3 AVALIAÇÃO DISTÚRBIO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM

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22/01/2023 13:18 Course Status – Educaminas
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AVALIAÇÃO – DISTÚRBIO DA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
As etiologias das alterações da linguagem e da fala podem envolver aspectos genéticos, degenerativos,
lesionais, ambientais e/ou emocionais. Alguns autores classificam os transtornos com base em dois tipos
de fatores que podem alterar e incidir desfavoravelmente na evolução da comunicação e da linguagem:
I. Fatores orgânicos, sejam eles genéticos, neurológicos ou anatômicos.
II. Fatores emocionais.
III. Fatores educacionais.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Apenas I e II.
PONTUAÇÃO TOTAL: 10PONTUAÇÃO OBTIDA  10
A dislexia caracteriza-se por dificuldades específicas na realização da leitura e da escrita, havendo, de
maneira geral, dois tipos de dislexia:
Resposta Marcada :
A dislexia de desenvolvimento e a dislexia adquirida.
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O processo de aquisição da linguagem escrita, assim como o da linguagem oral, envolve diversas regiões
cerebrais, entre elas a área:
Resposta Marcada :
Parieto-occipital.
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O processo de aquisição da linguagem envolve o desenvolvimento de quatro sistemas interdependentes:
Resposta Marcada :
O pragmático, que se refere ao uso comunicativo da linguagem num contexto social.
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Normalmente até os 6 anos de idade, a maioria dos sons da fala já está adquirida. A dislalia ou transtorno
específico de articulação da fala ocorre quando a aquisição dos sons da fala pala criança está atrasada ou
desviada, levando a:
I. Má articulação e consequente dificuldade para que os outros a entendam.
II. Omissões, distorções ou substituições dos sons da fala.
III. Inconsistência na concorrência de sons (isto é, a criança pode produzir fonemas corretamente em
algumas posições nas palavras, mas não em outras).
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Todas as opções estão corretas.
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A linguagem compreende duas fases, a …………………. onde a criança usa fonemas e vocalizações
geralmente chamados de balbucio, até mais ou menos o 1º ano e a …………….. onde a partir disto começa
a usar palavras isoladas com compreensão evoluindo para um nível maior de complexidade expressiva.
I. Fase pré-linguística.
II. Fase linguística.
III. Fase pre-formal.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Apenas I e II.
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O processo da linguagem é bastante complexo e envolve uma rede de neurônios distribuída entre
diferentes . Em contato com os sons do ambiente, a fala engloba múltiplos sons que ocorrem
simultaneamente, em várias frequências e com rápidas transições entre estas. O ouvido tem de sintonizar
este sinal auditivo complexo, decodificá-lo e transformá-lo em impulsos elétricos, os quais são conduzidos
por células nervosas à área auditiva do……………………………….. , no lobo temporal.
I. Regiões cerebrais.
II. Córtex cerebral.
III. Sinais auditivos.
IV. Linguagem.
Marque a opção correta:
 
Resposta Marcada :
Apenas I e II.
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Os efeitos da epilepsia, das crises convulsivas e das descargas eletroencefalográficas sobre a linguagem
têm sido discutidos em diversos estudos. Pode-se dizer que três são os distúrbios mais relatados em
pacientes epilépticos. Marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
A afasia do descobrimento.
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São princípios básicos do trabalho em linguagem escrita com a criança:
Resposta Marcada :
Explicitar as diferenças entre língua falada e língua escrita.
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A intenção de comunicar-se pode ser demonstrada de forma:
I. Não verbal através da expressão facial.
II. Sinais.
III. Também quando a criança começa a responder, esperar pela vez.
IV. Questionar e argumentar.
Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Todas as opções estão corretas.
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