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Orientação Educacional

A disciplina de Orientação Educacional tem como objetivo auxiliar os alunos em seu desenvolvimento pessoal, social e acadêmico. Durante as aulas, são abordados temas como autoconhecimento, habilidades socioemocionais, escolha profissional, planejamento de carreira, entre outros. O orientador educacional é um profissional que atua em conjunto com os demais membros da equipe escolar, buscando promover um ambiente saudável e acolhedor para os alunos. A disciplina é importante para que os estudantes possam se conhecer melhor, desenvolver habilidades importantes para a vida e tomar decisões conscientes em relação ao seu futuro.

Exam

Text

Prova orientação e supervisão supervisão escolar presencial

RESTRICTED

Graduate

Gisely Barros

Humanas / Sociais

Pedagogia

Outros

Other

O supervisor isolado em gabinete, preenchendo papéis, anotações, planilhas, que são guardadas em gavetas e arquivos (e normalmente nunca mais revis...

O supervisor isolado em gabinete, preenchendo papéis, anotações, planilhas, que são guardadas em gavetas e arquivos (e normalmente nunca mais revisitados), não tem mais sentido. Essa afirmação, significa que:
a) o supervisor escolar não pode trabalhar sozinho, precisa ter parceiros de coordenação pedagógica.
b) a supervisão escolar não deve ter uma sala específica de trabalho no ambiente escolar.
c) se as anotações da supervisão escolar forem sistematizadas e utilizadas em outro momento, o profissional pode se manter isolado.
d) as anotações e as planilhas do supervisor escolar devem ser informatizadas, evitando papéis desnecessários.
e) as ações da supervisão escolar devem estar próximas do trabalho prático dos professores.

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Método Didático

Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas referentes à orientação profissional.

I. É um dos campos clássicos de atuação da orientaç...

Colégio Objetivo

Assinale a alternativa que contém as assertivas corretas referentes à orientação profissional.

I. É um dos campos clássicos de atuação da orientação.
II. Proporciona aos estudantes conhecer diversos campos profissionais.
III. Realiza testes padronizados que indicam a vocação obrigatória.
IV. Discute os desafios, as contradições e os abusos do modo de produção capitalista.
V. Treina o aluno para ser aprovado em processos seletivos.

a )

Estão corretas I, II, III, IV, V.

b )

Estão corretas apenas II, IV, V.

c )

Estão corretas apenas I, II, III, V.

d )

Estão corretas apenas I, II, IV.

e )

Estão corretas apenas III, V.

High School

Lavinia Satyro

O curso de Pedagogia, desde sua criação até a década de 1960, tinha o currículo organizado no modelo 3 + 1. Esse modelo consistia em:
a ) 3 anos ig...

O curso de Pedagogia, desde sua criação até a década de 1960, tinha o currículo organizado no modelo 3 + 1. Esse modelo consistia em:
a ) 3 anos iguais para todos os cursos superiores e 1 ano de curso de Pedagogia.
b ) 3 anos de formação para a licenciatura e 1 ano para o bacharelado.
c ) 3 anos de disciplinas didáticas e mais 1 ano de disciplinas de fundamentos.
d ) 3 anos de ensino médio e mais 1 ano de ensino superior.
e ) 3 anos de disciplinas de fundamentos e mais 1 ano de disciplinas didáticas.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

A avaliação classificatória colabora para o fracasso escolar porque:
I. valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumento...

A avaliação classificatória colabora para o fracasso escolar porque:
I. valoriza toda a produção e o progresso do estudante por meio de instrumentos avaliativos diversos.
II. utiliza apenas um instrumento de avaliação: a prova.
III. o objetivo dela é aprovar ou reprovar.
IV. quando o estudante percebe que vai reprovar, motiva-se para estudar mais.
a ) II, III e IV.
b ) III e IV.
c ) I e III.
d ) I, II e III.
e ) II e III.

Questões para o Sucesso: Compartilhando questões para auxiliar no sucesso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o sucesso através da prática e do estudo!

Questões para o Sucesso

Relacione as colunas:
I. Orientação educacional na concepção tradicional.
II. Orientação educacional na concepção progressista.
( ) Auxilia o aluno...

Relacione as colunas:
I. Orientação educacional na concepção tradicional.
II. Orientação educacional na concepção progressista.
( ) Auxilia o aluno a construir uma postura de interesse pelo conhecimento.
( ) O objetivo é ajustar o aluno à escola, à família e à sociedade.
( ) Práticas de aconselhamento para alunos indisciplinados.
( ) O objetivo é fazer a mediação entre o educando, a escola e a sociedade.
a ) II, II, I, I
b ) I, I, I, II
c ) I, II, II, I
d ) I, II, I, II
e ) II, I, I, II

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, publicadas por meio da Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de ma...

