Planos da semana 27 02 a 03 03

Prévia do material em texto

E.M. Cel. Joaquim Inácio - 3º ano/2023
Professora: Keyla Ramos Lopes
Plano de aula
Segunda-feira: 27/02/2023
1. Atividades de rotina:
· Oração, calendário, chamada; 
· Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min).
· Alunos faltosos: _________________________________________________
________________________________________________________________
2. Disciplina: Português 
· Conteúdo: Família silábica da letra G/Classificação de sílabas
· Eixo: Análise linguística e semiótica 
· Habilidades: 
· AC -(EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
· EF - (EF03LP05) Identificar o número de sílabas de palavras, classificando-a sem monossílabas, dissílabas, trissílabas e polissílabas.
· Desenvolvimento:
a) Pedir que façam uma leitura silenciosa. (3 vezes).
b) Leitura feita pelo professor e depois pelo aluno.
c) Pintar as sílabas ga, go, gu, gão das palavras do texto.
d) Fazer a interpretação oral e escrita do texto.
e) Apresentar aos alunos a classificação silábica.
· Atividades:
	
3. Disciplina: Matemática
· Conteúdo: Números de 0 a 60
· Eixo: Números e álgebras 
· Habilidades: 
· (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de até unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
· (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
· Desenvolvimento: 
1. Explicar conteúdo em estudo.
1. Entregar folha impressa. 
1. Fazer a correção coletiva no quadro.
4. Disciplina: Tarefa de Matemática
Plano de aula
Terça-feira: 28/02/2023
1. Atividades de rotina:
· Oração, calendário, chamada; 
· Passar folhinha do dia no quadro;
· Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min).
· Alunos faltosos: _________________________________________________
________________________________________________________________
2. Disciplina: Português 
· Conteúdo: Cruzadinha - letra G
· Eixo: Análise linguística e semiótica 
· Habilidades: 
· AC -(EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
· Desenvolvimento: Aplicar atividade proposta anexa ao plano.
· Atividades:
3. Disciplina: Ciências
· Conteúdos: O sol
· Habilidades: 
· EF03CI07AX) Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
· Desenvolvimento: 
· Passar o vídeo sobre o tema.
· Explicar e aplicar atividade proposta anexa ao plano.
4. Disciplina: Matemática
· Conteúdo: Probleminhas/Sistema de Numeração decimal
· Eixo: Números e álgebras 
· Habilidades: 
· (EF03MA06): Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar (quanto amais, quanto a menos, qual a diferença) e completar quantidades (quanto falta para), utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental, como suporte de imagens, material manipulável e/ou digital.
· Desenvolvimento: Explicar conteúdo em estudo.
1. Entregar folha impressa.
1. Fazer a correção coletiva no quadro.
5. Disciplina: Tarefa
Plano de aula
Quarta-feira: 01/03/2023
0. Atividades de rotina:
· Oração, chamada; calendário;
· Passar folhinha do dia no quadro;
· Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min).
· Alunos faltosos: _________________________________________________
________________________________________________________________
0. Disciplina: Português 
· Conteúdo: Família silábica da letra L
· Eixo: Análise linguística e semiótica 
· Habilidades: 
· AC -(EF03LP02) Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, VC, VV, CVV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
· Desenvolvimento:
a) Pedir que façam uma leitura silenciosa. (3 vezes).
b) Leitura feita pelo professor e depois pelo aluno.
c) Pintar as sílabas la, le, li, lo, lu nas palavras da ficha e do texto.
d) Fazer a interpretação oral do texto.
· Atividades:
 
