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Desenvolvimento Sustentável

A disciplina de Desenvolvimento Sustentável tem como objetivo estudar a relação entre o desenvolvimento econômico e a preservação do meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os conceitos de sustentabilidade, as políticas públicas voltadas para o desenvolvimento sustentável, as tecnologias limpas e as práticas empresariais sustentáveis. A disciplina é importante para profissionais que atuam em áreas relacionadas ao meio ambiente, como engenheiros ambientais, biólogos, geógrafos, entre outros, além de ser fundamental para a conscientização da sociedade sobre a importância da preservação do meio ambiente para as gerações futuras.

Exam

Text

ATIVIDADE 01 - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - UNIFATECIE

RESTRICTED

Ciências da Natureza

Biologia

Ecologia

Postgraduate

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIFATECIE

Jefferson Diniz

Humanas / Sociais

Gestão de Cooperativas

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Ignacy Sachs, citando (MONTIBELLER-FILHO, 2004), entende que para atingirmos a sustentabilidade do ecodesenvolvimento precisamos contemplar cinco d...

Ignacy Sachs, citando (MONTIBELLER-FILHO, 2004), entende que para atingirmos a sustentabilidade do ecodesenvolvimento precisamos contemplar cinco dimensões, uma delas define-se por uma “alocação e gestão mais eficientes dos recursos e por um fluxo regular do investimento público e privado”. A eficiência deve ser medida, sobretudo em termos de critérios macrossociais. A qual dimensão o refere-se o texto?
a. Sustentabilidade econômica;
b. Sustentabilidade cultural.
c. Sustentabilidade social;
d. Sustentabilidade ecológica;
e. Sustentabilidade espacial/geográfica;

Graduate

General Studies

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

Responsabilidade Ambiental

A disciplina de Responsabilidade Ambiental aborda a importância da preservação do meio ambiente e a responsabilidade das empresas e indivíduos em relação a isso. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os impactos ambientais causados pelas atividades humanas e como minimizá-los, além de conhecerem as leis e normas relacionadas ao meio ambiente. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, que precisam entender a importância da sustentabilidade e da preservação do meio ambiente para o desenvolvimento sustentável. O conhecimento em Responsabilidade Ambiental é fundamental para engenheiros, arquitetos, gestores ambientais, entre outros profissionais que atuam em áreas relacionadas à sustentabilidade.

Segundo Mikhailova (2004) os dados publicados em 2004 pela Revista Economia e Desenvolvimento, n° 16, relata que o desenvolvimento sustentável pode...

Segundo Mikhailova (2004) os dados publicados em 2004 pela Revista Economia e Desenvolvimento, n° 16, relata que o desenvolvimento sustentável pode requerer ações distintas em cada região do mundo, os esforços para construir um modo de vida verdadeiramente sustentável requer a integração entre:
Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(  ) Crescimento e Eqüidade Econômica – Lançar os olhos para todas as nações de forma que possam estar integradas promovendo um crescimento responsável.
(  ) Saber usar os recursos do planeta de forma eficiente, visando um mercado competitivo que busque a internacionalização de custos ambientais.
(  ) Conservação de Recursos Naturais e do Meio Ambiente – buscar reduzir o consumo de recursos e diminuir a poluição e conservar os habitats naturais.
(  ) Desenvolvimento Social – buscar a igualdade de condições, de acesso a bens, da boa qualidade dos serviços necessários para uma vida digna, onde as pessoas possam ter emprego, alimentação, educação, energia, serviço de saúde, água e saneamento, respeito aos seus direitos trabalhistas e as suas diversidades culturais.
a. F V FV.
b. F F V V;
c. F F F V;
d. V V V V;
e. V F V F;

SocialeAmbiental: Debates e reflexões sobre as questões sociais e ambientais que afetam o mundo. Vamos juntos pensar em soluções!

SocialeAmbiental

Gestão Ambiental

A disciplina de Gestão Ambiental tem como objetivo formar profissionais capazes de gerenciar e planejar ações que visem a preservação e conservação do meio ambiente. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as principais questões ambientais, como mudanças climáticas, poluição, desmatamento, entre outras. Além disso, são apresentadas técnicas e ferramentas para a gestão de recursos naturais, como água, energia e resíduos. A disciplina é importante para profissionais que atuam em empresas, órgãos públicos e organizações não governamentais, que precisam desenvolver projetos e políticas que promovam a sustentabilidade e a responsabilidade socioambiental.

Sobre Sustentabilidade Empresarial, segundo Phillip Junior, Sampaio e Fernandes (2017), quais são os conceitos relacionados a este tópico.
Assinale...

