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PERGUNTA 1
1. A ética é uma área de conhecimento que depende do convívio com o outro, da noção de vida em sociedade. Apesar de ser uma disciplina filosófica, sua temática é bastante específica. Assinale a alternativa que melhor representa a temática desenvolvida pela ética.
	
	a.
	Os valores relativos à forma, ao rigor estético e aos parâmetros do belo e do harmônico.
	
	
	
	
	b.
	O certo ou errado, bom ou mau, permitido ou proibido, de acordo com um conjunto de normas ou valores adotados historicamente por uma sociedade.
	
	c.
	As leis e as normativas religiosas relacionadas ao sagrado em oposição ao laico, costumes e ritos sacramentados pelas escrituras antigas de cada sociedade.
	
	d.
	O senso de justiça diante dos atos dos cidadãos em sua relação com a vida na polis, no modelo de cidade democrática em que o cidadão é convidado a participar da cena política.
	
	e.
	As questões metafísicas relacionadas à existência, ao ser em oposição ao ter e à existência do homem como ser consciente e dotado de razão.
0,5 pontos   
PERGUNTA 2
1. Na visão do filósofo grego Aristóteles (384-322 a.C.), a felicidade é relativa à realização humana e ao sucesso, que só existirá caso aquilo que se pretende fazer seja feito de forma virtuosa, excelente. Sendo assim, depende da qualidade de caráter. Com base nesse pressuposto, qual seria a visão do filósofo para a ética?
	
	a.
	A ética leva às decisões mais sábias, àquelas responsáveis pela evolução do ser humano no sentido da sabedoria.
	
	b.
	O cidadão ético é aquele que exerce uma conduta moral imaculada e cumpre seus papéis sociais, respeitando as leis e as normas da sociedade.
	
	c.
	A ética é um caminho de discussão reflexiva apoiado na dialética, em que aspectos de um pensamento dicotômico se debruçam em um diálogo maniqueísta.
	
	d.
	A ética é apoiada pelo belo, o senso de estética expressa a virtude, as coisas devem ser belas e harmoniosas para serem virtuosas.
	
	e.
	A ética serve para levar as boas ações, as virtudes ou identificar as condutas não éticas, as más, os vícios.
0,5 pontos   
PERGUNTA 3
1. Observe os dois trechos e assinale a alternativa correta:
I – A ética é a área do conhecimento dedicada à reflexão filosófica das questões relacionadas ao certo e ao errado, ao bem e ao mal em uma determinada sociedade. Ela se apoia nos costumes, nas tradições, nas leis e nas normas de convívio.
Porque
II – A moral está relacionada ao comportamento, às ações praticadas, ao exercício dos valores éticos dentro de uma determinada sociedade ou comunidade moral. A moral tem um sentido mais prático de conduta ou prática.
	
	a.
	As asserções I e II estão erradas.
	
	b.
	A asserção I está correta e a asserção II está errada.
	
	c.
	Ambas as asserções estão corretas e a asserção II não justifica a asserção I.
	
	d.
	A asserção I está errada e a asserção II está correta.
	
	e.
	Ambas as asserções estão corretas e a asserção II justifica a asserção I.
0,5 pontos   
PERGUNTA 4
1. A ética contemporânea se debruça sobre o debate da ética e da liberdade. A respeito dessa reflexão ética, observe as afirmações:
I – O homem contemporâneo é livre, pois está munido da razão, por meio da qual pode decidir a respeito de suas ações e condutas morais.
II – Na sociedade medieval, o homem era livre, pois, apesar dos estatutos dogmáticos que regiam fortemente suas ações, possuía o livre arbítrio conferido por Deus.
III – O homem somente pode ser livre quando toma consciência das forças que manipulam suas ações e exerce criticamente uma conduta moral para a transformação da sociedade.
IV – Ser livre é agir por si mesmo, não ser obrigado a realizar o que não quer, não ser escravo ou prisioneiro.
 
