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CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO PROFESSORA: NARAYANA BARRIOS MARINHO Apresentação Narayana Barrios (NARA) Arquiteta e Urbanista Especialista em Planejamento Urbano e Gestão de Cidades Mestra em Arquitetura e Urbanismo com foco em Acessibilidade Trabalha na Secretaria de Planejamento, Gestão e Transparência de Campina Grande - SEPLAN Contato: 040109029@prof.uninassau.edu.br EMAIL ENVIO DE MATERIAL PELO EMAIL 040109029@prof.uninassau.edu.br GEOPROCESSAMENTO Professora, sou (nome completo) e segue anexo (informar a atividade que está em anexo). HORÁRIO: SEXTA – 18:30 às 20:10 Plano de ensino COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino METODOLOGIA DE ENSINO: A) METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM: Para atividades presenciais: Realizadas de forma síncrona e mediada. A metodologia utilizada para a organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento (conteúdos da disciplina) se dará por meio de diferentes ferramentas e estratégias para o desenvolvimento de atividades teóricas e/ou práticas. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino B) RECURSOS: COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino C) METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO: A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é feita por disciplina, incidindo sobre a frequência e o aproveitamento. A frequência mínima obrigatória corresponde a 75% da carga horária prevista. O aproveitamento escolar é avaliado mediante verificações parciais, durante o período letivo, e eventual avaliação final, expressando-se os resultados em notas de zero a dez. A avaliação poderá incluir como modalidade de avaliação a Prova Colegiada, a qual atende a regulamento específico. Podem ainda ser empregadas (parcial ou integralmente) outras modalidades de avaliação a critério do professor com a aprovação da respectiva coordenadoria, tais como: trabalhos, exercícios e outras atividades, que podem ser computados nas notas ou conceitos das verificações parciais. COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA Plano de ensino No decorrer de cada período letivo serão desenvolvidas, no mínimo, 02 (duas) avaliações por disciplina, para efeito do cálculo da MÉDIA PARCIAL que será calculada pela média aritmética simples destas duas (ou mais) avaliações efetuadas. Os critérios de aprovação/reprovação são: Média Parcial maior ou igual a 7,0 (sete) =>APROVADO Média Parcial menor a 7,0 (sete) ou maior ou igual a 4,0 (quatro) =>AVALIAÇÃO FINAL Média Parcial menor a 4,0 (quatro) =>REPROVADO Da média aritmética simples feita entre a Média Parcial e a Avaliação Final tem-se a MÉDIA FINAL, da qual depreende-se: Média Final maior ou igual a 5,0 (cinco) =>APROVADO Média Final menor a 5,0 (cinco) =>REPROVADO COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS CONTEÚDO PROGRAMÁTICO METODOLOGIA DE ENSINO EMENTA F E V E R E I R O 10 Apresentação, plano de ensino e plano de aula 17 FERIADO 24 Introdução ao geoprocessamento CRONOGRAMA A B R I L 4 FERIADO 14 PRIMEIRA AVALIAÇÃO 21 FERIADO 28 Oficinas Profissionalizantes CRONOGRAMAM A R Ç O 3 Cartografia 10 Elementos de um Mapa 17 SIG - Sistema de Informação Geográfica 24 QGIS 31 QGIS J U N H O 2 SEGUNDA AVALIAÇÃO 9 Revisão para as provas 16 SEGUNDA CHAMADA 23 AVALIAÇÃO FINAL 30 Final do semestre letivo CRONOGRAMAM A I O 5 Preparação dos mapas 12 Preparação dos mapas 19 Preparação dos mapas 26 Preparação dos mapas 2º AVALIAÇÃO Mapas (10,0) 1º AVALIAÇÃO Prova (10,0) *todo conteúdo Avaliações