0. Disciplina: Matemática
· Conteúdo: Ordem crescente e decrescente
· Eixo: Números e Álgebras 
· Habilidades: 
· HF (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
· Desenvolvimento: 
a) Entregar folha xerocada aos alunos.
b) Explicar como fazer a atividade proposta.
c) Uso de materiais concretos.
0. Disciplina: Geografia
· Conteúdos: Noções topológicas: O corpo como ponto de referência e pontos cardeais
· Eixo: O sujeito e seu lugar no mundo
· Habilidades: 
· (EF03GE01) Identificar e comparar aspectos culturais os grupos sociais de seus lugares de vivência, seja na cidade, seja no mundo.
· Desenvolvimento: Fazer a leitura com a turma e explicar atividade proposta anexa ao plano.
0. Disciplina: Tarefa de Português
· Recortar 5 palavras com ga, go, gu; 5 palavras com la, le, li, lo, lu; colar no caderno e copiar as palavras com letra cursiva.
Plano de aula
Quinta-feira: 02/03/2023
1. Atividades de rotina:
· Oração, chamada, calendário;
· Passar folhinha do dia no quadro;
· Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min).
· Alunos faltosos: _________________________________________________
________________________________________________________________
2. Disciplina: Português 
· Conteúdo: Sinais de Pontuação
· Eixo: Leitura/Escuta/(Compartilhada e autônoma)
· Habilidades: 
· (EF15LP01) Identificar a função social de textos que circulam em campo da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
· Desenvolvimento: 
a) Explicar e aplicar atividade proposta anexa ao plano.
· Atividades:
	
3. Disciplina: Matemática
· Conteúdo: Contagem de 4 em 4
· Eixo: Números 
· Habilidades: 
· (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de até unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
· (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
· Desenvolvimento: 
a) Explicar o que vem a ser uma sequência numérica. 
b) Passar um vídeo explicando sequência numérica de 4 em 4.
c) Realizar atividade com a turma.
4. Disciplina: Tarefa de Matemática
Plano de aula
Sexta-feira: 03/03/2023
1. Atividades de rotina:
· Oração, chamada, calendário;
· Passar folhinha do dia no quadro;
· Leitura de livros da caixa (no início/final da aula – 10min).
· Alunos faltosos: _________________________________________________
________________________________________________________________
2. Disciplina: Português 
· Conteúdo: Leitura/Interpretação/Ortografia/Oralidade
· Eixo: Leitura/Escuta/(Compartilhada e autônoma)
· Habilidades: 
· (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
· (EF35LP09) Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
· (EF35LP25) Criar narrativas ficcionais, com certa autonomia, utilizando detalhes descritivos, sequências de eventos e imagens apropriadas para sustentar o sentido do texto, e marcadores de tempo, espaço e de fala de personagens.
· Desenvolvimento:
· Realizar o ditado no centro da sala em bom tom de vozes.
· Orientar a realização da produção de texto;
· Após correção do Ditado de sons das palavras verificar o aprenderam.
· Atividades:
	
 
3. Disciplina: Matemática· Conteúdo: Contagem de 5 em 5
· Eixo: Números 
· Habilidades: 
· (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de até unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
· (EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.
· Desenvolvimento: 
A) Orientar na realização da atividade e depois fazer a correção no quadro.
· Atividades:
4. Disciplina: Ensino Religioso
· Conteúdo: Amar ao próximo
· Objetivo: Refletir que devemos amar o próximo como a si mesmo e a Deus sobre todas as coisas.
· Desenvolvimento:
· Ler e refletir o texto com a turma.
· Pintar de vermelho a palavra amor no texto. 
· Fazer um desenho bem bonito sobre o texto no caderno.
	
5. Disciplina: Tarefa
· Conteúdo: Levar um livrinho e ler junto com a família.
· Objetivo: Aproximar famílias (Momentos de descontração e lazer). Despertar o gosto pela leitura.
 O gato de Ana Fofo é o gato de Ana. Ana fala para o gato. ___ Pula gato Fofo! O gato olha Ana, mas não pula. Ele mia. O gato viu a ave. O gato é levado. Ele corre atrás da ave. Ela voa, voa. Ana quer brincar, mas Fofo é preguiçoso. Ele vai dormir à tarde toda. Elisângela Terra 1. Numere os parágrafos do texto: 2. Qual é o titulo do texto?_________________________________ 3. Qual é o nome do gato? _______________________________________ 4. Qual o nome da dona do gato?___________________________________ 5. O que o gato faz a tarde? ________________________________________ 6. Sublinhe a última palavra do texto. 7. Faça um desenho representando a Ana e seu gato no seu caderno .