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7o-ING-Atividade-5-Revisao (1)

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Questões resolvidas

1. Ao lermos os elementos não verbais e a linguagem verbal do cartum, observamos que o autor aborda um tema relevante para o nosso planeta. Identifique-o e estabeleça a relação existente entre a linguagem verbal e a não verbal.
2. Ao analisarmos a fala do pai “At least we made a lot of money before destroying the environment…”, observamos que ele utilizou o verbo “made”. Identifique o tempo verbal usado nessa frase e a intencionalidade do autor ao usar esse tempo verbal.
3. De acordo com a linguagem não verbal (expressão facial do garoto), observamos que ele está preocupado com algo. Identifique o motivo dessa preocupação.
4. Read the text and answer the questions. (Leia o texto e responda as perguntas.)
5. No segundo quadrinho, a gatinha afirmou que
a) ( ) teve um pesadelo com Garfield.
b) ( ) teve um sonho com Garfield.
c) ( ) viveu um desentendimento com Garfield.
d) ( ) viveu momentos de alegria com Garfield.
6. A partir do terceiro quadrinho, a gatinha narra uma sequência de acontecimentos. Escreva um pequeno texto, em português, contando sobre esses acontecimentos.
7. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o texto.
TRUE FALSE
a) Garfield had a nightmare last night.
b) A huge bear jumped out and attacked them.
c) Garfield did not fight the bear off with his bare paws.


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1. Ao lermos os elementos não verbais e a linguagem verbal do cartum, observamos que o autor aborda um tema relevante para o nosso planeta. Identifique-o e estabeleça a relação existente entre a linguagem verbal e a não verbal.
2. Ao analisarmos a fala do pai “At least we made a lot of money before destroying the environment…”, observamos que ele utilizou o verbo “made”. Identifique o tempo verbal usado nessa frase e a intencionalidade do autor ao usar esse tempo verbal.
3. De acordo com a linguagem não verbal (expressão facial do garoto), observamos que ele está preocupado com algo. Identifique o motivo dessa preocupação.
4. Read the text and answer the questions. (Leia o texto e responda as perguntas.)
5. No segundo quadrinho, a gatinha afirmou que
a) ( ) teve um pesadelo com Garfield.
b) ( ) teve um sonho com Garfield.
c) ( ) viveu um desentendimento com Garfield.
d) ( ) viveu momentos de alegria com Garfield.
6. A partir do terceiro quadrinho, a gatinha narra uma sequência de acontecimentos. Escreva um pequeno texto, em português, contando sobre esses acontecimentos.
7. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o texto.
TRUE FALSE
a) Garfield had a nightmare last night.
b) A huge bear jumped out and attacked them.
c) Garfield did not fight the bear off with his bare paws.


Prévia do material em texto

7º ANO 
 LÍNGUA INGLESA 
ATIVIDADE 5 – REVISÃO DO 1º CORTE 
NOME: 
UNIDADE ESCOLAR: 
 
Disponível em: https://sustainabilityillustrated.com/en/2019/01/29/economy-vs-environment-cartoon/ Acesso em: 26 de mar. de 2020 
 
1. Ao lermos os elementos não verbais e a linguagem verbal do cartum, observamos que o autor aborda um 
tema relevante para o nosso planeta. Identifique-o e estabeleça a relação existente entre a linguagem verbal 
e a não verbal. 
 
2. Ao analisarmos a fala do pai “At least we made a lot of money before destroying the environment…”, 
observamos que ele utilizou o verbo “made”. Identifique o tempo verbal usado nessa frase e a 
intencionalidade do autor ao usar esse tempo verbal. 
 
3. De acordo com a linguagem não verbal (expressão facial do garoto), observamos que ele está preocupado 
com algo. Identifique o motivo dessa preocupação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4. Read the text and answer the questions. (Leia o texto e responda as perguntas.) 
 
Hello, my name’s Daniel. 
I live with my mom. Yesterday, she helped me with my homework. 
After that, we watched a great movie. 
When we were watching the movie, my grandmother called her. 
Disponível em: https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/happy-mother-son-sitting-on-sofa-1296691297 Acesso em: 12 de fev. de 2021 
https://sustainabilityillustrated.com/en/2019/01/29/economy-vs-environment-cartoon/
https://www.shutterstock.com/pt/image-photo/happy-mother-son-sitting-on-sofa-1296691297
 
a) Who does Daniel live with? 
b) Did his mom do his homework for him? 
c) Who called his mom? 
 
Disponível em: http://www.englishact.com.br/2018/02/tirinha-em-ingles-past-simple-e-past.html Acesso em 07 de abr.de 2020 
 
5. No segundo quadrinho, a gatinha afirmou que 
 
a) ( ) teve um pesadelo com Garfield. 
b) ( ) teve um sonho com Garfield. 
c) ( ) viveu um desentendimento com Garfield. 
d) ( ) viveu momentos de alegria com Garfield. 
 
 
6. A partir do terceiro quadrinho, a gatinha narra uma sequência de acontecimentos. Escreva um pequeno texto, 
em português, contando sobre esses acontecimentos. 
 
 
7. Mark an X TRUE or FALSE according to the text. (Marque um X no verdadeiro ou falso de acordo com o 
texto. 
 
 TRUE FALSE 
a) Garfield had a nightmare last night. 
b) A huge bear jumped out and attacked them. 
c) Garfield did not fight the bear off with his bare paws. 
 
 
 
http://www.englishact.com.br/2018/02/tirinha-em-ingles-past-simple-e-past.html%20Acesso%20em%2007

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