Idade Moderna: Conceito e Características

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Etapa Ensino Fundamental
Anos Finais
Idade Moderna
7º ANO
Aula 1 – 2º Bimestre
História
● Idade Moderna;
● Modernidade.
● Compreender o conceito de 
Modernidade, bem como as 
contradições desse termo; 
● Apresentar as características 
da Idade Moderna ou da 
Modernidade.
Conteúdo Objetivos
Para começar
1 – Leia e responda:
Virem e conversem.
5 minutos 
O que significa a palavra “moderno” para você?
Na prática
2 – Construa uma linha do tempo em seu caderno. Complete-a com as 
datas e os marcos históricos que serão apresentados nesta aula. 
Foco no conteúdo
O que significa 
“moderno”?
Podemos encontrar uma das explicações com o 
historiador francês Jacques Le Goff, pois investiga o 
significado da palavra "moderno" e mostra como ela 
pode ser ambígua. 
Geralmente, queremos dizer "moderno" em vez de 
"antigo". Nesse sentido, o moderno pode ser o 
"recente". O início do novo período rompe com o 
passado, enquanto rejeita a segurança e as tradições 
do "antigo". Nesse aspecto, a Idade Média, oposta à 
Moderna, não era antiga, e sim velha.
O conceito de modernidade foi construído em torno 
dos processos ocorridos na Europa, portanto, não 
pode ser universalizado, mas sim limitado à realidade 
de nações europeias.
Foco no conteúdo
A Idade Moderna é, geralmente, 
considerada como tendo se 
iniciado nos anos de 1453, com a 
tomada de Constantinopla pelo 
Império Otomano, e 1789, início 
da Revolução Francesa. Foi 
caracterizada por transformações 
profundas em muitos aspectos da 
sociedade, incluindo política, 
economia, religião, filosofia, 
ciência e tecnologia.
A Tomada da 
Bastilha, de Jean-
-Pierre Louis Laurent 
Houel.O cerco de 
Constantinopla
Idade Moderna
https://pt.wikipedia.org/wiki/Tomada_da_Bastilha
Foco no conteúdo
A Idade Moderna foi um período histórico
de grande importância para o 
desenvolvimento da sociedade e da cultura.
A Reforma Protestante e a Guerra dos 
Trinta Anos na Europa, por exemplo, 
mudaram a face da religião na Europa. 
O Renascimento Científico influenciou 
profundamente a forma como a sociedade 
enxergava o mundo em si mesma.
Idade Moderna
Martinho Lutero 
publicou as 95 Teses em 
1517.
Foco no conteúdo
A formação dos Estados e a consolidação 
do poder dos monarcas foram outros 
aspectos importantes desse período.
Em resumo, a Idade Moderna foi um 
período crucial na história da humanidade, 
que colocou as bases para o mundo em que 
vivemos hoje. 
É importante estudá-lo para compreender as 
mudanças sociais, políticas e culturais que 
levaram ao desenvolvimento da sociedade 
moderna.
Idade Moderna
Luís XIV, apelidado de "o 
Grande" e "Rei Sol", foi o 
Rei da França e Navarra de 
1643 até a sua morte.
Foco no conteúdo
Vamos analisar a 
linha do tempo 
com alguns 
marcos históricos 
da Idade Moderna. 
Na prática
Charrua feita de ferro 
e madeira, puxada por 
tração animal de 
cavalos.
As charruas e os arreios hoje podem 
parecer “antigos” ou “atrasados”, mas 
proporcionaram uma grande transformação 
agrícola quando foram criados. Essas 
tecnologias transformaram a lógica de 
produção agrícola medieval, aumentando a 
produtividade no campo e fazendo com que 
o comércio dos excedentes dessa produção 
fosse crescentemente reabastecido.
3 – Observe a imagem, leia o texto sobre ela e responda aos 
questionamentos em seu caderno.
Na prática
3 – Observe a imagem, leia o texto sobre ela e responda aos 
questionamentos em seu caderno.
a. A imagem apresenta duas tecnologias agrícolas. Quais são elas?
b. Em qual contexto essas tecnologias foram criadas?
c. Qual é a importância histórica delas?
Na prática
3 – Observe a imagem, leia o texto sobre ela e responda aos 
questionamentos em seu caderno.
a. A imagem apresenta duas tecnologias agrícolas. Quais são elas?
Resposta: As tecnologias apresentadas, no contexto da 
foto, são a charrua e os arreios de tração para cavalos.
Correção
b. Em qual contexto essas tecnologias foram criadas?
Resposta: Em um momento, é importante destacar para os 
estudantes que elas foram criadas na passagem da Idade Média 
para a Idade Moderna e que transformaram a lógica de produção 
agrícola medieval, aumentando a produtividade no campo e 
fazendo com que o comércio dos excedentes dessa produção 
fosse crescentemente reabastecido.
Na prática
c. Qual é a importância histórica delas?
