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Disc.:1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O termo cultura é muitas vezes empregado de maneira erronea ou simplista. Assumindo que é através da cultura que se buscam soluções para os problemas cotidianos, que se interpreta a realidade e se produzem novas formas de interação social, quais aspectos abaixo são presentes na cultura surda no Brasil? Sonoridade, literatura e Associações culturais Associações, Visualidade e sonoridade Associações literárias, visualidade e sonoridade Sonoridade, visualidade e literatura surda Visualidade, comunidade e literatura surda Respondido em 26/05/2023 09:55:17 Explicação: Para Gladis Perlin, primeira doutora surda do Brasil na área dos estudos surdos (deaf studies), subárea dos estudos culturais, existe sim uma cultura dos surdos que é fruto da sua forma de ver o mundo e alguns de seus aspectos mais signikcativos são Visualidade, comunidade e literatura surda 2 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A língua tem estreitas relações com a sociedade. Estas relações são estudadas pela sociolinguística, ramo da linguística que estuda a língua como um fenômeno social. Vimos que a língua varia no espaço geográkco, no decorrer do tempo, e nos diferentes espaços sociais, bem como nas diferentes situações comunicativas. Sobre variações linguísticas é correto akrmar que: Não acontecem nas línguas de sinais. O regionalismo, uma forma de variação linguística, é muito comum no Brasil Não são recomendadas, é sugerido utilizar a norma culta. Variações devem ser controladas. Atrapalham a comunicação entre as pessoas. Respondido em 26/05/2023 09:55:25 Explicação: A resposta correta é: O regionalismo, uma forma de variação linguística, é muito comum no Brasil 3 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A história em defesa das nossas escolas especíkcas vem de tempos longínquos. A língua de sinais e a cultura surda, em sua imensidão, compartilhada entre os pares surdos, travou-se em períodos de proibições do uso da nossa língua, por imposições ouvintistas, sempre entremeadas de muitas lutas pela sobrevivência da nossa língua de sinais e pela qualidade da nossa educação. Trecho retirado de CAMPELLO, Ana Regina. REZENDE, Patrícia Luiza Ferreira. Em Defesa da Escola Bilingue para Surdos: a História de Lutas do Movimento Surdo Brasileiro. Educar em Revista. Curitiba, Paraná. N. 2, p. 71-92, 2014. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/nspe- 2/06.pdf. Bem como as autoras do trecho acima, pesquisadores dos estudos culturais akrmam a existência de uma cultura surda, no entanto, o status quo pode questionar pode duvidar. Segundo o texto, qual pode ser uma possível razão para o descrédito? Pensamos em cultura como o produto da interação de indivíduos que compartilham valores, experiências e visões semelhantes. O senso comum atribui prestígio somente à cultura erudita, reconhecendo o seu valor estético, e a trata como a única forma válida de cultura, como se esta fosse mais desenvolvida. Acreditamos, numa visão sociológica, em que todos os artefatos culturais têm valor. Cultura abrange o conjunto de hábitos, conhecimentos e crenças de um povo. Esse conjunto de conhecimentos e ações é transmitido de geração à geração através de interações, as quais podem se dar nas atividades do cotidiano ou em festividades especiais. Respondido em 26/05/2023 09:58:21 Explicação: A resposta correta é: O senso comum atribui prestígio somente à cultura erudita, reconhecendo o seu valor estético, e a trata como a única forma válida de cultura, como se esta fosse mais desenvolvida. 4 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 No Artigo 24.º da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos (UNESCO, 1996) enfatiza-se que "Todas as comunidades linguísticas têm direito a decidir qual deve ser o grau de presença da sua língua, como língua veicular e como objeto de estudo, em todos os níveis de ensino no interior do seu território: pré-escolar, primário, secundário, técnico e prokssional, universitário e formação de adultos. Marque a única resposta que corresponde a assertiva: As comunidades surdas no mundo falam a mesma linguagem de sinais, isso justikca a facilidade de eles poderem desfrutar do mesmo sistema de comunicação. A educação deve estar sempre ao serviço da saúde para os dekcientes auditivos e igualdade linguística e cultural entre surdos e ouvintes. O sujeitos surdos constituem uma comunidade linguística e devem ter o direito de decidir sobre a participação de sua língua no âmbito educacional em todas as modalidades e em todos os níveis de ensino, oportunizando uma educação bilíngue. http://www.scielo.br/pdf/er/nspe- A educação precisa fomentar a capacidade de autoexpressão linguística oral e cultural da comunidade linguística de surdos. As relações harmoniosas entre as diferentes comunidades linguísticas do mundo todo deve priorizar socialmente os grupos de línguas majoritárias, para que a manutenção de hierarquias linguísticas sejam mantidas. Respondido em 26/05/2023 09:59:02 Explicação: A resposta correta é: O sujeitos surdos constituem uma comunidade linguística e devem ter o direito de decidir sobre a participação de sua língua no âmbito educacional em todas as modalidades e em todos os níveis de ensino, oportunizando uma educação bilíngue. 