revisao_simulado (5)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RICARDO AVELINO DE BRITO
Disciplina:
Desenho Projetivo
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (2017 – CETREDE)Quando estudamos a paisagem na arte e a concepção de espaços
arquitetônicos em desenhos artísticos e técnicos, nos deparamos com um conceito
conhecido como perspectiva. São tipos de perspectivas:
A) Gabinete, Militar e Cavaleira.
X B) Isométrica, Cavaleira e Naval.
C) Militar, Naval e Cônica.
D) Cônica, Cilíndrica e Triangular.
E) Cônica, Naval e Isométrica.
Questão
002 Diariamente, vemos perspectivas nos ambientes em que vivemos. Sabe-se que as
perspectivas cônicas são as que mais se aproximam da visão humana. A partir das duas
fotografias, analise as linhas que convergem para os pontos de fuga e diga quantos
pontos de fuga você enxerga nas fotos, respectivamente:
A) imagem 1: 3 pontos de fuga;
imagem 2: 2 pontos de fuga.
X B) imagem 1: 2 pontos de fuga;
imagem 2: 3 pontos de fuga.
C) imagem 1: 2 pontos de fuga;
imagem 2: 3 pontos de fuga.
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D) imagem 1: 2 pontos de fuga;
imagem 2: 1 ponto de fuga.
E) imagem 1: 1 ponto de fuga;
imagem 2: 2 pontos de fuga.
Questão
003 Os métodos de projeção no desenho podem gerar diferentes tipos de perspectivas, e
estas são utilizadas em situações distintas, dependendo da intenção do projetista ou da
informação que se quer passar. Relacione qual tipo de método de projeção pode gerar o
correto tipo de perspectiva:
X A) projeção cônica; perspectiva isométrica.
B) projeção cônica; perspectiva militar.
C) projeção paralela; perspectiva de 2 pontos de fuga.
D) projeção paralela; perspectiva dimétrica.
E) projeção cônica; perspectiva cavaleira.
Questão
004 As perspectivas podem demonstrar diferentes faces de um objeto, dependendo do
posicionamento dele em um determinado espaço. Veja a imagem que demonstra como
o mesmo cubo pode ter diversos posicionamentos para enxergar suas diferentes faces.
Selecione a alternativa que representa o mesmo método de projeção e tipo de
perspectiva do enunciado.
A)
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B)
C)
D)
X E)
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Questão
005 (UECE-CEV - 2016). Perspectiva é a representação gráfica dos objetos tridimensionais.
Através dela pode-se visualizar o comprimento, a largura e a altura dos objetos
representados em um único plano. Atente ao que se diz a seguir, em relação aos tipos
de perspectiva no desenho técnico.
I. Perspectiva cavaleira é uma projeção que pressupõe o observador no infinito e utiliza
os raios paralelos e oblíquos ao plano de quadro. Na perspectiva cavaleira, a face da
frente conserva sua forma e grandeza. Considerando um eixo tridimensional Y
(vertical), X (horizontal) e Z (oblíquo), a face de fuga é o eixo Z, onde a face do desenho
aparecerá reduzida.
II. Perspectiva isométrica é uma perspectiva axonométrica ortogonal onde a projeção
ortogonal é feita sobre um plano perpendicular à diagonal de um cubo; neste tipo de
perspectiva, as arestas são paralelas aos três eixos principais (X,Y,Z). Para construí-la,
adota-se uma única escala para os 3 eixos.
III. Perspectiva cônica é aquela que mais se assemelha ao fenômeno perspéctico
assimilado pelo olho humano. Ela ocorre quando o observador não está situado no
infinito e, portanto, todas as retas projetantes divergem dele.
Está correto o que se afirma em:
A) I e II apenas.
X B) I apenas.
C) I e III apenas.
D) II e III apenas.
E) I, II e III.
Questão
006 (2016 – INAZ do Pará) As vistas ortográficas são uma das formas de representar um
objeto através de um desenho, sendo representado do jeito que ele realmente é. Sobre
as vistas também podemos afirmar:
A) Os principais planos de observação são superiores, lateral, frontal e perspectivo.
B) Todos os elementos de projeção começam no observador e finalizam na perspectiva
que se forma através da representação do volume.
X C) A vista inferior é a mais utilizada na composição das vistas ortográficas.
D) As principais vistas ortográficas são frontais, superior e lateral direita.
E) A vista ortográfica é executada através da perspectiva que o observador está
enxergando a peça a ser desenhada.
