AVALIAÇÃO PARCIAL I

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Iniciado em quinta-feira, 29 jun. 2023, 19:47
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 29 jun. 2023, 20:54
Tempo
empregado
1 hora 6 minutos
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Universidade se constitui a partir de três pilares que são indissociáveis.
Relacione cada pilar com as suas concepções na questão abaixo.
1. A transmissão de saberes em sala de aula e que são legitimados em um currículo de uma área de conhecimento.
2. Desenvolvimento de ações junto à comunidade tendo como princípio elementar que a Universidade deve compartilhar seus saberes e
conhecimentos articulados com interesse de produzir benefícios sociais para a comunidade que está inserida.
3. Produzir novos saberes e conhecimentos que respondam aos problemas presentes no campo científico.
 
(  ) Ensino (  ) Pesquisa Científica (  ) Extensão Universitária
 
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as afirmações, na sequência.
Escolha uma opção:
a. 1,3,2 
b. 2,1,3
c. 3,2,1
d. 2,3,1
Sua resposta está correta.
A questão tratou de abordar a compreensão e definição dos três pilares da universidade, ações que se complementam e são indissociáveis.
Para saber mais, veja: SEVERINO, Antônio Joaquim. Educação e universidade: conhecimento e construção da cidadania. Interface-
Comunicação, Saúde, Educação, v. 6, n. 10, p. 117-124, 2002. Disponível em: https://www.scielo.br/j/icse/a/dcRwJ5SSQW6Z43pGWpKyMkc/?
lang=pt
A resposta correta é:
1,3,2
https://www.scielo.br/j/icse/a/dcRwJ5SSQW6Z43pGWpKyMkc/?lang=pt
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Política Nacional de Desenvolvimento Regional atua no sentido de contrabalançar a lógica centrípeta das forças de mercado, promovendo a
diversidade regional e conciliando competitividade e expressão produtiva de valores socioculturais diversos. No entanto, também aponta que
a desigualdade de acesso a serviços públicos de qualidade é um fator que reforça as iniquidades e reduz as perspectivas de desenvolvimento
dos territórios com frágil base econômica.
Considerando as informações do texto sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional (PNDR), assinale a alternativa correta:
a. A PNDR não está relacionada com a estratégia de desenvolvimento do país.
b. A PNDR tem como objetivo reduzir a pobreza nas grandes metrópoles do país. 
c. A PNDR valoriza a diversidade regional e busca contrabalançar a lógica centrípeta das forças de mercado.
d. A desigualdade regional é um fenômeno recente na sociedade brasileira, surgido com o processo de industrialização do país.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
A PNDR valoriza a diversidade regional e busca contrabalançar a lógica centrípeta das forças de mercado.
Sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional:
 
I.             tem por finalidade reduzir as desigualdades econômicas e sociais, intra e inter-regionais, por meio da criação de oportunidades de
desenvolvimento que resultem em crescimento econômico, geração de renda e melhoria da qualidade de vida da população.
II.      fundamenta-se na mobilização planejada e articulada da ação federal, estadual, distrital e municipal, pública e privada.
III.         possui abordagem territorial e abrangência internacional.
 Pode-se afirmar que:
a. todas estão corretas.
b. somente III está correta.
c. somente II está correta.
d. somente I está correta.
e. há somente duas afirmativas corretas. 
Sua resposta está correta.
A questão buscou abordar os conhecimentos do extensionista sobre a Política Nacional de Desenvolvimento Regional. Para saber mais veja:
BRASIL. Decreto nº 9.810, de 30 de maio de 2018. Institui a Política Nacional de Desenvolvimento Regional. Brasília: Diário Oficial da União,
2018. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/D9810.htm
A resposta correta é:
há somente duas afirmativas corretas.
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2019-2022/2019/decreto/D9810.htm
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
O Ministério da Integração Nacional está utilizando o mapa das desigualdades da PNDR para orientar suas ações em prol do desenvolvimento
regional. Essas ações incluem a criação de novas superintendências regionais de desenvolvimento, a elaboração de planos
de desenvolvimento regional, programas de treinamento e capacitação de recursos humanos, apoio a instrumentos de planejamento, entre
outras iniciativas. Existem também programas específicos para áreas especiais de planejamento, como a faixa de fronteira e o semi-árido.
A região de influência da BR 163 é considerada uma área prioritária para intervenção governamental, e um plano de desenvolvimento
sustentável foi elaborado e implementado com a participação de diversos atores federais, estaduais e municipais e da sociedade
civil organizada.
Qual das seguintes afirmativas é verdadeira com base no resumo acima?
a. A PNDR não é utilizada como base para a formulação de políticas de desenvolvimento regional.
b. O Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira - PDFF é implementado por meio de ações de promoção do
desenvolvimento regional endógeno.