Resposta: A importância histórica está na agricultura para 
nossa sobrevivência como espécie e reforçando o 
entendimento de que essas tecnologias ainda hoje são 
utilizadas, não deixando de afirmar a importância da 
agricultura familiar para a lógica produtiva brasileira 
contemporânea. Também é importante entender que, a partir 
do aumento da produtividade no campo, proporcionado pela 
criação dessas tecnologias, no século XI se intensificou uma 
retomada do comércio de grande escala, potencializando a 
circulação de povos e comerciantes pela Europa e pelos 
mares.
Correção
Foco no conteúdo
Surgimento da economia capitalista: a 
partir das práticas mercantilistas, o sistema 
econômico, baseado no livre mercado e na 
propriedade privada, desenvolveu-se e ampliou-
se durante a modernidade.
Reforma Protestante: a Reforma Protestante 
foi um movimento religioso que questionou a 
autoridade da Igreja Católica e levou à criação 
de novas denominações cristãs.
Martinho Lutero
Características (marcos) da Modernidade ou 
Idade Moderna
Foco no conteúdo
Avanços científicos e tecnológicos: 
a ciência e a tecnologia avançam 
rapidamente durante a Idade Moderna, 
levando a descobertas e inovações.
A invenção 
da 
imprensa
por Johann 
Gutenberg
A invenção 
da luneta
de Galileu
Características (marcos) da Modernidade ou 
Idade Moderna
Aplicando
4 – Em equipes de até cinco alunos, elaborem dez questões a 
partir do conteúdo da aula e realizem um jogo de perguntas e 
respostas. 
1. Sugestão de jogo já elaborada, com base nos conteúdos desta aula.
2. Depois, elaboração das questões com as respostas. 
3. O professor deve organizar as equipes para fazer as perguntas umas 
às outras.
O que aprendemos hoje?
● Estudante, nesta aula, apresentamos o conceito de 
modernidade e falamos sobre o período histórico da 
Idade Moderna ou Modernidade, com foco nas suas 
principais características.
Referências
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo 
Paulista: Etapas Educação Infantil e Ensino 
Fundamental./Secretaria da Educação – São Paulo: SEE, 2019.
São Paulo (Estado). Secretaria de Estado da Educação. 
Coordenadoria Pedagógica – COPED, 2023. Currículo em Ação.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 2.0: 62 técnicas para melhorar a 
gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2018.
Referências
Lista de imagens e vídeos
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rodar-145/. Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-zfva. Acesso em: 09 fev. 2023. 
Slide 5 – Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-
zxdun. Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
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09 fev. 2023.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Francesa#/media/
Ficheiro:Prise_de_la_Bastille.jpg. Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Queda_de_Constantinopla#/media/Ficheiro:Le
_si%C3%A8ge_de_Constantinople_(1453)_by_Jean_Le_Tavernier_after_14
55.jpg. Acesso em: 09 fev. 2023.
Slide 7 – Disponível em: 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Reforma_Protestante#/media/Ficheiro:Luther
_95_Thesen.png. Acesso em: 09 fev. 2023.
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https://pt.wikipedia.org/wiki/Queda_de_Constantinopla/media/Ficheiro:Le_si%C3%A8ge_de_Constantinople_(1453)_by_Jean_Le_Tavernier_after_1455.jpghttps://pt.wikipedia.org/wiki/Reforma_Protestante#/media/Ficheiro:Luther_95_Thesen.png
Referências
Lista de imagens e vídeos
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media/Ficheiro:Louis_XIV_of_France.jpg. Acesso em: 09 fev. 2023; 
Disponível em: httpsw.pngwing.com/pt/free-png-bbmkh/download. 
Acesso em: 09 fev. 2023.
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tempo/. Acesso em: 09 fev. 2023.
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httpsw.pngwing.com/pt/free-png-bbmkh/download
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Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – Fonte: Wikipedia. Disponível em: 
https://en.wikipedia.org/wiki/File:04-09-12-Schaupfl%C3%BCgen-
Fahrenwalde-RalfR-
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a2/04-09-12-
Schaupfl%C3%BCgen-Fahrenwalde-RalfR-IMG_1232.jpg. Acesso em: 09 
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Slides 14 – Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-
vwvvo/download. Acesso em: 09 fev. 2023.
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Referências
Lista de imagens e vídeos
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Acesso em: 09 fev. 2023; Disponível em: 
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Slide 16 – Disponível em: https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-
gratis/Ilustra%C3%A7%C3%A3o-em-vetor-de-menina-com-sardas-com-
muitas-perguntas/33127.html. Acesso 09 fev. 2023; Disponível em: 
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Gr%C3%A1ficos-
vetoriais-de-garoto-com-sardas-com-muitas-perguntas/33131.html.
Acesso em: 09 fev. 2023. 
https://www.pngwing.com/pt/free-png-pjbbw
https://www.pngwing.com/pt/free-png-kvluf/download
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Ilustra%C3%A7%C3%A3o-em-vetor-de-menina-com-sardas-com-muitas-perguntas/33127.html
https://publicdomainvectors.org/pt/vetorial-gratis/Gr%C3%A1ficos-vetoriais-de-garoto-com-sardas-com-muitas-perguntas/33131.html
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 17 – Disponível em: https://www.pngwing.com/pt/free-png-
yhrqw. Acesso em: 09 fev. 2023.
https://www.pngwing.com/pt/free-png-yhrqw
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