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Psicopedagogia

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A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

3 tentativa Questões 1 Dificuldades e distúrbios de aprendizagem TENTATIVA 3

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

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Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

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Leia o extrato de texto: “Apesar de a interação com o grupo social auxiliar no processo de aquisição da linguagem, a intervenção pedagógica por mei...

Colégio Objetivo

Leia o extrato de texto: “Apesar de a interação com o grupo social auxiliar no processo de aquisição da linguagem, a intervenção pedagógica por meio de atividades direcionadas auxiliarão no desenvolvimento e aperfeiçoamento da leitura e da escrita”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRACINO, Eliza Ribas. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 7.
De acordo com o extrato de texto e os demais conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 3, Tema 3 de Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, relacione corretamente os tipos de distúrbios à sua classificação: 1. Distúrbio de leitura e escrita 2. Distúrbio fonológico ( ) Dislexia. ( ) Disgrafia. ( ) Dislalia. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

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Leia a passagem de texto: “Muitas vezes consideradas como desatentas e preguiçosas, as crianças disléxicas tendem a sofrer de problemas emocionais ...

Leia a passagem de texto: “Muitas vezes consideradas como desatentas e preguiçosas, as crianças disléxicas tendem a sofrer de problemas emocionais por causa do desenvolvimento deficitário da autoestima e das injustiças e comparações que encontram no meio escolar”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 74.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente a descrição de dislexia:
A Transtorno específico de linguagem que impede a aquisição da fala.
B Dificuldade de aprendizagem em que a família é a principal causa ao pronunciar palavras incorretamente.
C Transtorno de aprendizagem em que a criança apresenta dificuldade na realização de cálculos matemáticos.
D Distúrbio do neurodesenvolvimento em que a criança comete excessivos erros de ortografia quando escreve.
E Transtorno específico de linguagem que interfere na aquisição da leitura e dificulta sua compreensão e interpretação.

Leia a passagem de texto: “A experiência pessoal do indivíduo lhe confere conceitos espontâneos que, a partir da intervenção pedagógica, evoluem pa...

Leia a passagem de texto: “A experiência pessoal do indivíduo lhe confere conceitos espontâneos que, a partir da intervenção pedagógica, evoluem para conceitos científicos, ampliando seu desenvolvimento mental”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRACINO, Eliza Ribas. Rota de Aprendizagem da Aula 3. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 9.
Conforme a passagem de texto e os demais conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 2, Tema 5 de Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente qual o papel do professor na teoria de Vygotsky:
A Transmissor do conhecimento.
B Orientador de atividades mecânicas.
C Mediador da aprendizagem.
D Sujeito controlador e fiscalizador de atividades.
E Instrumentador de signos.

Leia o extrato de texto: “As dificuldades na aprendizagem matemática nem sempre são reconhecidas, pois a Matemática é identificada por muitos como ...

Leia o extrato de texto: “As dificuldades na aprendizagem matemática nem sempre são reconhecidas, pois a Matemática é identificada por muitos como uma disciplina difícil”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 78.
Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que descreve corretamente o processo diagnóstico de discalculia:
A Observação de quando a criança demonstra falta de vontade para escrever e os textos têm pontuação inadequada.
B Observação e análise das dificuldades das crianças com números e cálculo.
C Análise da evolução da aquisição da linguagem oral e escrita pela criança.
D Percepção de quando a criança se recusa a fazer as atividades escolares por não ter compreendido a tarefa.
E Observação das dificuldades da criança em selecionar as palavras adequadas para comunicar.

Considere o fragmento de texto: “Quando as transformações sociais legaram novas funções e organização à escola, ‘o colégio tornou-se então um instr...

Considere o fragmento de texto: “Quando as transformações sociais legaram novas funções e organização à escola, ‘o colégio tornou-se então um instrumento para a educação da infância e da juventude em geral’ [...]”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 53.
Tendo em vista o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que identifica corretamente a concepção de escola para Vygotsky:
A A escola deve garantir a formação integral do indivíduo.
B A escola deve ser um espaço de socialização e desenvolvimento da consciência e da identidade.
C Como função primordial, a escola deverá garantir os bons modos e a disciplina.
D Cabe à escola a difusão dos saberes do cotidiano e do dia a dia dos indivíduos.
E O papel da escola é ensinar psicologia para desenvolver funções psicológicas superiores.

