PROVA IV Estudos das Atividades de Lazer

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Estudos das Atividades de Lazer, Recreativas, Expressivas e Criativas
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Questão 1
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Texto da questão
Acerca dos aspectos técnicos da intervenção grupal em terapia ocupacional, assinale a opção correta.
a.
A dinâmica de funcionamento de um grupo é determinada exclusivamente pelo terapeuta.
b.
Cabe ao terapeuta a responsabilidade pela constituição do grupo e pela criação de um espaço facilitador e de compreensão das situações que emergem na intervenção grupal.
c.
O setting terapêutico corresponde apenas à organização do espaço físico, em que se incluem materiais e equipamentos.
d.
O grupo constitui-se como um espaço de formação de sujeitos a-históricos, mas capazes de transformar o contexto em que se inserem.
e.
O enquadre grupal é definido apenas no encerramento do processo de intervenção grupal.
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A resposta correta é: Cabe ao terapeuta a responsabilidade pela constituição do grupo e pela criação de um espaço facilitador e de compreensão das situações que emergem na intervenção grupal.
Questão 2
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Texto da questão
Considerando a atuação de Nise da Silveira no âmbito da terapia ocupacional aplicada à área médica, o que difere a prática de Nise da Silveira da arteterapia?
a.
Modalidade de psicoterapia.
b.
Trocas verbais em torno do conteúdo do trabalho.
c.
Orientar sobre materiais e técnicas.
d.
Execução de um trabalho artístico.
e.
A realização de atividades livres e espontâneas.
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A resposta correta é: A realização de atividades livres e espontâneas.
Questão 3
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Texto da questão
Segundo WINNICOTT, “O desenvolvimento emocional da criança inicia-se na fase uterina e depende situações relacionais e estabelecidas pelo meio" (UCHÔA-FIGUEIREDO; NEGRINI, 2009, p. 140). Aceitando este postulado, a terapia ocupacional no atendimento de crianças na área da saúde mental, deve:
a.
Nos grupos terapêuticos, manter diferentes membros da mesma família no mesmo grupo.
b.
Ajudar reorganizar seu cotidiano a partir da vivência de ações em que o recurso do brinquedo será excluído.
c.
Evitar a possibilidade do reconhecimento e a elaboração de suas angústias, medos, prazeres e necessidades, para que não sofra mais.
d.
Incluir a família (pais ou responsáveis) no tratamento, visto esta ser diretamente afetada na sua dinâmica diária.
e.
Focar na superação do que não estar adaptado em detrimento da integralidade das demais funções.
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A resposta correta é: Incluir a família (pais ou responsáveis) no tratamento, visto esta ser diretamente afetada na sua dinâmica diária.
Questão 4
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Texto da questão
Considerando que a relação terapeuta paciente, no campo da terapia ocupacional, ocorre num campo de complexidade, é INCORRETO afirmar que:
a.
Exigem uma única área de atuação.
b.
Exigem compreensão do ser humano integral.
c.
Exigem estudos sobre o sofrimento humano.
d.
Exigem compreensão das questões do cotidiano.
e.
Exigem do terapeuta criatividade, singularidade e inventividade.
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A resposta correta é: Exigem uma única área de atuação.
Questão 5
Completo
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Texto da questão
Com relação às motivações para a proposição de grupos terapêuticos, assinale a alternativa incorreta.
a.
Deve ser analisado previamente o perfil de pacientes participantes de um grupo terapêutico, já que nem todas as condições sociais e de saúde permitem o trabalho com esse tipo de abordagem.
b.
A convivência social é realizada em grupos, então aposta-se no trabalho grupal como fornecedor de um exercício de aprendizagem dessa condição.
c.
Usuários com necessidades semelhantes podem apoiar-se e sugerir estratégias de enfrentamento para a solução de problemas.
d.
Os integrantes de um grupo podem experimentar novos papéis, diferentes dos quais estão habituados, observar a reação dos participantes e ressignificar os papéis de origem.
e.