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Questão
007 (FUNDEP - 2019). No desenho de perspectivas isométricas, são utilizados como base 3
eixos, indicados na figura 2 a seguir pelas letras X, Y e Z, sendo que os eixos X e Y
formam com a linha H ângulos de 30º e são utilizados para representar o comprimento
e a largura dos objetos, além do o eixo Z, que forma com essa mesma linha H um
ângulo de 90º e é, por sua vez, utilizado para a representação das alturas dos objetos.
Dessa forma, é possível, então, a partir de elementos e medidas obtidas a partir de
vistas de um desenho bidimensional (figura 1), representar objetos e / ou ambientes de
forma a dar uma aparência tridimensional.
Considerando as características das representações em vista e o desenho isométrico,
apresentados por essas figuras, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as
falsas.
( ) Apesar de ser indicado um coeficiente de redução para a representação de
perspectivas isométricas, na prática as arestas dos desenhos isométricos de objetos
que são paralelas aos eixos X, Y e Z (indicadas na figura 2 pelas letras a, b e c) são
representadas em verdadeira grandeza (ainda que em escala) para facilitar a execução
do desenho.
( ) Segundo MICELI e FERREIRA (2008), “para o traçado de arestas não isométricas
deve-se considerar o sólido envolvente como elemento auxiliar, marcando-se os pontos
extremos das linhas não isométricas e unindo-os posteriormente”. Na figura 2, pode-se
verificar uma aresta desse tipo representada pela letra e.
( ) Considerando a “Vista 01”, indicada na figura 2 como sendo a vista frontal da peça
representada em perspectiva isométrica na figura 1, as vistas 2 e 3 representam,
respectivamente, a vista lateral esquerda e a vista inferior.
( ) As linhas “traço ponto” presentes nas vistas 2 e 3 (figura 2) indicam tanto o centro
do furo quadrado presente no objeto representado quanto o eixo de simetria do mesmo
desenho. As linhas tracejadas, por sua vez, presentes também nessas vistas,
representam as arestas não visíveis do mesmo furo e possibilitam concluir que ele
atravessa a peça de face a face.
Assinale sequência correta.
A) F, V, F, V.
X B) V, V, F, F.
C) F, V, V, F.
D) V, F, F, V.
E) V, F, V, F.
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Questão
008 (FUNDEP – 2019). No desenho de perspectivas isométricas, são utilizados como base 3
eixos, indicados na figura 2 a seguir pelas letras X, Y e Z, sendo que os eixos X e Y
formam com a linha H ângulos de 30º e são utilizados para representar o comprimento
e a largura dos objetos, além do o eixo Z, que forma com essa mesma linha H um
ângulo de 90º e é, por sua vez, utilizado para a representação das alturas dos objetos.
Dessa forma, é possível, então, a partir de elementos e medidas obtidas a partir de
vistas de um desenho bidimensional (figura 1), representar objetos e / ou ambientes de
forma a dar uma aparência tridimensional.
Considerando as características das representações em vista e o desenho isométrico,
apresentados por essas figuras, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as
falsas.
( ) Apesar de ser indicado um coeficiente de redução para a representação de
perspectivas isométricas, na prática as arestas dos desenhos isométricos de objetos
que são paralelas aos eixos X, Y e Z (indicadas na figura 2 pelas letras a, b e c) são
representadas em verdadeira grandeza (ainda que em escala) para facilitar a execução
do desenho.
( ) Segundo MICELI e FERREIRA (2008), “para o traçado de arestas não isométricas
deve-se considerar o sólido envolvente como elemento auxiliar, marcando-se os pontos
extremos das linhas não isométricas e unindo-os posteriormente”. Na figura 2, pode-se
verificar uma aresta desse tipo representada pela letra e.
( ) Considerando a “Vista 01”, indicada na figura 2 como sendo a vista frontal da peça
representada em perspectiva isométrica na figura1, as vistas 2 e 3 representam,
respectivamente, a vista lateral esquerda e a vista inferior.
( ) As linhas “traço ponto” presentes nas vistas 2 e 3 (figura 2) indicam tanto o centro
do furo quadrado presente no objeto representado quanto o eixo de simetria do mesmo
desenho. As linhas tracejadas, por sua vez, presentes também nessas vistas,
representam as arestas não visíveis do mesmo furo e possibilitam concluir que ele
atravessa a peça de face a face.
X A) V, F, F, V.
B) F, V, F, V.
C) V, V, F, F.
D) V, F, V, F.
E) F, V, V, F.