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Educação Física

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A Educação Física é uma disciplina que tem como objetivo promover a saúde e o bem-estar dos alunos por meio da prática de atividades físicas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os benefícios da atividade física para o corpo e a mente, além de desenvolverem habilidades motoras e trabalharem em equipe. A disciplina é importante para a formação integral dos alunos, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida e para a prevenção de doenças relacionadas ao sedentarismo. O profissional formado em Educação Física pode atuar em diversas áreas, como escolas, academias, clubes esportivos, empresas e hospitais.

Exam

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AVS 2023 1

RESTRICTED

Graduate

Universidade Estácio de Sá

Geovanni Affonso

Exatas

Análise e Desenvolvimento de Sistemas

Outros

Other

As pesquisas na área de psicologia do esporte deram maior ênfase ao esporte de rendimento no período de 1965 a 1990. Nos últimos anos, entretanto, ...

As pesquisas na área de psicologia do esporte deram maior ênfase ao esporte de rendimento no período de 1965 a 1990. Nos últimos anos, entretanto, o foco de interesse da Psicologia do Esporte se ampliou. A Psicologia do Esporte voltada para crianças e adolescentes objetiva a melhoria planejada e sistemática das capacidades psíquicas individuais do rendimento, estabilização e otimização do comportamento na competição.
Qual é o objetivo da Psicologia do Esporte voltada para crianças e adolescentes?
A. pretende acelerar e otimizar os processos de recuperação psicológica e a otimização dos processos de comunicação social.
B. tem como objetivo a análise e modificação de fatores psíquicos determinantes do desempenho no esporte.
C. deve se orientar para o alcance do alto rendimento nas competições, pois a expertise no esporte depende do precoce desenvolvimento do talento na área esportiva.
D. deve ter objetivos e formas de atuação muito específicas, de acordo com o nível de desenvolvimento dos alunos, respeitando suas capacidades maturacionais dentre aspectos biológicos e sociais.

General Studies

EducaFit: Compartilhando dicas e reflexões sobre a importância da atividade física na educação. Vamos juntos promover uma educação mais saudável!

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Psicomotricidade

A Psicomotricidade é uma disciplina que estuda a relação entre o movimento corporal e o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social do indivíduo. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a importância do movimento para o desenvolvimento infantil, a relação entre o corpo e a mente, e as diferentes técnicas e atividades que podem ser utilizadas para estimular a coordenação motora, a percepção espacial e a expressão corporal. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, saúde e esporte, que trabalham com crianças e adultos com dificuldades motoras, emocionais ou cognitivas.

Para estudar o fenômeno dos motivos que levam as pessoas a se envolverem e a se dedicarem em situações de atividade física e esporte, estudiosos da...

Para estudar o fenômeno dos motivos que levam as pessoas a se envolverem e a se dedicarem em situações de atividade física e esporte, estudiosos da área da psicologia do esporte e da atividade física focalizaram sua atenção no tema da motivação. De acordo com a psicologia do esporte, a motivação intrínseca refere-se ao engajamento de uma pessoa em uma atividade
(A) simplesmente pelo prazer inerente a ela.
(B) pelo prazer de agradar a uma pessoa a quem ela ama.
(C) pelo prazer de obedecer a uma pessoa pela qual se tem respeito.
(D) pelos benefícios físicos que essa atividade pode trazer a quem a pratica.
(E) pelos benefícios à imagem social do praticante que a atividade pode trazer.

Desenvolvendo com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no desenvolvimento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades através de questões desafiadoras!

Desenvolvendo com Questões

A tomada de decisão envolve aspectos emocionais relevantes no processo de comportamento, influenciado também pelos processos cognitivos.
Em relação...