Estão corretas apenas as afirmativas:
	
	a.
	I e II.
	
	b.
	I e III.
	
	c.
	II e III.
	
	d.
	II, III e IV.
	
	e.
	III e IV.
0,5 pontos   
PERGUNTA 5
1. A bioética é uma área de conhecimento proveniente da ética, que discute a preservação da vida diante da atividade dos profissionais da área da saúde. Também denominada: “Ciência da sobrevivência humana”. Foi idealizada para alertar os profissionais para que os avanços das ciências da saúde preservassem a dignidade humana e a qualidade de vida dos beneficiários. Nesse sentido, de que forma a bioética pode ser pertinente à conduta dos profissionais de Educação Física?
	
	a.
	Os profissionais devem ter conduta adequada à formação técnica e científica que adquiriram em sua formação acadêmica, oferecendo o melhor serviço com os melhores resultados.
	
	b.
	Os serviços devem ser sempre atualizados e oferecer os melhores recursos técnicos e tecnológicos, assegurando retorno honesto ao investimento do cliente.
	
	c.
	Os profissionais devem sempre estar bem uniformizados com materiais esportivos adequados, limpos e alinhados, mostrando respeito à ação de trabalho.
	
	d.
	As ações dos profissionais devem respeitar a dignidade dos beneficiários, que devem estar cientes e declarar anuência a respeito dos procedimentos, devem zelar pela oferta de benefícios sem gerar prejuízos à saúde e à integridade.
	
	e.
	Os profissionais devem zelar por informações sigilosas que lhe forem confiadas, devem evitar relacionamentos socioafetivos no ambiente de trabalho, mantendo postura ética.
0,5 pontos   
PERGUNTA 6
1. Na década de 1970 foi criada nos Estados Unidos a Comissão Nacional para a Proteção dos Seres Humanos da Pesquisa Biomédica e Comportamental. Essa comissão tinha como objetivo identificar os princípios éticos básicos que deveriam orientar a experimentação em seres humanos nas ciências humanas e da saúde.
Em 1978, a comissão divulgou o Relatório de Belmont, o qual apresentou os princípios fundamentais da bioética. Quais são esses princípios?
	
	a.
	Responsabilidade, integridade e dignidade.
	
	b.
	Honestidade, competência e autoridade.
	
	c.
	Autonomia, beneficência e justiça.
	
	d.
	Austeridade, precisão e confiabilidade.
	
	e.
	Retidão, clareza e comprometimento.
0,5 pontos   
PERGUNTA 7
1. Um dos princípios fundamentais da bioética é a beneficência, que prevê que o profissional de saúde deve buscar fazer o bem, trazer benefícios. Esse princípio deve ter embasamento na solidariedade e na compaixão, ou seja, buscar uma ação que promova o melhor para a pessoa, preservando sua saúde, dignidade e integridade física e moral. Esse princípio ainda prevê que se respeite a cultura de cada beneficiário. Nesse sentido, acha-se um ponto controverso, pois, em função dos diferentes comportamentos, crenças e costumes praticados pelas diferentes comunidades morais em uma sociedade pluralista, fica difícil determinar o que é uma ação que traz o bem para determinada pessoa, pois o sentido de bem e mal também é plural. Como o profissional de saúde deve proceder diante desse empasse?
	
	a.
	Independente do que a pessoa beneficiária entende por bem ou mal, o profissional deve exercer sua função profissional embasado nos aspectos científicos de sua formação.
	
	b.
	O profissional deve considerar o princípio da autonomia antes de exercer sua função e consultar a pessoa beneficiária ou os familiares para obter o consentimento para a aplicação do procedimento.
	
	c.
	O profissional deve buscar orientação em seus superiores e no departamento jurídico da empresa e exercer sua função como é amparado pela lei vigente, usando assim o princípio da justiça.
	