Atente para a citação: “Quando se aproximam do período de entrada na escola, muitas crianças apresentam distúrbios de articulação da fala. Esses di...

Atente para a citação: “Quando se aproximam do período de entrada na escola, muitas crianças apresentam distúrbios de articulação da fala. Esses distúrbios se subdividem em dislalia e disartria”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 71.
Segundo a citação e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, relacione corretamente os distúrbios conforme suas características: 1. Dislalia 2. Disartria ( ) Pronúncia correta, porém lenta e vagarosa. ( ) Pronúncia em que a criança omite ou acrescenta fonemas. ( ) Lesões no aparelho fonador ou no sistema nervoso podem estar entre as causas desse distúrbio. Agora, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1

Leia a passagem de texto: “Para o materialismo, o homem está profundamente ligado à natureza; portanto, uma vez que a sociedade é composta por home...

Leia a passagem de texto: “Para o materialismo, o homem está profundamente ligado à natureza; portanto, uma vez que a sociedade é composta por homens, ela também se interliga”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GRACINO, Eliza Ribas. Rota de Aprendizagem da Aula 1. Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem. Curitiba: Intersaberes, 2019, p. 9, 10.
Em concordância com a passagem de texto e os demais conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1, Tema 5 de Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente quem foi o autor que cunhou sua teoria sobre a aprendizagem com base nos conceitos materialistas apregoados por Karl Marx:
A Piaget.
B Wallon.
C Skinner.
D Vygotsky.
E José Saramago.

Leia a passagem de texto: ﻿“Acredita-se que a articulação de fatores internos e externos ao indivíduo contribui para que a aprendizagem ocorra”. Ap...

Leia a passagem de texto: ﻿“Acredita-se que a articulação de fatores internos e externos ao indivíduo contribui para que a aprendizagem ocorra”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 63.
Considerando a passagem de texto e os conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, associe corretamente cada um dos fatores que influenciam na aprendizagem às suas respectivas características: 1. Fatores internos 2. Fatores externos ( ) Contexto cultural. ( ) Estruturas biológicas. ( ) Contexto social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
A 1 – 1 – 2
B 2 – 2 – 1
C 1 – 2 – 2
D 2 – 1 – 2
E 1 – 2 – 1

Leia a passagem de texto: “Antes de abordarmos os conceitos de normalidade e anormalidade, precisamos discutir o que é aprendizagem. Pesquisando em...

Leia a passagem de texto: “Antes de abordarmos os conceitos de normalidade e anormalidade, precisamos discutir o que é aprendizagem. Pesquisando em referências que dizem respeito às dificuldades de aprendizagem”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 22.
Considerando a passagem de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e Distúrbios de Aprendizagem sobre a definição mais coerente de aprendizagem, assinale a alternativa correta.
A A definição de aprendizagem está condicionada a anormalidade do indivíduo.
B O processo de aprendizagem desconsidera os fatores internos do sujeito.
C A aprendizagem é responsável por manter o comportamento do sujeito inalterado.
D A aprendizagem é um processo pelo qual o indivíduo assimila e adquire conhecimentos novos com base em suas experiências de vida.
E Por definição, a aprendizagem é um processo que ocorre quando o indivíduo assimila conhecimentos desatualizados.

Leia o fragmento de texto: "A escola, como muitas vezes não se sente responsável por condições que são alheias a ela, permite-se transferir a respo...

Leia o fragmento de texto: "A escola, como muitas vezes não se sente responsável por condições que são alheias a ela, permite-se transferir a responsabilidade da não aprendizagem para causas externas". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIAS; Elizabeth Regina Streisky de; GRACINO, Eliza Ribas. Dificuldades e distúrbios de aprendizagem. Curitiba: InterSaberes, 2019. p. 82.
Considerando o fragmento de texto e os demais conteúdos do livro-base Dificuldades e distúrbios de aprendizagem, assinale a alternativa que indica corretamente uma das atribuições de uma escola inclusiva:
A Separa as turmas conforme as dificuldades de aprendizagem e aplica testes diferenciados.
B Compreende os indivíduos como sendo todos iguais em suas capacidades de aprender.
C Acolhe alunos considerados normais e encaminha para escolas especiais indivíduos que apesentam anormalidades.
D Respeita a diversidade dos indivíduos e preocupa-se com a qualidade da educação.

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3 tentativa Questões 1 Dificuldades e distúrbios de aprendizagem TENTATIVA 3

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