A tomada de decisão envolve aspectos emocionais relevantes no processo de comportamento, influenciado também pelos processos cognitivos.
Em relação ao contexto de decisão em momentos decisivos, é incorreto afirmar:
A. A tomada de decisão no esporte envolve atenção, foco, motivação, concentração e aspecto emocionais.
B. As contribuições da psicologia do esporte otimizam o processo de tomada de decisão, uma vez que o indivíduo inserido no contexto esportivo estará apto para conhecer os pressupostos emocionais que podem lhe influenciar de maneira negativa na tomada de decisão que envolvem riscos.
C. A psicologia do esporte contribui para compreensão dos processos que estão envolvidos na tomada de decisão do atleta, auxiliando para que suas escolhas e atuação maximizem os ganhos e evitem prejuízos e punições.
D. Durante uma atuação profissional que envolva uma competição, as contribuições da Psicologia do Esporte não possuem relevância, uma vez que o físico sempre será o fator predominante na tomada de decisão.
E. As habilidades e o preparo físico são imprescindíveis para atuação em momentos decisivos e a tomada de decisão envolve aspectos complexos que precisam ser abordados e aprimorados também nos treinamentos em níveis mentais.

Comumente as torcidas organizadas cantam hinos em coro, gritos de guerra, lançam foguetes, xingam os jogadores do time rival causando poluição sono...

Comumente as torcidas organizadas cantam hinos em coro, gritos de guerra, lançam foguetes, xingam os jogadores do time rival causando poluição sonora e visual durante as partidas de futebol. Isso poderia ocasionar perda de rendimento dos atletas em campo.
No entanto isso não ocorre graças a:
A. Atenção sustentada.
B. Atenção alternada.
C. Atenção dividida.
D. Atenção seletiva.
E. Concentração.

O Overtraining, por vezes, acaba sendo confundido com a Síndrome de Burnout. Porém, apesar de semelhantes, os acometimentos têm como principal caus...

O Overtraining, por vezes, acaba sendo confundido com a Síndrome de Burnout. Porém, apesar de semelhantes, os acometimentos têm como principal causa dois aspectos diferentes.
Assinale a alternativa que corresponda a essa diferença.
A. O surgimento da Síndrome de Burnout se dá quando o indivíduo sofre intensa exaustão física, enquanto o surgimento do Overtraining se dá, unicamente, pelo cansaço mental devido às demandas do contexto do alto rendimento.
B. O Overtraining tem como principal causa a intensa exaustão muscular, enquanto o Burnout tem como principais características o estado de tensão emocional e o estresse crônico.
C. O Overtraining é caracterizado por um estresse emocional crônico, e o Burnout tem como principal causa o cansaço físico.
D. O Overtraining é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Burnout é caracterizado pela falta dele.
E. O Burnout é causado pelo excesso de descanso, enquanto o Overtraining é caracterizado pela falta dele.

É correto afirmar que na Psicologia do Esporte existem duas grandes áreas de interesse.
Quais são essas áreas?
A. A que foca no ensino e na pesquis...

É correto afirmar que na Psicologia do Esporte existem duas grandes áreas de interesse.
Quais são essas áreas?
A. A que foca no ensino e na pesquisa e a que foca na intervenção.
B. A que se concentra no ensino e a que promove o treinamento de árbitros e treinadores.
C. A que promove intervenção com atletas e a que promove intervenção com treinadores.
D. A que investiga a influência dos aspectos psicológicos sobre o desempenho e a que investiga como a prática de esportes e de exercícios influencia na saúde e no desenvolvimento do praticante.
E. A que se concentra no esporte de alto rendimento e a que se concentra no esporte amador.

A Psicologia do Esporte, hoje em dia, atua nas mais diversas áreas e modalidades esportivas. Com relação à atuação do psicólogo em projetos sociais...

A Psicologia do Esporte, hoje em dia, atua nas mais diversas áreas e modalidades esportivas. Com relação à atuação do psicólogo em projetos sociais, é correto afirmar que o foco do trabalho consistirá em:
A. Treinar mentalmente o atleta para que chegue ao alto rendimento.
B. Auxiliar na formação do atleta.
C. Auxiliar no desenvolvimento do indivíduo, pensando num potencial atleta de alto rendimento.
D. Promoção do desenvolvimento de habilidades psicossociais importantes na construção do indivíduo, além da transmissão de valores como trabalho em equipe, respeito às regras e liderança.
E. Promover o treinamento de habilidades psicossociais para que o atleta performe bem.