5 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 As minorias linguísticas são caracterizam pelo senso comum por: Um reconhecimento legal e por estratégias de expansão de uso e ensino das línguas de minorias. Um planejamento linguístico a km de efetivar estratégias, planos e programas de valorização das línguas de minorias Um quantitativo de falantes e usuários da língua pequeno e inferior ao número de falantes e usuários da língua okcial em contato. Um planejamento linguístico objetivando o respeito à pluralidade linguística do país em que há várias línguas nos mesmos ambientes Um projeto de bilinguismo educacional, para que as línguas em contato, a okcial e a reconhecida, sejam adquiridas pelo processo educacional. Respondido em 26/05/2023 10:01:03 Explicação: A resposta correta é: Um quantitativo de falantes e usuários da língua pequeno e inferior ao número de falantes e usuários da língua okcial em contato. 6 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A akrma de que todas as comunidades linguísticas são iguais em direito visto no artigo 10 da Declaração Universal dos Direitos Linguísticos incide na: No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação social e econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua. Na direito de ter um intérprete de Libras, o qual exerce a interpretação exclusivamente para os surdos, por um processo monolinguísticos. Na política de apagamento das línguas de minorias, visto não serem línguas okciais No amadurecimento da política de estatuto linguístico para as diferentes línguas, classikcando como hegemônicas e subalternas. Cada comunidade linguística é dependente das políticas linguísticas para existir, sem um documento legal elas são inexistentes. Respondido em 26/05/2023 10:05:09 Explicação: A resposta correta é: No direito da não discriminação por critérios da soberania política, na situação social e econômica e por outros avanços linguísticos e tecnológicos alcançados pela língua. 7 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A respeito da sociolinguística e do seu papel social para explicar e entender as variações linguísticas, analise as akrmativas abaixo: I. Willian Labov, um dos maiores linguistas da história, desenvolveu 2 grandes estudos na década de 1960. II. Com os estudos de Willian Labov superou-se a ideia de que as variações linguísticas aconteciam de maneira aleatória e não sistêmica III. Willian Labov contribuiu fortemente através de seus estudos na comunidade Cajun. IV. As pesquisas de Willian Laobov com os nativos canadenses provaram que as variações linguísticas nãoobedecem a regras e influências sociais Assinale a alternativa correta: Apenas I, II e IV estão corretas I, II, III e IV estão corretas Apenas II e III estão corretas Apenas I e IV estão corretas Apenas I e II estão corretas Respondido em 26/05/2023 10:07:11 Explicação: A partir dos estudos de Labov, foi superada a ideia de que a variação linguística seria aleatória e não sistêmica. A ideia de que a variação seria ordenada tornou-se um contraponto ao pensamento de que a língua se organizaria estruturalmente a despeito de seus falantes e seus usos diversos. Uma grande investigação sobre o inglês falado na ilha Martha''''s Vineyard, em Massachusetts, Estados Unidos. Um estudo de mesma natureza, com o dialeto falado na cidade de Nova York. 8 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A sociolinguística internacional entende que o uso da língua não pode ser visto de maneira desconexa das pressões sociais dialogicamente construídas. Quais são as duas abordagens com as quais essa vertente dialoga? Análise da forma e análise estrutural Discursiva e antagonista Análise pragmática e sociológica Análise do discurso e análise do signikcado Análise do discurso e pragmática Respondido em 26/05/2023 10:09:04 Explicação: O uso da língua não é visto como objeto desconexo das pressões sociais contextuais atuantes na conversação, na aula, no atendimento médico ou em qualquer forma de interação verbal e dialógica culturalmente construída. A Sociolinguística Interacional dialoga, nesse sentido, com estas duas abordagens: Análise do discurso e pragmática 9 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 A conkguração de mão e pode representar: O modo de segurar objetos. Pessoas de maneira geral. O caminhar de pessoas obesas ou a movimentação de objetos largos de forma irregular. Pequenos objetos cilíndricos para mostrar o modo de segurar objetos pequenos e knos. Lugares. Respondido em 26/05/2023 10:10:45 Explicação: A resposta correta é: Pequenos objetos cilíndricos para mostrar o modo de segurar objetos pequenos e knos. 10 a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Referente ao parâmetro Expressão Facial é INCORRETO akrmar. São 20 conkgurações faciais que compõem o parâmetro EF. A EF não é parte integrante do próprio sinal. A expressão facial é um componente não manual na Libras. É fundamental para o entendimento e comunicação em Libras. Há sinais que somente podem ser compreendido pela expressão facial. Respondido em 26/05/2023 10:11:19 Explicação: A resposta correta é: A EF não é parte integrante do próprio sinal.