Sobre Sustentabilidade Empresarial, segundo Phillip Junior, Sampaio e Fernandes (2017), quais são os conceitos relacionados a este tópico.
Assinale a alternativa correta:
a. Avaliação do ciclo de vida, cadeia de suprimentos amarelo, logística inversa.
b. Produção + limpa e produção enxuta e logística reversa.
c. Logística inversa e cadeia de suprimentos verde.
d. Avaliação do ciclo de vida, cadeia de suprimentos verde, logística reversa, produção + limpa e produção enxuta.
e. Avaliação do ciclo de vida, cadeia de suprimentos e logística inversa.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Educação Ambiental

A Educação Ambiental é uma disciplina que busca conscientizar as pessoas sobre a importância da preservação do meio ambiente e da sustentabilidade. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais problemas ambientais, como o aquecimento global, a poluição e o desmatamento, e como podemos agir para minimizar esses impactos. A disciplina é importante para formar cidadãos mais conscientes e responsáveis, capazes de tomar decisões que levem em conta o impacto ambiental. O conhecimento em Educação Ambiental é fundamental para profissionais de diversas áreas, como biologia, geografia, engenharia ambiental, entre outras, que atuam na preservação e conservação do meio ambiente.

Sobre o surgimento do termo “Desenvolvimento Sustentável”, analise as afirmações abaixo:
Assinale a alternativa correta:
I - Surgiu a partir de est...

Sobre o surgimento do termo “Desenvolvimento Sustentável”, analise as afirmações abaixo:
Assinale a alternativa correta:
I - Surgiu a partir de estudos da Organização das Nações Unidas sobre as mudanças climáticas.
II - Nasceu com a intenção de dar uma resposta para a humanidade diante da crise social e ambiental pela qual o mundo passava.
III - O Conceito de desenvolvimento sustentável, conforme o Relatório de Brundtland de 1991 pressupõe um modelo de desenvolvimento que “atenda às necessidades da atual geração, sem comprometer a possibilidade das gerações futuras atenderem às suas próprias necessidades”.
IV - Desenvolvimento sustentável traz melhoria na qualidade de vida de apenas alguns habitantes do mundo sem aumentar o uso de recursos naturais além da capacidade da Terra.
a. I, II e III estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas;
c. Apenas IV está correta;
d. Apenas I e II estão corretas;
e. Todas as alternativas estão corretas.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Segundo QUEIROZ; GARCIA, 2010: A Avaliação do Ciclo de Vida é uma técnica empregada para avaliar o desempenho ambiental de um produto no seu ciclo ...

Segundo QUEIROZ; GARCIA, 2010: A Avaliação do Ciclo de Vida é uma técnica empregada para avaliar o desempenho ambiental de um produto no seu ciclo de fabricação (“do nascimento a morte”). Inclui a identificação e mensuração da energia, matéria-prima, água, solo e ar, os quais são aplicados na:
Assinale a alternativa correta:
I – Produção;
II – Utilização;
III – Disposição final;
IV – Ciclo de vida.
a. Apenas IV está correta.
b. I III e IV estão corretas;
c. I, II e III estão corretas;
d. II e IV estão corretas;
e. Apenas I está correta;

Sustentabilidade

A disciplina de Sustentabilidade tem como objetivo estudar as práticas e políticas que visam a preservação do meio ambiente e a promoção do desenvolvimento sustentável. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os impactos ambientais das atividades humanas, as mudanças climáticas, a gestão de recursos naturais e a importância da responsabilidade social corporativa. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, que precisam entender a importância da sustentabilidade para o futuro do planeta e para a sociedade como um todo. O conhecimento em Sustentabilidade é fundamental para engenheiros, arquitetos, gestores ambientais, empresários e outros profissionais que desejam contribuir para um mundo mais sustentável.

Sobre a industrialização e seus efeitos, temos o seguinte fato: No __________ somente no final do século XIX e começo do século XX que grandes faze...

Sobre a industrialização e seus efeitos, temos o seguinte fato: No __________ somente no final do século XIX e começo do século XX que grandes fazendeiros de São Paulo que enriqueceram com o café, começaram a investir no setor industrial de forma _________, havendo desta forma grande investimento no desenvolvimento industrial nas grandes cidades da região ___________. Além do capital interno investido pelos cafeicultores, houve a abertura da economia com incentivos fiscais para o capital internacional e muitas nações europeias investiram seu capital na produção agrícola, na urbanização e no extrativismo de riquezas naturais no Brasil.
Assinale a alternativa com as palavras corretas.
a. Estados Unidos, significativa, Oeste;
b. Estados Unidos, considerável, Sul;
c. Brasil, significativa, Sudeste;
d. Brasil, considerável, Sul.
e. México, atraente, Norte;

Tópicos de Sustentabilidade: Debates e reflexões sobre a sustentabilidade e o cuidado com o meio ambiente. Vamos juntos construir um mundo mais sustentável!

