PROVA REGIMENTAL

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Questão 01
A Confederação do Equador foi liderada por:
A
Tiradentes e Cipriano Barata.
B
Frei Caneca e Cipriano Barata.
C
Frei Caneca e Negro Cosme.
D
Frei Caneca e D. Pedro II.
E
Frei Caneca e Tiradentes.
Fonte: Independência ou Morte, Pedro Américo, 1888.
Em 1822, Independência do Brasil, que teve como figurante D. Pedro I, foi desencadeada por uma crise nas relações com a Corte e um sentimento de "lusofobia". Analise as afirmações sobre a Independência do Brasil e o período subsequente abaixo e, a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
1. As lutas pela Constituição e pela inserção do povo na participação do governo continuaram mesmo após a Independência.
II. A Confederação do Equador (1824) foi marcada por sua posição a favor ao processo Constituinte pós-Independência. Esse movimento buscava aglutinar as províncias da região Nordeste do país de forma integrativa, com um governo central representativo e republicano.
III. A Constituição Brasileira, de 1824, consignava poder absoluto ao Imperador e altos poderes a parlamentares. Os poderes políticos eram hierárquicos e a nacionalidade dos escravos, era excluída, não sendo estes considerados brasileiros.
A) Apenas a afirmação I está correta.
b) Apenas a afirmação III está correta.
C) Apenas a afirmação II está correta.
d) Apenas as afirmações I e III estão corretas.
e) Apenas as afirmações II e III estão corretas.
Questão 03
A cidadania como conhecemos hoje foi uma conquista oriunda de diversas lutas sociais. Sobre o tema, NÃO podemos dizer que:
A
Na luta de classes, dominados e dominadores se opõem.
B
A tomada de consciência de classe não indica satisfação com o cenário atual.
C
Movimentos sociais podem ser considerados como disfunções da conjuntura social vigente.
D
Muitas lutas sociais são organizadas em torno de classes, isto é, um grupo de pessoas com interesses ou problemas em comum.
E
No registro histórico brasileiro, as lutas e manifestações sociais são vistas como eventos de destaque.
Questão 04
Leia o trecho de música a seguir.
Antes eu vivia no campo na tranquilidade
As coisas mudaram e eu vim para a cidade
A indústria era movida a vapor
Sempre pelo sangue e suor do trabalhador
Minério de ferro carvão mineral
Mão-de-obra e capital
Revolução industrial
Fonte: Trecho da música Revolução Industrial, de Pré-Histórica.
Sobre a Revolução Industrial e suas consequências para a sociedade, é INCORRETO afirmar que:
A crise decorrente de um gerenciamento urbano não planejado faz parte de todos os setores sociais, não somente a educação.
A
Apesar das rápidas transformações sociais e políticas, a escola no Brasil conseguiu acompanhar a evolução social ao longo dos últimos séculos.
B
A rápida industrialização ocasionou um inchaço da urbanização, o que causou um colapso nos serviços públicos, especialmente na educação e na saúde.
Uma vez que a produção capitalista industrial atendia a interesses das elites dominadoras, a escolarização dos trabalhadores no Brasil não era foco de atenção.
D
Diferente do que se imaginava, a Revolução Industrial trouxe fortes consequências para a sociedade que, em diferentes tempos, acentuaram a exclusão e a dominação social.
E
Questão 05
A principal característica dos movimentos sociais é:
A
a mobilização dos despossuídos.
B
a mobilização dos descamisados.
C
a mobilização anarquista.
a mobilização revolucionária.
D
a mobilização de massa.
E
Questão 06
A "Revolução Política" (1930) que levou Getúlio Vargas ao poder dá início a uma nova fase na história brasileira.
Sobre essa fase, podemos afirmar que:
A) neste período, não houve intervenção do Estado na economia, pois o Estado estava buscando uma nova forma de acumulação do capital.
B) grande parte dos direitos trabalhistas conseguidos até recentemente só foram possíveis durante o período de 1964 a 1974, um período de afloramento da esquerda brasileira, responsável pelo milagre econômico deste período.
C) os anos de 1945 a 1964 marcaram um período conhecido como populista ou nacional-desenvolvimentista devido às formas de participação social, pois, a partir do processo de redemocratização, houve a retomada das disputas político-partidárias no país.
D) 
nessa fase (1930-1945), houve várias lutas e movimentos, tais como o movimento Diretas Já, que reivindicava o direito ao voto popular.
