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1- Como se caracteriza a tríade sintomatológica clássica do Transtorno de Déficit 
de Atenção e hiperatividade (TDAH)? 
a. 
Hiperatividade, birra e reprovação escolar. 
b. 
Delírios, alucinações e sintomas depressivos. 
c. 
Mal comportamento escolar, desatenção e irritabilidade. 
d. 
Desatenção, hiperatividade e impulsividade. 
e. 
Depressão, desatenção e suicídio. 
 
2- Qual seriam os mais importantes sinais de que a criança é portadora de 
dislexia? 
a. 
Nenhuma alternativa está correta. 
b. 
É importante observar as dificuldades para cantar rimas infantis, aprender nomes e 
sons, em uma idade na qual a criança normalmente já pronuncia as palavras de 
forma correta. 
c. 
As alterações de linguagem se manifestam por meio de leitura lenta, bloqueios, 
omissões, interrupções, distorções, correções e substituição de palavras. 
d. 
Aparecem na primeira infância, e se refere para as dificuldades que a criança 
apresenta ao pronunciar fonemas, ou seja, para a permanência da chamada 
"conversa de bebê". 
e. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas 
 
3- “As crianças que apresentam um quadro de ___________________, por terem 
falhas no módulo fonológico, apresentam dificuldades em segmentar as palavras 
em sons subjacentes e, assim, apresentam problemas na hora de decodificar a 
leitura”. O transtorno que completa adequadamente essa lacuna e que se refere a 
estas características citadas é: 
a. 
Dislexia. 
b. 
Anorexia. 
c. 
Transtorno do Espectro Autista. 
d. 
Déficit de Atenção. 
e. 
Hiperatividade. 
 
4- De acordo com Caridá e Mendes (2012), o processo de comunicação envolve 
quatro sistemas que funcionam de forma independentes. Qual das alternativas a 
seguir representa esse sistema? 
a. 
Pragmático, ideológico, semântica e matemática. 
b. 
Pragmático, fonológico, semântica e a gramática. 
c. 
Pragmático, fonológico, romântica e a gramática. 
d. 
Pragmático, fonológico, semântica e a matemática. 
e. 
Pragmático, psicológico, semântica e a gramática. 
 
 
5- Sobre o Diagnóstico da Dislexia, temos alguns dados que podem auxiliar em 
melhores prognósticos para esta criança. Assinale a alternativa correta sobre esse 
assunto. 
a. 
A identificação precoce do distúrbio não se faz muito importante, não tem 
influência no tratamento, uma vez que, como causa neurológica, não haverá 
alteração da plasticidade cerebral. 
b. 
O diagnóstico envolve uma equipe multidisciplinar, em que o médico irá evidenciar 
causas orgânicas, o psicólogo deverá realizar uma avaliação neuropsicológica e o 
fonoaudiólogo avaliará as habilidades auditivas, o nível de desenvolvimento da 
linguagem oral, da leitura e da escrita. 
c. 
Por se tratar de uma morbidade orgânica, o profissional psicopedagogo não tem 
participação no processo diagnostico da dislexia. 
d. 
A ação diagnóstica é planejada de acordo com a demanda ou queixa, momento 
em que o profissional coleta informações relevantes sobre o contexto escolar, 
única entidade que influencia ou é influenciada diretamente no que diz respeito à 
dislexia. 
e. 
Nenhuma das alternativas está correta. 
 
6- É de fundamental importância conhecermos o conceito de Plasticidade cerebral, 
ao nos referirmos ao processo de dislexia e aprendizagem. Dessa forma, assinale 
a alternativa que traz a definição correta do termo. 
a. 
Refere-se a modificações que ocorrem no sistema nervoso central dos 
organismos, com o fim de adequá-los às novas exigências do meio, seja no nível 
funcional, através da diminuição da eficiência da transmissão sináptica. 
b. 
Refere-se a modificações que ocorrem no sistema nervoso central dos 
organismos, com o fim de adequá-los às novas exigências do meio, seja no nível 
funcional, através do aumento da eficiência da transmissão sináptica, seja no nível 
estrutural, através do crescimento neuronal. 
c. 
Refere-se a modificações que ocorrem no sistema nervoso periférico dos 
organismos, com o fim de adequá-los às novas exigências do meio. 
d. 
Todas as alternativas anteriores estão corretas. 
e. 
Nenhuma alternativa está correta. 
 
7- Cientes de que o processo de comunicação envolve quatro sistemas, quando 
nos referimos ao terceiro, denominado de semântica. Nesse caso, a qual aspecto 
da comunicação estamos nos dirigindo? 
a. 
Assume as regras para combinar frases de maneira inteligível. 
b. 
Que capta os sons para serem reproduzidos. 
c. 
Relacionado com o uso formal da língua. 
d. 
Diz respeito ao significado das palavras. 
e. 
Nenhuma das alternativas anteriores está correta. 
 
8- Sobre a natureza da Dislexia, é correto afirmar que: 
a. 
Tal problema não é de natureza comportamental, psicológica ou mesmo 
consequência de falta de motivação, mas, sim, fruto de um funcionamento 
inadequado da escola. 
b. 
Tal problema é de natureza comportamental e psicológica ou mesmo 
consequência de falta de motivação. 
c. 
Tal problema não é de natureza comportamental, psicológica ou mesmo 
consequência de falta de motivação, mas, sim, fruto de um funcionamento 
diferenciado do cérebro. 
d. 
Tal problema não é de natureza comportamental, psicológica ou mesmo 
consequência de falta de motivação, mas, sim, fruto de uma falha genética na 
terceira semana de desenvolvimento embrionário. 
e. 
Tal problema é de natureza comportamental, psicológica ou mesmo consequência 
de falta de motivação, e ainda, fruto de um funcionamento diferenciado do cérebro 
 
9- Como os estudos em Transtornos de déficit de atenção e hiperatividade 
reconhecem a influência das características típicas desse transtorno na vida da 
criança diagnosticada? 
a. 
Estudos têm demonstrado que crianças com essa síndrome apresentam pouco 
risco de desenvolverem outras doenças psiquiátricas na infância, adolescência e 
idade adulta. 
b. 
Nenhuma alternativa está correta. 
c. 
Estudos têm demonstrado que crianças com essa síndrome não apresentam um 
risco aumentado de desenvolverem outras doenças psiquiátricas na infância, 
adolescência e idade adulta. 
d. 
Estudos têm demonstrado que crianças com essa síndrome apresentam um risco 
aumentado de desenvolverem outras doenças psiquiátricas na infância, porém 
estarão ilesas de agravo na adolescência e idade adulta. 
e. 
Estudos têm demonstrado que crianças com essa síndrome apresentam um risco 
aumentado de desenvolverem outras doenças psiquiátricas na infância, 
adolescência e idade adulta 
 
10- A nomenclatura Distúrbio De Déficit De Atenção-Hiperatividade foi construída 
historicamente de acordo com a evolução e reconhecimento das alterações 
características da síndrome, que se relacionam mais a disfunções em vias 
nervosas do que propriamente a lesões nas mesmas. Antes disso, em meados dos 
anos 40, como esse transtorno era chamado? 
a. 
Lesão cerebral dos pares craniais. 
b. 
Lesão cerebral aguda. 
c. 
Lesão cerebral mínima. 
d. 
Disfunção cerebral máxima. 
e. 
Disfunção cerebral mínima.