-HISTÓRIA 8-ANO

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História
 
8º ANO ESCOLAR - ENSINO FUNDAMENTAL 
 
ATIVIDADE PLUS II 
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1. Leia abaixo o trecho de um livro escrito por Louis-Antoine de Saint-Just, revolucionário francês. Em seguida, responda 
às questões. 
 
 A servidão consiste em depender de leis injustas; a liberdade, de leis sensatas […]. 
 O espírito da igualdade consiste em que cada indivíduo seja uma porção igual da soberania […]. 
 Um povo é livre quando não pode ser oprimido nem conquistado, goza de igualdade quando é soberano, é justo 
quando é dirigido por leis. 
 
Louis-Antoine Léon de Saint-Just. O espírito da Revolução e da Constituição na França. São Paulo: Ed. da Unesp, 1989. p. 37-38. 
 
a. Quais são as “leis injustas” que o autor menciona? 
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b. Para Saint-Just, o que é a liberdade? 
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2. Observe esta imagem e, depois, faça o que se pede. 
 
a. Descreva a imagem. 
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b. Como cada personagem está caracterizada? O que isso representa? 
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c. Com base no que você aprendeu, qual é o significado da legenda original da imagem? 
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3. A tabela abaixo apresenta a relação das despesas (dinheiro gasto) e da receita (dinheiro arrecadado) do Estado francês 
durante o ano de 1788. 
 
 
 
a. Em 1788, qual foi o total de impostos arrecadados e de outros ganhos obtidos pelo governo? 
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b. Com base na tabela, o Estado francês teve lucro ou prejuízo em 1788? 
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c. O governo brasileiro atualmente tem alguns gastos em áreas semelhantes às citadas na tabela. No entanto, qual dos 
gastos mencionados não tem correspondência com nossa forma de governo republicana? 
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d. De acordo com o que você estudou, entre as despesas citadas acima, quais eram as mais criticadas pelos membros do 
Terceiro Estado? 
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