	d.
	O exercício profissional na área da saúde é regido por leis universais de preservação da vida e da integridade física e deve ser aplicado acima de qualquer discussão ética, pois sua urgência e finalidade têm caráter primário.
	
	e.
	O profissional da saúde deve sempre usar como referência moral para sua ação as suas próprias convicções, crenças e costumes, pois foi contratado pelo beneficiário, que delega a ele a confiança para a prestação segura do serviço.
0,5 pontos   
PERGUNTA 8
1. Um profissional de Educação Física trabalha com um grupo de treinamento de força para idosos. Recentemente, o profissional leu um artigo científico que relatava os benefícios do uso de reposiçãohormonal idêntica à testosterona para melhorar a força nos membros inferiores e o padrão de marcha de pessoas portadoras de distrofia muscular congênita. O professor consultou seu coordenador na academia e perguntou se poderia, por analogia, adotar o procedimento de reposição hormonal nos idosos saudáveis junto ao programa de treinamento de força para melhorar o padrão de marcha e força de membros inferiores. Qual seria a melhor resposta do coordenador, de acordo com os princípios da bioética?
	
	a.
	O princípio fundamental da bioética é a autonomia. Antes de aplicar a reposição hormonal, o professor deve colher um questionário de consentimento livre, explicando os benefícios do procedimento.
	
	b.
	O professor deve se basear no princípio da beneficência, pois a reposição hormonal seria importante para os idosos, que já apresentam déficit na produção natural do hormônio e com isso apresentam perdas motoras e de massa muscular.
	
	c.
	O professor deve se basear no princípio da não maleficência, portanto, não deve proceder com a reposição hormonal, pois essa pode acarretar em possíveis efeitos colaterais nocivos à saúde dos idosos.
	
	d.
	O professor deve decidir caso a caso a necessidade, aplicando a reposição hormonal, junto ao treino de força apenas nos idosos com maiores comprometimentos motores.
	
	e.
	O professor deve buscar o apoio de um médico para prescrever a reposição hormonal para os idosos e assim garantir bons resultados em seu programa, compartilhando as responsabilidades com o profissional habilitado.
0,5 pontos   
PERGUNTA 9
1. Diante da ética voltada para a pesquisa, deve-se observar com cuidado o risco de erro que se comete quando um Estado, entidade que governa, se autodenomina benevolente e capaz de gerar a felicidade universal e impor a ética oficial à população e à pesquisa. Nessa situação, geralmente, a ética passa a operar em função dos interesses dos governantes. Assim aconteceu de forma terrível com as ditaturas fascistas, nazistas e comunistas; o bem universal sempre foi justificativa para se fazer as maiores atrocidades contra a humanidade. Qual deve ser a postura da ética diante da pesquisa?
	
	a.
	O limite ético da pesquisa deve ser pensado de acordo com as leis da sociedade civil, pelo direcionamento da sociedade política representada pelos comitês de ética e pela consciência individual do pesquisador.
	
	b.
	A pesquisa científica deve ser balizada de acordo com a importância dos potenciais benefícios a serem alcançados, assim os fins justificam os meios.
	
	c.
	É necessário abrir precedentes éticos mais permissivos para a pesquisa, para que seja possível gerar o bem comum em detrimento do bem individual.
	
	d.
	A ética na pesquisa deve seguir as normas legais e os códigos culturais e religiosos da sociedade onde está inserida, respeitando a crença da maioria hegemônica em destaque na sociedade em questão.
	
