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Economia Política

Economia Política é uma disciplina que estuda a relação entre a economia e o poder político. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias econômicas e como elas influenciam as políticas públicas e as decisões dos governos. A disciplina também aborda temas como a distribuição de renda, a globalização, o comércio internacional e a regulação dos mercados. O conhecimento em Economia Política é importante para profissionais que atuam em áreas como finanças, comércio exterior, relações internacionais e gestão pública.

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Avaliação II - Individual - Princípios de Economia Política

RESTRICTED

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Lucas Batista

Outros

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Keynes foi um dos economistas de grande influência para a história, o qual formou uma corrente do pensamento econômico, evidenciando uma grande def...

Keynes foi um dos economistas de grande influência para a história, o qual formou uma corrente do pensamento econômico, evidenciando uma grande defasagem entre acumulação de capital e altas taxas, consequentemente sendo o causador do desemprego. Sobre como Keynes analisa o desemprego, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os fatores determinantes da absorção da mão de obra, gerando grande produção em massa.
b) O exagero de superprodução, sem demanda para absorver, caucionando desemprego em massa.
c) O exagero na produção, causando crise na exportação de mercadorias.
d) Os fatores causadores do desemprego são gerados pela estabilidade econômica.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Os indicadores sociais são uma medida, estatísticas usadas para traduzir quantitativamente um conceito social abstrato, que serve para informar alg...

Os indicadores sociais são uma medida, estatísticas usadas para traduzir quantitativamente um conceito social abstrato, que serve para informar algo sobre determinado aspecto da realidade social, para fins de pesquisa ou propor-se a formulação, o monitoramento e a avaliação de programas e políticas públicas. Sobre os indicadores sociais, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os indicadores sociais indicam, através de estudos e pesquisas, a realidade atual e os impactos da atividade social, tendo maior eficiência e eficácia nas análises e resultados.
b) Os indicadores sociais apontam, através de estudos e pesquisas, a realidade atual, não sendo possível trabalhar os impactos sociais com eficiência e eficácia.
c) Os indicadores sociais comprovam, através de estudos e pesquisas, a realidade atual para ser trabalhada na economia positiva.
d) Os indicadores sociais indicam, através de estudos e pesquisas, a realidade atual, porém não apresentam os impactos sociais.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

A grande contribuição de John Maynard Keynes foi sobre a demanda efetiva. As conclusões na época foram que a oferta criava sua própria demanda. Pel...

A grande contribuição de John Maynard Keynes foi sobre a demanda efetiva. As conclusões na época foram que a oferta criava sua própria demanda. Pelo contrário, para Keynes, era a demanda, ou seja, as necessidades dos indivíduos que influenciariam na oferta.
Desta maneira, para resolver o problema da crise eram necessárias atitudes que contribuíssem para o equilíbrio da situação econômica do Estado. Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para promover o equilíbrio macroeconômico com emprego, a forma é a questão da procura, sendo que a solução seria a intervenção do Estado na economia.
( ) Para promover o equilíbrio e para que a economia chegasse ao pleno emprego, o governo deveria diminuir seus gastos.
( ) Para promover o equilíbrio, um dos fatores fundamentais seria o aumento do volume de emprego, determinada pela demanda efetiva.
( ) Para promover o equilíbrio microeconômico com emprego, é necessário atacar a saída da procura, sendo que a solução seria a intervenção do Estado na economia.
A V - F - V - F.
B F - F - F - V.
C V - V - F - F.
D V - F - F - F.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

A compreensão do termo desenvolvimento é fundamental para o debate das políticas públicas. O termo usualmente relacionado à economia e à política r...

A compreensão do termo desenvolvimento é fundamental para o debate das políticas públicas. O termo usualmente relacionado à economia e à política requer uma abordagem multidisciplinar, pois é um fenômeno diverso. Em termos econômicos, é possível relacionar o desenvolvimento ao processo de longo prazo, que busca melhorar as condições de vida da população.
Partindo desse pressuposto, analise as sentenças a seguir:
A As sentenças I e III estão corretas.
B As sentenças III e IV estão corretas.
C As sentenças II, III e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e IV estão corretas.

John Maynard Keynes contribuiu de forma positiva com sua publicação, a obra Teoria Geral do Emprego, do juro e da moeda. Esta publicação ocorreu em...

John Maynard Keynes contribuiu de forma positiva com sua publicação, a obra Teoria Geral do Emprego, do juro e da moeda. Esta publicação ocorreu em um ambiente econômico e político bastante confuso e movimentado para a época, conhecida como a grande depressão, em que aconteceu a quebra da bolsa de valores de Nova York.
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A crise de 1929, classificada como a ?Grande Depressão?, foi a maior crise econômica, de nível mundial, do século.
(    ) A crise de 1929, ocorrida no século XX, teve como ponto central a quebra da Bolsa de Valores, que atinge apenas a economia norte-americana.
(    ) Após a crise de 1929, ocorrida no século XX, seus grandes impactos foram corrigidos no final da década de 1940.
(    ) A crise de 1929, ocorrida no século XX, teve como ponto central a quebra da Bolsa de Valores, que atingiu a economia norte-americana e, posteriormente, os países latino-americanos.
a) F - F - F - V.
b) F - F - V - F.
c) V - F - F - F.
d) F - V - F - F.

A política econômica keynesiana surgiu a partir do momento em que se percebeu que a economia de mercado não era autor regulável. Assim, apareceram ...

A política econômica keynesiana surgiu a partir do momento em que se percebeu que a economia de mercado não era autor regulável. Assim, apareceram sugestões para o Estado intervir no mercado, pois a realidade apresentada não conseguia mais suportar o volume de produtos não consumidos e o desemprego em massa.
Neste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O objetivo era acertar a política econômica fiscal com o crédito público.
( ) As políticas keinesianas pretendiam contrariar o ciclo econômico da época.
( ) As ideias keinesianas demonstravam o dever do Estado para com a população.
( ) Em caso de calamidades, a reconstrução das cidades não caberia ao Estado.
a) F - V - V - F.
b) F - V - V - V.
c) V - V - V - F.
d) V - F - F - V.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

O desenvolvimento social possui aspectos complexos que são mensurados de forma indireta e são utilizados para diagnosticar condições de desenvolvim...

O desenvolvimento social possui aspectos complexos que são mensurados de forma indireta e são utilizados para diagnosticar condições de desenvolvimento social e setorial, como fonte de informação sobre os problemas sociais; base para a formulação e a avaliação de políticas públicas, entre outros.
Considerando esse contexto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Representam percentuais, porém esse conjunto de indicadores não representa metas de desenvolvimento.
( ) Representam as médias estatísticas com relação direta às questões mensuradas por esses indicadores.
( ) Representam os percentuais que determinados grupos detêm ou não com relação a determinado aspecto.
a) I - II - III.
b) II - I - III.
c) II - III - I.
d) III - II - I.

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