoproteínas do sistema MHC-classe I, formado por três proteínas, são expressas prin-
cipalmente em células apresentadoras de antígenos, enquanto gliproteínas do sistema MHC-
-classe II estão presentes na membrana citoplasmática da maioria das células.
IV – Antígenos virais associados ao sistema MHC-classe II são reconhecidos por células T CD8+.
V – Células infectadas que apresentam antígenos virais associados ao sistema MHC-clas-
se I são reconhecidas por linfócitos T citotóxicos, que carreiam a lise celular dessas células 
infectadas.
Assinale:
a) Se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
b) Se apenas as afirmativas I, II e IV estiverem corretas.
c) Se apenas as afirmativas I e V estiverem corretas.
d) Se apenas as afirmativas I e IV estiverem corretas.
e) Se apenas as afirmativas II e V estiverem corretas.
Erros das afirmativas II, III e IV. A correta é a letra “c”.
I – Certa.
II – Errada. Erro da II: citar apenas MHC de classe II. Ora, a função apresentadora de antígenos 
das células B é essencial para produção de anticorpos dependentes das células T auxiliares. A 
expressão de MHC classe II é constitutiva e aumentada pela IL-4, ativação de CD8+ por MHC 
classe I; ativação específica de célula T por lipídeo, através de CD1; ativação de CD4+ via MHC 
classe II e consequente ativação de linfócito B que, por sua vez, também estimula CD4+, fun-
cionando como APC.
III – Errada. Erro da III: inverte as coisas. MHC I está na maioria das células nucleadas dos ma-
míferos, e MHC II, nas APCs. Cuidado!
IV – Errada. Erro da IV: como vimos, LTCD8 está associado ao MHC I, e não II, como afirma a assertiva.
V – Certa.
Letra c.
032. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) As moléculas de classe I 
e II desempenham papel importante na resposta imunitária adaptativa e na suscetibilidade a 
diversas doenças. Quanto à função dessas moléculas, julgue o item a seguir.
As moléculas MHC apresentam tanto autoantígenos quanto antígenos que não pertencem ao 
organismo.
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Certo! Funções básicas das moléculas de MHC: rejeitar transplantes não compatíveis, desen-
volver células T e ativar sistema complemento, envolvendo, para isso, a apresentação tanto de 
antígenos autólogos como de exógenos.
Certo.
033. (CESPE/INCA/TECNOLOGISTA JÚNIOR/IMUNOGENÉTICA) Julgue o próximo item, re-
lativo à estrutura das moléculas de classe I e II.
A fenda de ligação das moléculas de classe I do MHC acomoda peptídeos de maior tamanho, 
comparada à fenda de ligação das moléculas de classe II.
MHC de classe I acomoda peptídeos de fragmentos de 8 a 9 resíduosde aa, enquanto o MHC 
II, fragmentos de 10 a 20 resíduos. Isso se deve à diferença em suas respectivas estruturas.
Errado.
034. (IADES/EBSERH/NÍVEL SUPERIOR/FARMACÊUTICO) Quanto ao sistema complemen-
to, um tipo de mediador da resposta imunológica, assinale a alternativa correta:
a) a via clássica é ativada pela presença de certos agentes, como determinados fungos e bac-
térias, alguns tipos de vírus e helmintos com determinadas características, especialmente a 
ausência de ácido siálico na membrana;
b) o sistema complemento é o principal mediador da imunidade celular; está constituído por 
um conjunto de proteínas, tanto solúveis no plasma como expressas na membrana celular, e é 
ativado por diversos mecanismos, por duas vias: a clássica e a alternativa;
c) os fragmentos C1q, C1r, C1r e C2 podem atuar como anafilotoxinas;
d) a via alternativa se inicia pela ligação do componente C1q a duas moléculas de IgG ou a uma 
de IgM, complexadas ao antígeno-alvo (imunocomplexos);
e) a via das lectinas tem início pelo reconhecimento de manose, na superfície de microrganis-
mos, pelas lectinas ligadoras de manose (MBL), ligadas às serina proteases MASP1 e MASP2.