	e.
	As pesquisas devem buscar acima de tudo o avanço tecnológico, as técnicas revolucionárias e medicamentos que irão garantir uma maior qualidade geral para a população, mesmo que para isso os participantes das pesquisas se arrisquem e possam sofrer prejuízos.
0,5 pontos   
PERGUNTA 10
1. A deontologia estuda a ética dentro do exercício profissional. Ela aponta os documentos legais, normativos e as declarações de cunho universal, que dizem respeito à atividade da profissão em questão. A deontologia estuda as condições para o processo legal de profissionalização, o que confere maior suporte jurídico, cultural ético aos profissionais. A deontologia prevê a criação de instituições representativas formadas pelos pares em assembleias, cuja função é regulamentar e fiscalizar o exercício profissional de acordo com os códigos de ética. No dia 1º de setembro de 1998, foi sancionada a Lei n. 9696/98 que regulamentou a profissão de Educação Física e indicou a criação do Conselho Federal de Educação Física (Confef) e dos Conselhos Regionais (Crefs). É função do Confef o que se descreve nas alternativas abaixo, exceto
o que se observa na alternativa:
	
	a.
	Estabelecer as diretrizes gerais da fiscalização do exercício profissional em todo o território nacional.
	
	b.
	Elaborar, fomentar e divulgar publicações de interesse da profissão e dos profissionais de Educação Física.
	
	c.
	Zelar pela dignidade e pela valorização da profissão de Educação Física.
	
	d.
	Divulgar a Educação Física e o profissional de Educação Física.
	
	e.
	Elaborar diretrizes curriculares pertinentes aos conteúdos acadêmicos dos cursos de graduação em Educação Física.
· Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre os fundamentos da ética, podemos julgar como incorreta a alternativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Estudo da ética não está atrelado ao estudo da sociedade.
	Respostas:
	a. 
Os estudos sobre ética são resultantes da Filosofia.
	
	b. 
Estudo da ética não está atrelado ao estudo da sociedade.
	
	c. 
Pode ser entendida como uma reflexão filosófica sobre as ações humanas.
	
	d. 
Os valores éticos e morais são aprendidos a partir do convívio em sociedade.
	
	e. 
Foi no período entre, aproximadamente, 500 a 300 a.C. que surgem ideias e definições sobre o que seria ética.
	Comentário da resposta:
	Resposta: b)
	
	
	
· Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre ética e moral, escolha a alternativa que contém apenas informações corretas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Ética é a filosofia ou ciência da moral.
	Respostas:
	a. 
Ética é a filosofia ou ciência da moral.
	
	b. 
A origem etimológica de ética vem da palavra mos ou mores, do latim.
	
	c. 
Moral é a filosofia ou ciência da moral.
	
	d. 
A palavra moral deriva do termo grego ethos.
	
	e. 
Ética é o conjunto de regras de conduta admitidas em determinada época ou por um grupo de pessoas.
	Comentário da resposta:
	Resposta: a)
	
	
	
· Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que apresenta corretamente os conceitos da bioética:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Autonomia, beneficência, justiça e não maleficência.
	Respostas:
	a. 
Autonomia, não maleficência, individualidade e bondade.
	
	b. 
Beneficência, justiça, não maleficência e individualidade.
	
	c. 
Autonomia, beneficência, justiça e não maleficência.
	
	d. 
Autonomia, individualidade, justiça e bondade.
	
	e. 
Justiça, individualidade, bondade e não maleficência.
	Comentário da resposta:
	Resposta: c)
	
	
	
· Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre as atribuições dos Crefs e do Confef, escolha a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Aos Crefs não é atribuída a finalidade de orientar e fiscalizar o exercício da profissão.
	Respostas:
	a. 
O Confef deve disciplinar a promoção das atividades físicas, desportivas e similares por meio de direitos e deveres universalmente aceitos.
	
	b. 
São órgãos de fiscalização da área da Educação Física.
	
	c. 
O Confef tem os objetivos de normatizar, orientar, disciplinar, habilitar e fiscalizar o exercício das atividades dos profissionais de Educação Física.
	
	d. 
Aos Crefs não é atribuída a finalidade de orientar e fiscalizar o exercício da profissão.
	
	e. 
Todos os profissionais de Educação Física que exercem a profissão devem estar regularmente inscritos e registrados no Cref.
	Comentário da resposta:
	Resposta: d)