c. Não existem planos de desenvolvimento regional elaborados em conjunto com o Ministério do Meio Ambiente.
d. As áreas especiais de planejamento não são objeto de programas específicos no PPA para a escala sub-regional.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Programa de Desenvolvimento da Faixa de Fronteira - PDFF é implementado por meio de ações de promoção do desenvolvimento regional
endógeno.
Com base nos critérios básicos da Política Nacional de Desenvolvimento Regional (PNDR) no Brasil. A PNDR foi definida por meio do
cruzamento de duas variáveis: rendimento domiciliar médio e crescimento do Produto Interno Bruto (PIB) per capita. A partir desse
cruzamento, foram identificadas quatro situações idealtípicas que definem os grupos prioritários para a ação da PNDR: microrregiões de alta
renda, microrregiões dinâmicas, microrregiões estagnadas e microrregiões de baixa renda. Além disso, o texto também aborda as escalas
e instâncias de intervenção da PNDR, que incluem a definição de critérios gerais de atuação no território, a elaboração de planos estratégicos
de desenvolvimento e a promoção de iniciativas em territórios priorizados.
Quais são os critérios utilizados para definir as regiões prioritárias da PNDR e por que as regiões de alta renda não são consideradas
prioritárias?
I.            Os critérios para definir as regiões prioritárias da PNDR são o rendimento domiciliar médio e o crescimento do PIB per capita.
II.           As regiões de alta renda não são consideradas prioritárias, pois elas têm recursos suficientes para reverter concentrações de pobreza.
III.          O grau de urbanização é baixo nas Microrregiões Dinâmicas.
Marque a alternativa correta:
a. Estão corretas as alternativas I e III. 
b. Estão corretas as alternativas I, II e III.
c. Estão corretas as alternativas II e III.
d. Estão corretas as alternativas I e II.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Estão corretas as alternativas I e II.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o envolvimento com a prática extensionista:
I - É preciso considerar a extensão como repasse de informações dos conteúdos aprendidos em sala de aula para uma comunidade.
II - As vivências experimentadas nas ações extensionistas não podem produzir conhecimentos que podem ser aproveitadas no ensino e na
pesquisa científica.
Escolha uma opção:
A. A asserção I é verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.
B. A asserção I é falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.
C. As asserções I e II são verdadeiras, e a II não é justificativa da I.
D. As asserções I e II são proposições falsas. 
E. As asserções I e II são verdadeiras, a II é uma justificativa da I.
Sua resposta está correta.
A questão procurou abordar sobre o que deve ser considerado peloextensionista em sua Ação na comunidade. Para saber mais veja: DIAS,
Camila Schwartz. A prática pedagógica do extensionista na elaboração do conhecimento do produtor rural.  Org. STEIN, Ronei, T. et ai.
Fundamentos da Extensão Rural. A universidade brasileira e sua inserção social. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2021. (páginas 95 até
110) Disponível em https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access
A resposta correta é: As asserções I e II são proposições falsas.
https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A questão regional brasileira em diferentes escalas e destaca as desigualdades existentes. Há uma falta de convergência de renda em níveis
estaduais e municipais, bem como uma divergência dentro dos países, o que é observado também na UE. A urbanização acelerada do país
tornou as metrópoles e cidades médias economicamente importantes. A falta de coordenação nacional em políticas públicas e a competição
entre os estados para atrair investimentos foram fatores que impediram o desenvolvimento regional. A crise econômica internacional
evidenciou a necessidade de discutir a relação entre Estado, firma e sociedade. O Brasil vive um momento favorável e pode enfrentar
decisivamente o desenvolvimento regional.
I. A desigualdade regional brasileira está relacionada às diferenças na estrutura produtiva e na divisão social do trabalho em diferentes escalas
regionais.
II. Estudos de convergência de renda em nível estadual mostram uma lenta redução das desigualdades, com convergência para clubes ou
grupos de estados, enquanto as desigualdades tendem a se acentuar em escalas menores.
III. As políticas públicas para o desenvolvimento regional muitas vezes não são integradas e não estão subordinadas a uma única
coordenação, o que dificulta ou até impede a obtenção de resultados desejados.
IV. A guerra fiscal entre os estados federados do Brasil não teve impacto significativo na desigualdade regional, e foi uma estratégia eficaz