De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia, publicadas por meio da Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006, o curso de Pedagogia:
I. É um curso de licenciatura.
II. A formação docente é a base do currículo, auxiliando a aquisição de saberes da organização e a gestão do trabalho pedagógico.
III. As antigas habilitações foram extintas.
IV. Foram mantidas as habilitações que especializam o profissional formado.
V. Tem o objetivo de formar o profissional da Pedagogia para assumir as funções pedagógicas integradamente.
a ) apenas as assertivas I, II, III e V.
b ) apenas as assertivas IV e V.
c ) apenas as assertivas I e V.
d ) apenas as assertivas II, III, IV e V.
e ) as assertivas I, II, III, IV e V.

Biblioteconomia

No que consistem as estratégias de PPC utilizadas como metodologia de trabalho na orientação educacional? Assinale a alternativa correta.  a) Procu...

No que consistem as estratégias de PPC utilizadas como metodologia de trabalho na orientação educacional? Assinale a alternativa correta.  a) Procurar; perseguir; criar.  b) Perguntar; pesquisar; criar.  c) Perguntar; persuadir; criar.  d) Perguntar; pesquisar; colaborar.  e) Pesquisar; penalizar; comentar.

Universidade Santa Cecília

Kelleygs

Qual foi a principal mudança provocada pelo processo de redemocratização do Brasil na supervisão escolar? Assinale a alternativa correta.
a ) A dem...

Qual foi a principal mudança provocada pelo processo de redemocratização do Brasil na supervisão escolar? Assinale a alternativa correta.
a ) A democratização do país extinguiu a função de supervisão escolar, cada profissional seria responsável por exercer uma "fatia" da tarefa pedagógica.
b ) A função de verificação e controle do trabalho dos professores passa a ser a principal característica da supervisão escolar.
c ) A mudança foi de nomenclatura, antes denominada Pedagogia Escolar, a partir da redemocratização passa a ser Supervisão Escolar.
d ) ﻿A supervisão abandona sua característica controladora e passa a ser vista como trabalho de parceria com os professores.
e ) Os supervisores escolares foram retirados das instituições escolares e passaram a atuar em órgãos técnicos.

Estar próximo do __________ significa ____________ a escola e o trabalho pedagógico da __________ do aluno concreto. Significa conhecer seu 'univer...

Estar próximo do __________ significa ____________ a escola e o trabalho pedagógico da __________ do aluno concreto. Significa conhecer seu 'universo', seu contexto de ___________, e _____________ essa realidade no ____________ e ______________ escolar.
a ) aluno; afastar; realidade; vida; introduzir; regulamento; estrutura
b ) professor; comparar; realidade; vida; introduzir; currículo; planejamento
c ) aluno; blindar; realidade; lazer; introduzir; currículo; planejamento
d ) aluno; aproximar; realidade; vida; introduzir; currículo; planejamento
e ) estudante; aproximar; fantasia; esporte; excluir; currículo; planejamento

A formação de "técnicos especialistas em educação" passou a fazer parte dos objetivos e do currículo do curso de Pedagogia a partir de orientações ...

A formação de "técnicos especialistas em educação" passou a fazer parte dos objetivos e do currículo do curso de Pedagogia a partir de orientações contidas:
a ) na Constituição Federal de 1988.
b ) na Lei n. 5.540/68, da Reforma Universitária e do Parecer n. 252/1969.
c ) no Plano Nacional de Educação de 2014.
d ) na LDB n. 9.394/1996.
e ) na Resolução CNE/CP n. 1 de 15 de maio de 2006.

Educação

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

Qual a principal diferença entre a educação formal e a não formal? Assinale a alternativa correta. A ) A organização e a estrutura do processo de a...

Qual a principal diferença entre a educação formal e a não formal? Assinale a alternativa correta. A ) A organização e a estrutura do processo de aprendizado. B ) Não há diferença, todos os procedimentos são iguais. C ) A forma de avaliação, só há reprovação na educação não formal. D ) A educação não formal não é reconhecida como educação. E ) Os professores não têm formação pedagógica.

Centro Universitário Unifacvest

Luan Henrique Dos Santos

Analise as assertivas que definem corretamente o trabalho coletivo:
I. Trabalho realizado por um grupo de pessoas.
II. Tem um objetivo comum.
III. ...

Analise as assertivas que definem corretamente o trabalho coletivo:
I. Trabalho realizado por um grupo de pessoas.
II. Tem um objetivo comum.
III. Composto por ações isoladas e individuais.
IV. Composto por ações integradas e articuladas.
a ) apenas II, IV.
b ) apenas I, III, IV.
c ) apenas I, II, IV.
d ) I, II, III, IV.
e ) apenas I, II, III.

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Prova orientação e supervisão supervisão escolar presencial

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