Todas as alternativas estão incorretas.
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A resposta correta é: Deve ser analisado previamente o perfil de pacientes participantes de um grupo terapêutico, já que nem todas as condições sociais e de saúde permitem o trabalho com esse tipo de abordagem.
Questão 6
Completo
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Texto da questão
Com relação à proposição de atividades artísticas nos acompanhamentos realizados por terapeutas ocupacionais, assinale a alternativa incorreta.
a.
Acontecem em âmbito interdisciplinar e em atendimentos individuais realizados por um terapeuta ocupacional.
b.
Podem ser propostas para qualquer público alvo, desde que sejam pactuados de maneira conjunta entre terapeuta e paciente os objetivos e tipo de atividades a serem realizadas.
c.
Todas as alternativas estão incorretas.
d.
Exigem que dela resulte um produto, passível de análise conjunta por terapeuta ocupacional e usuário.
e.
Possuem a potencialidade de narrar e comunicar socialmente fatos históricos, pessoais e políticos.
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A resposta correta é: Exigem que dela resulte um produto, passível de análise conjunta por terapeuta ocupacional e usuário.
Questão 7
Completo
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Texto da questão
Para utilizar a abordagem grupal em um processo terapêutico ocupacional é necessário que o profissional possua conhecimento sobre grupos, suas definições, características e dinâmicas de funcionamento. É correto afirmar que
a.
Do local de execução das atividades desses grupos terapêuticos é chamado de setting terapêutico e é característico da Terapia Ocupacional. Deve ser prioritariamente uma sala de Terapia Ocupacional (caracterizada por um espaço em que convivem diversos materiais e trabalhos, sendo utilizados ou não).
b.
O espaço grupal possibilita o contato e o reconhecimento do próprio fazer, seus limites e facilidades, a observação do fazer do outro, a percepção de semelhanças e contrastes e a potencialização do fazer junto.
c.
Nenhuma das alternativas anteriores.
d.
Aos grupos em terapia ocupacional se caracterizam como um encontro de participantes em um mesmo local e horário, que, reunidos com ou sem um terapeuta ocupacional, têm como objetivo realizar uma atividade. Um dos princípios dessa prática é o de que o fazer tem um efeito terapêutico
e.
Dentro dos grupos terapêuticos existem diversos tipos de grupos que não são específicos da Terapia Ocupacional, o terapeuta ocupacional deve ter o olhar atento para não utilizar esses princípios dentro do processo terapêutico ocupacional, pois demanda habilidades específicas necessárias.
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A resposta correta é: O espaço grupal possibilita o contato e o reconhecimento do próprio fazer, seus limites e facilidades, a observação do fazer do outro, a percepção de semelhanças e contrastes e a potencialização do fazer junto.
Questão 8
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Texto da questão
O tratamento em grupo de Terapia Ocupacional é a combinação do processo de grupo estruturado e as tarefas ou atividades adaptadas. Dentre os fatores terapêuticos dos grupos de Terapia Ocupacional, estão:
a.
Os mesmos encontrados em outros grupos.
b.
Aumento da criatividade e competição entre os membros do grupo.
c.
Aumento da criatividade e da autoestima, relaxamento, diversão, habilidades aumentadas e melhora da concentração.
d.
Melhora da autoestima e modelagem de comportamento.
e.
Nenhuma das alternativas anteriores.
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A resposta correta é: Aumento da criatividade e da autoestima, relaxamento, diversão, habilidades aumentadas e melhora da concentração.
Questão 9
Completo
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Texto da questão
Com relação à proposição de atividades grupais em Terapia Ocupacional, assinale a alternativa correta.
a.
Todas as alternativas estão incorretas.
b.
Tem como figura fundamental o coordenador, o qual tem a capacidade de estabelecer e manejar diferentes relações transferenciais dentro do espaço grupal.
c.