para atrair investimentos e promover o desenvolvimento regional de forma equilibrada.
Marque a alternativa correta:
a. Estão corretas as alternativas I, II e III. 
b. Estão corretas as alternativas II, III e IV.
c. Estão corretas as alternativas II e III.
d. Estão corretas as alternativas I, II, III e IV.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Estão corretas as alternativas I, II e III.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Para uma boa análise, o extensionista deve incluir fatores como cultura, costumes, crenças, tradições, saberes, etnia, gênero, escolaridade, bem
como a localidade e a comunidade em que está inserido para, assim, poder estabelecer relações para elaborar um método de atuação a nível
de comunidade, de região e até mesmo a nível nacional, atrelando a isso as perspectivas social, política e econômica.
DIAS, Camila Schwartz. A prática pedagógica do extensionista na elaboração do conhecimento do produtor rural. Org. STEIN, Ronei, T. et ai.
Fundamentos da Extensão RuralA universidade brasileira e sua inserção social. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2021.
Sendo assim, para a promoção de boas práticas na atividade de extensão, é correto afirmar que:
Escolha uma opção:
A. É coerente realizar uma ação de responsabilidade social que não precisa das informações, potencialidades e saberes presentes de um
determinado lugar.
B. A cultura local não é importante na ação extensionista.
C. Para realizar a extensão não é necessário planejar de antemão as atividades que deseja realizar na comunidade.
D. É necessário realizar um mapeamento que permita a identificação das pessoas e da vida local. 
E. Ação extensionista dos estudantes é uma via de mão única onde esse é apenas um transmissor de conhecimentos superiores.
Sua resposta está correta.
A questão procurou abordar os fatores a serem considerados pelo extensionista ao elaborar e realizar uma extensão na comunidade. Para saber
mais veja: DIAS, Camila Schwartz. A prática pedagógica do extensionista na elaboração do conhecimento do produtor rural.  Org. STEIN,
Ronei, T. et ai. Fundamentos da Extensão RuralA universidade brasileira e sua inserção social. Disponível em: Minha Biblioteca, Grupo A, 2021.
(Páginas 95 até 110) Disponível em https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access
A resposta correta é: É necessário realizar um mapeamento que permita a identificação das pessoas e da vida local.
https://minhabiblioteca.aiamis.com.br/1/access
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Vaillancourt (2009) “podemos distinguir dois conceitos importantes para a compreensão desse processo: a co-construção e a
coprodução de políticas públicas. A co-construção ocorre quando sociedade civil e mercado participam da elaboração da política pública e a
coprodução quando esses mesmos agentes participam da implementação da política pública”.
Com base no enxerto acima, julgue as assertivas abaixo e marque a alternativa falsa:
a. O Protocolo de Quioto foi estabelecido em 1997 durante a Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas
(UNFCCC).
b. O Protocolo de Quioto estabelece metas de redução de emissões de gases de efeito estufa para países desenvolvidos, incluindo a
União Europeia, os Estados Unidos e o Japão.
c. O objetivo principal do Protocolo de Quioto é reduzir as emissões de gases de efeito estufa na atmosfera para evitar o aquecimento
global.
d. O Protocolo de Quioto exige que todos os países do mundo reduzam suas emissões de gases de efeito estufa,
independentemente do nível de desenvolvimento.

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
O Protocolo de Quioto exige que todos os países do mundo reduzam suas emissões de gases de efeito estufa, independentemente do nível
de desenvolvimento.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
QUESTÃO: A Universidade se constitui a partir de três pilares que são indissociáveis.
Relacione cada pilar com as suas concepções na questão abaixo.
1. A transmissão de saberes em sala de aula e que são legitimados em um currículo de uma área de conhecimento.
2. Desenvolvimento de ações junto à comunidade tendo como princípio elementar que a Universidade deve compartilhar seus saberes e
conhecimentos articulados com interesse de produzir benefícios sociais para a comunidade que está inserida.
3. Produzir novos saberes e conhecimentos que respondam aos problemas presentes no campo científico.
( ) Ensino
( ) Pesquisa Científica
( ) Extensão Universitária
Assinale a alternativa que relaciona corretamente as afirmações, na sequência.
Escolha uma opção:
A. 3,2, 1
B. 1,2,3
C. 2,3,1,
D. 2,1,3
E. 1,3,2 
Sua resposta está correta.
Questão 3 - UNIDADE CURRICULAR DE EXTENSÃO AP 1
A resposta correta é: 1,3,2