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CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA E URBANISMO
PROFESSORA: NARAYANA BARRIOS MARINHO
Apresentação
Narayana Barrios (NARA)
 Arquiteta e Urbanista
 Especialista em Planejamento Urbano e Gestão de Cidades
 Mestra em Arquitetura e Urbanismo com foco em Acessibilidade
Trabalha na Secretaria de Planejamento, Gestão e Transparência
de Campina Grande - SEPLAN
Contato: 040109029@prof.uninassau.edu.br
EMAIL
ENVIO DE MATERIAL PELO EMAIL
040109029@prof.uninassau.edu.br
GEOPROCESSAMENTO
Professora, sou (nome completo) e segue anexo (informar a atividade que está em
anexo).
HORÁRIO:
SEXTA – 18:30 às 20:10
Plano de ensino
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
METODOLOGIA DE ENSINO:
A) METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM:
Para atividades presenciais: Realizadas de forma síncrona e mediada. A
metodologia utilizada para a organização da mediação entre o sujeito
(graduando) e o objeto de conhecimento (conteúdos da disciplina) se dará por
meio de diferentes ferramentas e estratégias para o desenvolvimento de
atividades teóricas e/ou práticas.
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
B) RECURSOS:
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
C) METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO:
A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é feita por disciplina, incidindo
sobre a frequência e o aproveitamento. A frequência mínima obrigatória
corresponde a 75% da carga horária prevista.
O aproveitamento escolar é avaliado mediante verificações parciais, durante o
período letivo, e eventual avaliação final, expressando-se os resultados em notas de
zero a dez.
A avaliação poderá incluir como modalidade de avaliação a Prova Colegiada, a qual
atende a regulamento específico. Podem ainda ser empregadas (parcial ou
integralmente) outras modalidades de avaliação a critério do professor com a
aprovação da respectiva coordenadoria, tais como: trabalhos, exercícios e outras
atividades, que podem ser computados nas notas ou conceitos das verificações
parciais.
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
Plano de ensino
No decorrer de cada período letivo serão desenvolvidas, no mínimo, 02 (duas)
avaliações por disciplina, para efeito do cálculo da MÉDIA PARCIAL que será calculada
pela média aritmética simples destas duas (ou mais) avaliações efetuadas. Os critérios
de aprovação/reprovação são:
Média Parcial maior ou igual a 7,0 (sete) =>APROVADO
Média Parcial menor a 7,0 (sete) ou maior ou igual a 4,0 (quatro) =>AVALIAÇÃO FINAL
Média Parcial menor a 4,0 (quatro) =>REPROVADO
Da média aritmética simples feita entre a Média Parcial e a Avaliação Final tem-se a
MÉDIA FINAL, da qual depreende-se:
Média Final maior ou igual a 5,0 (cinco) =>APROVADO
Média Final menor a 5,0 (cinco) =>REPROVADO
COMPETÊNCIAS 
ESPECÍFICAS
CONTEÚDO 
PROGRAMÁTICO
METODOLOGIA 
DE ENSINO
EMENTA
F E V E R E I R O
10 Apresentação, plano de ensino e plano de aula
17 FERIADO
24 Introdução ao geoprocessamento
CRONOGRAMA
A B R I L
4 FERIADO
14 PRIMEIRA AVALIAÇÃO
21 FERIADO
28 Oficinas Profissionalizantes
CRONOGRAMAM A R Ç O
3 Cartografia
10 Elementos de um Mapa
17 SIG - Sistema de Informação Geográfica
24 QGIS
31 QGIS
J U N H O
2 SEGUNDA AVALIAÇÃO 
9 Revisão para as provas
16 SEGUNDA CHAMADA
23 AVALIAÇÃO FINAL
30 Final do semestre letivo
CRONOGRAMAM A I O
5 Preparação dos mapas
12 Preparação dos mapas
19 Preparação dos mapas
26 Preparação dos mapas
2º AVALIAÇÃO
 Mapas (10,0)
1º AVALIAÇÃO
 Prova (10,0) *todo conteúdo
Avaliações

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