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Psicologia Educacional

A Psicologia Educacional é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, com foco na educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre teorias de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas de avaliação e intervenção psicológica em contextos educacionais. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como os alunos aprendem e se desenvolvem, para poderem planejar e implementar estratégias pedagógicas mais eficazes. O conhecimento em Psicologia Educacional também é útil para psicólogos e outros profissionais da área de saúde mental, que trabalham com crianças e adolescentes em contextos educacionais.

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Saúde

Psicologia

Psicologia Aplicada

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Universidade Estácio de Sá

Rafaela Alvary

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PERG UNTA
Ana dava bons conselhos a seus amigos e familiares. Ela tinha muitas habilidades sociais e sabia como usá-las. Todos diziam que Ana enten...

PERG UNTA Ana dava bons conselhos a seus amigos e familiares. Ela tinha muitas habilidades sociais e sabia como usá-las. Todos diziam que Ana entendia muito bem de Psicologia, pois sabia, como ninguém, convencer as pessoas nas mais diversas situações; até mesmo a tomar remédios quando elas não queriam. Por outro lado, Regina não tinha tantas habilidades sociais, mas cursou a Faculdade de Psicologia e aprendeu teorias e método científicos que a ajudaram a se desenvolver profissionalmente e a usar a Psicologia para ajudar as pessoas a aprenderem melhor. Considerando-se o relato sobre Ana e Regina é CORRETO dizer que o conhecimento delas sobre Psicologia é diferente e pode ser classificado, RESPECTIVAMENTE, como sendo: Psicologia do Senso Comum; Psicologia Científica.

General Studies

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

PERG UNTA
A Psicologia da Educação, segundo Coll (2004), atualmente, pode ser considerada uma disciplina-ponte entre a Psicologia e a Educação. Ass...

PERG UNTA A Psicologia da Educação, segundo Coll (2004), atualmente, pode ser considerada uma disciplina-ponte entre a Psicologia e a Educação. Assim, podemos dizer que se trata de uma área do conhecimento que objetiva estudar cientificamente os processos de ensino e de aprendizagem em contextos educacionais, sejam eles formais (na escola) ou informais (fora da escola). Com base nas ideias de Coll, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade V para VERDADEIRO ou F para FALSO: I - Como disciplina-ponte, a Psicologia da Educação não se enquadra no rol das Disciplinas de Psicologia e nem no rol das Disciplinas de Educação, mas sim na intersecção entre esses dois campos. II - A Psicologia da Educação contribui para a análise dos processos de mudança que experimentam os envolvidos no ato educativo (sejam alunos ou professores), de sua natureza e características e dos fatores que facilitam ou dificultam a aprendizagem e o ensino. III A Psicologia da Educação é a área da Psicologia que estuda a aprendizagem das crianças em ambientes escolares com o objetivo de fundamentar as práticas educativas que sejam adequadas ao desenvolvimento infantil. IV - O objeto de estudos da Psicologia da Educação são os processos de mudança comportamental provocados ou induzidos nas pessoas, como resultado de sua participação em atividades educativas. As assertivas I, II, III, e IV são, RESPECTIVAMENTE V, V, F, V.

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