E)
as camadas populares continuaram como caso de polícia, não adquirindo quaisquer novos direitos.
Questão 07
Qual o objetivo principal dos proprietários das diferentes redes sociais e de seus anunciantes? Assinale a alternativa CORRETA.
A) Garantir que os usuários fiquem o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que não recebam as propagandas dos anunciantes;
B) Segurar os usuários o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que eles tenham mais tempo para comprar;
C) Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais e evitar que eles gastem dinheiro desnecessariamente com os produtos anunciados;
D) Segurar os usuários o máximo de tempo possível nas redes sociais, para que a exposição aos anúncios seja cada vez maior;
E) Garantir que os usuários fiquem o mínimo de tempo possível nas redes sociais, para que possam realizar outras atividades de lazer.
Questão 08
Leia a seguinte afirmação.
A tecnologia está sendo inserida na sociedade de maneira que proporciona modificações no que diz respeito às atividades exercidas pelo homem, atreladas a mudanças relacionadas ao paradigma na Informática, devido a crescente popularização, sendo assim, a tecnologia não está mais sendo vista como uma ciência isolada, mais sim, reforçando sua tendência de interdisciplinaridade, impulsionando cada vez mais as pessoas para sua utilização nas diversas áreas do conhecimento (BALDUINO; MAZZA; CARRARO, 2000; CORRADI; SILVA; SCALABRIN 2011). 
Analise as seguintes assertivas.
1 - A tecnologia está sendo vista como o sinônimo de mudanças no que diz respeito a educação, mudança essa que envolve a prática docente, da centrada no professor (ou tradicional) para a centrada nos alunos, de forma a atender os anseios e demandas de conhecimento destes;
II - As tecnologias vieram como propósito de movimentar a educação frente às modificações pelas quais a sociedade passa em decorrência da crescente inserção das tecnologias no dia-a-dia das pessoas;
III - As tecnologias ampliam as possibilidades de se ensinar e aprender, oferecendo novas e variadas formas para que esses processos ocorram, de forma que ideias para trabalhos pedagógicos que antes eram inviáveis (por limitações de custo, tempo, recursos físicos, etc.) tornam-se factíveis com o uso de tecnologias.
Agora responda de acordo com a Veracidade das assertivas: Verdadeira (V) ou Falsa (F).
A) V, F, V.
B) V, V, F.
C) F, F, V.
D) V, V, V.
F, V, F.
Questão 09
Em relação ao papel do educador na implementação da Educação Corporativa, analise os itens a seguir:
1 - O Pedagogo é o profissional que domina os processos educacionais e por isso é muito indicado para essa atuação.
II - O Pedagogo adentra as organizações para realizar a expansão dos programas de educação.
III - O Pedagogo é o profissional que possui o domínio para estruturar os processos pedagógicos necessários e sua estratégia de aplicação.
É correto o que se afirma em:
A) III, apenas.
B) I, apenas.
c) I, II e III.
d) II, apenas.
E) I e II, apenas.
Em relação à administração dos conflitos, analise as assertivas.
1 - É indispensável ao sucesso das organizações, saber administrar conflitos;
II - Cabe aos gestores entender a abordagem mais promissora mediante o ocorrido: abordagens de forma indireta e de forma direta;
III - O gestor não precisa gerenciar os conflitos e a melhor alternativa ainda é a demissão dos colaboradores visando "cortar o mal pela raiz".
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
b) III, apenas.
C) I, apenas.
D) II, apenas.
e) I, II e III.
Questão 11
Em relação aos estágios do conflito analisados por Robbins (2010), analise os itens a seguir:
1 - O autor elenca cinco estágios do conflito;
II - O primeiro estágio é chamado de incompatibilidadee acontece quando a comunicação ou a estrutura ou as variáveis pessoais dão condições para que se inicie o conflito.
III - O quinto estágio é chamado de consequências onde percebe-se a ação e a reação entre as partes envolvidas.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) 
II, apenas.
c) I, apenas.
D) I e II, apenas.
e) ய III, apenas.
Questão 12
Assinale a alternativa que representa os sete princípios da educação corporativa:
A) Comportamento pacífico, Perversidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade.
B) Competitividade, Perpetuidade, Conectividade, Disponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade.
C) Empatia, Perseverança, Cortesia, Disponibilidade, Cidadania e Parceria.