Tem sua eficácia comprovada para a realizaçãode grupos operativos, porém apresenta resultados inexpressivos com outras abordagens.
d.
É realizada a partir de fundamentos teóricos desenvolvidos no campo da Psicologia e Sociologia, sem construção de uma linha teórica própria para seu desenvolvimento
e.
Deve caber ao líder a definição de papéis para que a tarefa seja estabelecida e cumprida.
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A resposta correta é: Tem como figura fundamental o coordenador, o qual tem a capacidade de estabelecer e manejar diferentes relações transferenciais dentro do espaço grupal.
Questão 10
Completo
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Texto da questão
Um dos princípios que norteiam a prática do terapeuta ocupacional é a ideia de que o fazer tem efeito terapêutico. Sendo assim, no contexto grupal, podemos afirmar que:
a.
os grupos de terapia ocupacional assumem formatos idênticos nos diferentes contextos.
b.
os participantes do grupo têm a possibilidade de experimentar outras formas de se relacionar e de vivenciar situações inéditas relativas ao fazer, possibilitando que a ação ganhe um sentido e um significado.
c.
um conjunto de pessoas que compartilham o mesmo espaço-tempo pode ser considerado um grupo.
d.
considerando o processo vivenciado por um grupo na terapia ocupacional, o que se busca é a manutenção da serialidade e a reapropriação do sentido do fazer, da criatividade e da existência.
e.
Todas as alternativas estão corretas.
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A resposta correta é: os participantes do grupo têm a possibilidade de experimentar outras formas de se relacionar e de vivenciar situações inéditas relativas ao fazer, possibilitando que a ação ganhe um sentido e um significado.
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ESTUDO DAS ATIVIDADES DE LAZER, RECREATIVAS, EXPRESSIVAS E CRIATIVAS
Idenque uma situação-alvo da intervenção (sujeito (s), contexto, demanda).
Dena objevos para o atendimento, pensamento no olhar do Terapeuta Ocupacional sobre o codiano, as 
ocupações, as Habilidades. Faça o planejamento de intervenção para um atendimento (ocupação/avidade, 
recursos, estratégias – Mediação/papel do terapeuta, se6ng/ambiente, contrato, etc.).
Criança de 5 anos, com 3 diagnóscos vindo do Neuropediatra, sendo eles TEA, TDAH e TOD, e recomendado 
sessões de terapias com Terapêuta Ocupacional.
Primeiramente realizar a Anamnese com os pais, para iden%car os seus comportamentos diários em casa e na 
escola. Ter conhecimento da sua rona diária, colhendo informações mais precisas e necessárias, principalmente se 
a criança é TDAH impulsivo x desatento x agitado, deixando claro a família sobre como acontecerá a Intervenção, 
Avaliação, Reabilitação, Orientação e Acompanhamento da criança, concomitante com as terapias.
Na segunda sessão de terapia, criar vínculo com a criança, observar a mesma, por meio de jogos, brincadeiras e 
avidades lúdicas e avaliar, com aplicação dos testes padronizados para sua faixa etária. 
Por meio das avidades iden%car suas di%culdades e especi%cidades nas áreas de coordenação motora %na e 
ampla, questão sensorial, percepção, socialização, interação e autonomia.
Na terceira sessão de terapia, dar uma devoluva para os pais, colocando para eles tudo o que foi observado, e 
esclarecer sobre como acontecerá o plano terapêuco, que sempre será em conjunto com a família e escola, para 
um resultado mais e%caz.
Deixar claro como acontecerá as sessões, quantas sessões, dias e horários, tendo um diálogo claro, para uma maior 
compreensão familiar.
Assinatura do contrato para um trimestre, com 02 sessões por semana, sempre dando retorno aos pais, e 
orientando aos trabalhos, que eles também estarão realizando em casa.
Além dessa orientação familiar, dar um feedback para escola, principalmente para a professora regente, e professor
tutor do aluno.
Sempre que necessário fazer uma reavaliação, para observar os avanços alcançados.