Tópicos de Sustentabilidade

Engenharia

Engenharia é a disciplina que aplica conhecimentos matemáticos, científicos e tecnológicos para projetar, construir e manter estruturas, máquinas, sistemas e processos. Durante o curso, os alunos aprendem sobre diversas áreas da engenharia, como civil, mecânica, elétrica, de produção, entre outras. A disciplina é importante para formar profissionais capazes de solucionar problemas complexos e desenvolver soluções inovadoras para as mais diversas áreas, como construção civil, indústria, tecnologia, entre outras. O conhecimento em engenharia é fundamental para o desenvolvimento econômico e social de um país, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população.

O conceito de Produção + Limpa corresponde a diminuir o impacto do processo produtivo por meio de ferramentas de gestão ambiental dos processos pro...

O conceito de Produção + Limpa corresponde a diminuir o impacto do processo produtivo por meio de ferramentas de gestão ambiental dos processos produtivos das organizações, que se preocupam com as saídas dos processos (resíduos, emissões, efluentes).
Qual caráter tem este processo?
a. Ambiental;
b. Preventivo;
c. Educacional;
d. Competitivo;
e. Empresarial.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

No coração da Agenda 2030 estão cinco Eixos de atuação para o Desenvolvimento Sustentável, (5Ps da sustentabilidade), sendo: pessoas, prosperidade,...

No coração da Agenda 2030 estão cinco Eixos de atuação para o Desenvolvimento Sustentável, (5Ps da sustentabilidade), sendo: pessoas, prosperidade, paz, parcerias e planeta. Encontrar as interdependências entre os objetivos nos ajuda a encontrar as raízes dos problemas e criar soluções sustentáveis de longo prazo.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
I - O objetivo de uma agenda é sempre, em primeiro lugar, organizar os temas e facilitar o entendimento das pessoas para, em seguida, mobilizar, engajar e convocar à ação. O desejo da Organização das Nações Unidas - ONU com estabelecimento dessa agenda é levar todos os países a aspirar o desenvolvimento, mas não a qualquer custo, em prejuízo de pessoas e do planeta.
II - Para a ONU, é fundamental que a agenda seja “sustentável”, isto é, equilibre novas respostas e soluções econômicas, ambientais e sociais, algo que apenas será possível se cada indivíduo, e cada uma das instituições (governos, empresas, organizações da sociedade civil) mudem atitudes e comportamentos na direção de um jeito melhor de viver no planeta no século 21.
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
c. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições falsas.

Programas que visam ao tratamento do efluente; A reciclagem de resíduos permitindo seu reuso ou sua venda; O aumento da eficiência no uso de insumo...

Programas que visam ao tratamento do efluente; A reciclagem de resíduos permitindo seu reuso ou sua venda; O aumento da eficiência no uso de insumos; A obtenção de certificações; Educação ambiental e Preservação e recuperação dos ecossistemas, são exemplos de?
Assinale a alternativa correta:
a. São exemplos de ações ecológicas;
b. São exemplos de cadeia de suprimentos verde.
c. São exemplos de sustentabilidade empresarial;
d. São exemplos de organizações ecológicas;
e. São exemplos de logística reversa;

Alguns dos efeitos das ações dos homens na natureza são desconhecidos. Assim, surgem as inquietações: como mensurar os impactos ambientais? E como ...

Alguns dos efeitos das ações dos homens na natureza são desconhecidos. Assim, surgem as inquietações: como mensurar os impactos ambientais? E como mensurar os impactos sociais? (ELKINGTON, 2012). Neste contexto, uma das ferramentas que podem ser utilizadas pelas organizações, a norma ISO 26000 que trata da Responsabilidade Social Corporativa (ISO, 2010).
Os principais tópicos enfatizados na ISO 26000 são: Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Governança da organização. Apresenta questões que nem sempre são relativas ao gerenciamento das atividades, a estrutura organizacional, ao desenvolvimento de funções e responsabilidades de cada órgão da organização;
(  ) Direitos Humanos. Trata de situações que colocam em risco a atuação sob os direitos humanos, discriminação (gênero, raça, idade), direitos civis e direitos políticos;
(  ) Práticas de trabalho. Discorre sobre práticas de trabalho que contribuem para o bem-estar dos colaboradores e desde então, o trabalhador passou a ter sempre uma remuneração justa, de acordo com a função exercida;
(  ) Meio Ambiente. Promove o entendimento sobre mecanismos que visam aumentar a poluição ambiental, utilização consciente dos recursos naturais, mitigação e adaptação às mudanças climáticas.
a. V V F V;
b. V V V V;
c. F F F V;
d. F V V F;
e. V F F V.

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ATIVIDADE 01 - SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL - UNIFATECIE

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