D) Competitividade, Perpetuidade, falta de conectividade, Indisponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade.
E) Competitividade, Empatia, Conectividade, Indisponibilidade, Cidadania, Parceria e Sustentabilidade.
Questão 13
Em relação ao levantamento das necessidades de treinamento, julgue os itens a seguir:
1 - O levantamento pode ser feito em vários níveis de análise.
II - A análise organizacional possibilita a verificação em nível estratégico. III - A análise de recursos humanos define quais competências que carecem de ser desenvolvidas.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II, apenas.
C) I, apenas.
D) I e II, apenas.
E) III, apenas.
Questão 14
"Conflito é o desentendimento entre dois ou mais indivíduos, grupos ou empresas." (GRIFFIN, 2007)
Em relação ao conflito nas organizações, julgue os itens a seguir:
1 - O conflito é sempre negativo e deve ser sempre evitado;
II - O conflito negativo causa discórdia e antipatia;
III - O conflito positivo motiva o aprendizado e a busca de novos desafios.
É correto o que se afirma em:
A) II e III, apenas.
B) I, apenas.
C) II, apenas.
D)III, apenas.
e) I, II E III
Questão 15
Em relação às emoções básicas, associe cada uma das emoções aos seus respectivos conceitos:
1 - Alegria.
II - Tristeza.
III - Medo.
( ) Essa emoção nos protege do perigo, nos faz buscar segurança.
() Essa emoção nos ajuda a lidar com perdas
() Essa emoção nos aproxima da felicidade e nos faz buscar nossos objetivos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:
A) I, II, III.
B) III, II, I.
C) I, III, II.
D) III, I, II.
E) II, III, I.
Questão 16
Em relação aos conceitos de empreendedor e intraempreendedor, analise os itens a seguir:
I - O intraempreendedor é o dono (ou um dos sócios) da empresa em que trabalha. F
II - O empreendedor, por sua vez, trabalha para uma empresa que não é de sua propriedade. F
III - O que difere um intraempreendedor de um empreendedor de negócio é apenas o local de trabalho.
É correto o que se afirma em:
A) II, apenas.
B) III, apenas.
C) I, II e III.
D) I, apenas.
I e II, apenas.
Questão 17
Em relação à competência, analise os itens a seguir:
1 - A competência é um atributo de pessoas;
II - Esse atributo está relacionado a um conjunto de recursos variados que os seres humanos combinam para realizar algo em relação a uma situação ou a um contexto;
III - A noção de competência está, portanto, relacionada à mobilização de saberes e de recursos para agir em situações de vida.
É correto o que se afirma em:
A) II, apenas.
B) I, apenas.
C) I, II e III.
D) III, apenas.
E) I E II APENAS
Questão 18
Em relação à comunicação, analise as assertivas.
1 - A comunicação é mais uma instância importante para o desenvolvimento de equipes.
II - A palavra comunicação (do latim communicatio-onis,) tem a mesma raiz etimológica do adjetivo "comum" e do verbo "compartilhar".
III - É um processo que envolve a troca de informações entre dois ou mais interlocutores que utilizam signos, símbolos e regras que compartilham mutuamente.
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
b) III, apenas.
C) II, apenas.
D) I, II e III.
E)I, apenas.
Questão 19
Em relação ao grupo e aos processos grupais, analise os itens a seguir:
1 - Um grupo é a menor das composições sociais.
II - É nos grupos que se experimenta a tangibilidade da dimensão particular e coletiva em nossas vidas.
III - O estudo sobre grupos não faz parte da psicologia social, apesar da psicologia buscar a compreender os fenômenos individuais e coletivos.
É correto o que se afirma em:
A) I e II, apenas.
b) I, II e III.
C) I, apenas.
D) III, apenas.
E) II, apenas.
Questão 20
Em relação ao processo de coaching, analise os itens a seguir:
1 - O coaching é um processo instrumental;
II - Ele envolve um fluxo contínuo de questionamentos, instruções, escolhas e ações acordadas entre coach e cliente;
III – É realizado por meio de reuniões em que se discute aspectos como: Objetivos de carreira; Melhoria do desempenho e da produtividade; Desenvolvimento de competências e habilidades, entre outros.
É correto o que se afirma em:
A) I, II e III.
B) II, apenas.
C) I e II, apenas.
D) 
III, apenas.
E) I, apenas.