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Português

A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

Exam

Text

Língua Espanhola IV_Avaliação

OPEN

Linguagens

Graduate

Gizelle Azevedo Moreira Ebert

Humanas / Sociais

Direito

Other

Considerando o fragmento de texto acima apresentado, assinale a alternativa que completa a afirmativa corretamente:


hieroglífica
rupestre
pictogr...

RESTRICTED

Colégio Objetivo

Considerando o fragmento de texto acima apresentado, assinale a alternativa que completa a afirmativa corretamente: hieroglífica rupestre pictográfica (Alternativa assinalada) electrónica latina

High School

Estudando com Questões

Assinale a alternativa que preenchem corretamente as lacunas do texto acima:


Formal, dirigidas, comunicar, pedido, claras y precisas (Alternativa...

Assinale a alternativa que preenchem corretamente as lacunas do texto acima: Formal, dirigidas, comunicar, pedido, claras y precisas (Alternativa assinalada) Comerciales, dirigidas, solicitar, comunicado, breves, ágiles Personales, dirigidas, narrar, reclamo, cortas, sencillas Informales, dirigidas, contar, solicitud, complejas, extensas Informales, orientadas, narrar, pedido, simples, cortas.

Segundo o excerto, para saber falar sobre o futuro, em espanhol, é preciso que:


Se conheça, além das regras gramaticais, os usos que os falantes ...

Segundo o excerto, para saber falar sobre o futuro, em espanhol, é preciso que: Se conheça, além das regras gramaticais, os usos que os falantes fazem em cada contexto, em cada interação. (Alternativa assinalada) Se conheça as regras gramaticais, para poder diferenciar um tempo do outro e evitar mal-entendidos. Os falantes especifiquem qual o momento do futuro de que falam, para que se possam usar os tempos adequados. Se conheça as diferenças entre os tempos futuros, já que cada um deles é usado especificamente para uma determinada situação. Se classifique os diferentes tipos de futuro, para evitar mal-entendidos na fala cotidiana.

De acordo com o texto, julgue os enunciados a seguir em V (Verdadeiro) e F (Falso):
( ) É importante demonstrar que você conhece a empresa para a q...

De acordo com o texto, julgue os enunciados a seguir em V (Verdadeiro) e F (Falso): ( ) É importante demonstrar que você conhece a empresa para a qual está se candidatando. ( ) Conhecer a empresa demostra que você se interessa, de fato, pela vaga e não que tenha enviado seu CV aleatoriamente. ( ) Como as perguntas de entrevistas são com muita frequência quase sempre as mesmas, os entrevistadores não se interessam pelo modo como o candidato chegou à empesa. ( ) Seguramente um candidato que demostra não conhecer a empresa será eliminado do processo seletivo, já que um dos papeis da entrevista é julgar os candidatos aptos e não aptos para a empresa. Assinale a alternativa cuja sequência V e F está correta: V – F – V – F F – V – F – V F – F – V – V V – V – F – F V – F – F – V

I. Você deve colocar no currículo informações verdadeiras acerca de sua capacidade de falar outras línguas.
PORQUE
II. Pode ser que você encontre p...

I. Você deve colocar no currículo informações verdadeiras acerca de sua capacidade de falar outras línguas. PORQUE II. Pode ser que você encontre perguntas nessa língua para responder, portanto, se você disse que domina uma língua estrangeira e na hora não consegue responder, isso pode tornar-se um aspecto negativo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. I. Você deve colocar no currículo informações verdadeiras acerca de sua capacidade de falar outras línguas. II. Pode ser que você encontre perguntas nessa língua para responder, portanto, se você disse que domina uma língua estrangeira e na hora não consegue responder, isso pode tornar-se um aspecto negativo. As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

De acordo com o texto, julgue os enunciados como V (Verdadeiro) ou F (Falso).
( ) uma das finalidades da argumentação é a persuasão do interlocutor...

De acordo com o texto, julgue os enunciados como V (Verdadeiro) ou F (Falso). ( ) uma das finalidades da argumentação é a persuasão do interlocutor. ( ) a persuasão pode ser positiva (convencimento) ou negativa (rechaço). ( ) a argumentação “funciona” quando ambas as partes do discurso compartilham as mesmas normas de comunicação. ( ) a argumentação, quando bem consistente, não precisa recorrer à estruturas lógicas. ( ) dada a complexidade envolvida na argumentação, este é u ( ) uma das finalidades da argumentação é a persuasão do interlocutor. ( ) a persuasão pode ser positiva (convencimento) ou negativa (rechaço). ( ) a argumentação “funciona” quando ambas as partes do discurso compartilham as mesmas normas de comunicação. ( ) a argumentação, quando bem consistente, não precisa recorrer à estruturas lógicas. ( ) dada a complexidade envolvida na argumentação, este é u V - V - V - F - F F - V - F - F - V V - F - V - F - F F - F - V - V - V V - V - F - F - F

Assinale a alternativa cuja sequência de V e F está correta:

Um tipo textual reservado para poucas situações do cotidiano.
A sequência correta é V...

Assinale a alternativa cuja sequência de V e F está correta: Um tipo textual reservado para poucas situações do cotidiano. A sequência correta é V - V - V - F - F. F – F – V – V – V F – V – V – V – F V – V – V – F – F V – F – V – F – V V – V – F – F – V

A respeito da relação estabelecida entre os dois enunciados, assinale a opção correta.

A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma prop...

A respeito da relação estabelecida entre os dois enunciados, assinale a opção correta. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Assinale a alternativa cuja situação poderia ter sido evitada se se conhecesse melhor a região.

Juan y su familia siempre leyeron en los periódico...

Assinale a alternativa cuja situação poderia ter sido evitada se se conhecesse melhor a região. Juan y su familia siempre leyeron en los periódicos que Brasil era un país tropical, donde se hacía mucho calor. Decidieron viajar por Rio Grande do Sul en julio. Nunca han pasado tanto frío en sus vidas, pues no tenían abrigos suficientes. Gastaron más de lo previsto comprando ropas de invierno. María y sus amigas fueron de vacaciones al carnaval de Salvador, en Bahía. Como tenían algunos amigos allí, sabían que el clima en verano es muy fuerte, así que se llevaron varios bloqueadores solares, y ropas livianas. José y unos compañeros de la facultad fueron hacer unos paseos turísticos por Minas Gerais en el feriado largo. Como era la primera vez que viajaban por una región desconocida, alquilaran un auto con GPS instalado, así no corrían el riesgo de perderse. Ana y su hermana planean hacer un recorrido por la selva amazónica el próximo año, por eso ya empezaron a verificar en internet y en una agencia de turismo cuáles son las medidas que deben tomar, es decir, los documentos que deben trae, las vacunas que deben tomar y las ciudades que deben conocer. Pedro y sus primos van a pasar un final de semana em San Pablo. Para no perder tempo, ya hicieron el recorrido que quieren hacer, así tienen claro los metros que deben tomar y cuáles atracciones están cerca de la estación del metro.

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas do texto:
 de agua, construida en lo más alto de una __________. Su constru...

Assinale a alternativa cujas palavras preenchem corretamente as lacunas do texto: de agua, construida en lo más alto de una __________. Su construcción fue edificada con grandes bloques de piedra unidas entre sí, sin el uso de amalgama. Atualmente é considerada ____________ cultural de la humanidade ao ser reconhecida como importante centro político, religioso e administrativo da época __________” (Perú Travel, s/d). Roca – patrimonio – incaica Montaña – sitio – moderna Colina – acervo – contemporanea Montaña – patrimonio – incaica Roca – sitio – moderna

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