A Psicologia Social do Esporte é uma área importante para dar suporte teórico e científico aos aspectos socioculturais que constantemente se reflet...

A Psicologia Social do Esporte é uma área importante para dar suporte teórico e científico aos aspectos socioculturais que constantemente se refletem nas práticas esportivas, como um recorte da situação em que se encontra o mundo contemporâneo: globalizado, fragmentado, enrijecido, capitalista e produtor de universalidades, dicotomias e polarizações.
Sobre os impactos da Psicologia Social na compreensão dos fenômenos esportivos, podemos anular qual alternativa:
A. Possibilita uma análise e compreensão de como os fatores sociais e culturais interferem na performance do indivíduo que pratica atividade física ou algum esporte.
B. Possibilita o desenvolvimento mais efetivo de ações que contribuam para as engrenagens do sistema capitalista de repetição ao lucro.
C. Possibilita uma análise maior do complexo contexto que é o esporte no mundo contemporâneo e como ele está solidificado e comprometido com ideais capitalistas, mecanicistas e reprodutores de desigualdades e enrijecimento dos corpos.
D. Possibilita compreendermos que é necessário a construção de uma visão crítica e questionadora de todos os agentes inseridos nos contextos e práticas esportivas, a fim de perpetuar uma nova cultura nos esportes, que seja dissipada como valorização do respeito, educação, desenvolvimento, inclusão, superação, saúde, bem-estar e não somente pela reprodução de técnicas motoras padronizadas que busquem a excelência.
E. Possibilita ao profissional de educação física um olhar mais treinado para compreender as diversidades, possibilidades e existências humanas no contexto esportivo, não limitando sua atuação a atletas, alto rendimento e vitórias.

Para alguns autores presentes na literatura sobre o tema, a mídia contribui para o famoso entretenimento romano de controle das massas chamado de "...

Para alguns autores presentes na literatura sobre o tema, a mídia contribui para o famoso entretenimento romano de controle das massas chamado de "pão e circo".
Nesse contexto, é papel da mídia:
A. Vender espetáculos, sonhos, realidades modificadas, ideologias, ascensão financeira, glamorização dos esportes e seus atletas.
B. Preferenciar alguns esportes em relação a outros menos populares, produzindo grandes espetáculos altamente lucrativos, aos quais o público tem interesse em consumir.
C. Levar informação, conteúdo, ciência e realidade sociais representantes da nossa cultura e sociedade para os lares das famílias, contribuindo para o processo de aprendizagem, conhecimento, desenvolvimento e evolução social e cultural.
D. Captar a atenção do telespectador a fim de fornecê-lo o ideal imaginário e de satisfação, não conquistado tão facilmente no dia a dia do trabalhador inerente ao sistema capitalismo.
E. Deter os meios de reprodução da realidade, contribuindo para alienação e fixação do público em suas produções para aumentar o ibope e consequentemente o lucro das principais emissoras e programas televisivos.

A liderança democrática caracteriza-se apenas pela figura de um líder gestor, responsável por quantificar o desempenho e resultados da equipe.
É um...

A liderança democrática caracteriza-se apenas pela figura de um líder gestor, responsável por quantificar o desempenho e resultados da equipe.
É uma contribuição das características sociais e culturais herdadas do capitalismo e produção de identidades coletivas.
A. Busca desempenhar um papel autoritário para motivação de seus membros, reproduzindo através de uma figura de poder a fiscalização sobre os corpos dos atletas, visando os resultados.
B. É uma liderança de mão única, na qual dentro de uma hierarquia de comando existe uma estrutura de líder e comandados a ser respeitada e seguida.
C. É um tipo de liderança restrita, pouco flexível e rígida no que diz respeito às possibilidades fenomenológicas existenciais dentro daquele contexto esportivo.
D. Busca compreender os sujeitos do grupo sobre uma perspectiva acolhedora, mas eficiente no manejo das interferências mentais e psicológicas pessoais ou coletivas daquela equipe.

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AVS 2023 1

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