A ativação da via clássica do SC é iniciada pela ligação de C1q à porção Fc (fragment crystalli-
ne) de uma imunoglobulina.
A letra “a” erra ao limitar os antígenos a esses patógenos citados.
A letra “b” erra ao omitir a via da Lectina MBL, Anafilatoxinas ou anafilotoxinas, que são frag-
mentos (C3a, C4a ou C5a) produzidos durante as vias do sistema complemento.
As anafilatoxinas se ligam aos receptores específicos da superfície celular e promovem a in-
flamação aguda através da estimulação da quimiotaxia neutrolítica e ativação dos mastócitos. 
Errada, portanto, a letra “c”.
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A via alternativa é ativada continuamente na fase fluida, em pouca intensidade; na presença de 
um ativador exógeno, esta é amplificada. Acredita-se que a MASP-1 possa clivar a C3 e ativar 
diretamente a via alternativa.
A correta é a letra “e”.
Letra e.
035. (IADES/EBSERH/NÍVEL MÉDIO/TÉCNICO EM LABORATÓRIO DE PATOLOGIA CLÍNI-
CA) O exame que detecta hemácias sensibilizadas com IgG e complemento e que também é 
usado na investigação das anemias hemolíticas autoimunes é denominado:
a) Tipagem sanguínea;
b) Fator RH;
c) Crioaglutininas;
d) Coombs indireto;
e) Coombs direto.
O Teste de Coombs direto é um método que permite identificar a presença de anticorpos fixa-
dos sobre as hemácias. Quando positivo, formam pontes entre elas e esse fenômeno é visível 
(aglutinação). Veremos detalhes desses testes em imunoensaios, mas já é um exemplo práti-
co dos conceitos (complexo antígeno – anticorpo) vistos até aqui!
Letra e.
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GABARITO
1. a
2. c
3. c
4. d
5. a
6. d
7. e
8. a
9. b
10. b
11. b
12. a
13. C
14. a
15. d
16. d
17. b
18. a
19. b
20. a
21. E
22. E
23. a
24. c
25. d
26. C
27. d
28. C
29. C
30. C
31. c
32. C
33. E
34. e
35. e
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REFERÊNCIAS
CAMPOS, Monique de Barros Elias. Licopeno induz a diferenciação de linfócitos B em plasmó-
citos produtores de IGA. 2015. 70 f. Dissertação (Mestrado em Alimentos e Nutrição, Progra-
ma de Pós-Graduação em Alimentos e Nutrição) – Universidade Federal do Estado do Rio de 
Janeiro, Rio de Janeiro. Disponível em: < http://www.repositorio-bc.unirio.br:8080/xmlui/bits-
tream/handle/unirio/10888/Dissertacao%20Monique%20-1.pdf?sequence=1&isAllowed=y> 
Acesso em Ago. 2021.
MEYER, Gene. Imunologia – Capítulo Quatro – Imunoglobulinas – Estrutura e Função. Trad. 
Myres Hopkins. Disponível em: < https://www.fcav.unesp.br/Home/departamentos/patologia/
HELIOJOSEMONTASSIER/ed-3-anticorpos-e-imunoglobulinas.pdf > Acesso em Ago. 2021.
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Farmacêutica, Especialista em Farmacologia, Professora Universitária e Analista da Fundação Hemocentro 
de Brasília.
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	Imunologia Clínica
	Anticorpos e Antígenos
	Estrutura do Anticorpo
	Características Estruturais das Regiões Variáveis do Anticorpo
	Características Estruturais das Regiões Constantes do Anticorpo
	Anticorpos Monoclonais
	Síntese, Montagem e Expressão das Moléculas de Ig
	Meia-Vida dos Anticorpos
	Ligação Antígeno-Anticorpo
	Moléculas do Complexo Principal de Histocompatibilidade e Apresentação de Antígenos aos Linfócitos T
	Complexo Principal de Histocompatibilidade (MHC)
	Recombinação V(D)J
	Resumo
	Questões de Concurso
	Gabarito
	Referências
	AVALIAR 5: 
	Página 51: