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Fertilidade do Solo

A disciplina de Fertilidade do Solo estuda os processos que influenciam a disponibilidade de nutrientes para as plantas. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a composição química do solo, os fatores que afetam a fertilidade, como a acidez e a matéria orgânica, e as técnicas de análise e correção do solo. A disciplina é importante para profissionais da área agrícola, que precisam entender como manejar o solo para obter uma produção agrícola sustentável e de qualidade. O conhecimento em Fertilidade do Solo é fundamental para agrônomos, engenheiros agrícolas e outros profissionais da área, que devem planejar e executar práticas de manejo do solo para garantir a produtividade das culturas.

Exam

Text

PROVA QUIMICA E FERILIDADE DO SOLO

RESTRICTED

Exatas

Ciência Agrícola

Agricultura

Nutrição de Plantas

General Studies

gilson denis

Engenharias

Outros

Other

Marque a sentença incorreta
a. ER (%)= (Ax0,2) +(Bx0,6) +(Cx1,0)
b. PN= E = (Ax0,2) +(Bx0,6) +(Cx1,0)
c. NC (t/ha) =[ T. (V  –V) ]/100
d. PN= E = (...

Marque a sentença incorreta
a. ER (%)= (Ax0,2) +(Bx0,6) +(Cx1,0)
b. PN= E = (Ax0,2) +(Bx0,6) +(Cx1,0)
c. NC (t/ha) =[ T. (V  –V) ]/100
d. PN= E = (% CaO x 1,79) + (% MgO x 2,48)

Graduate

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

Sobre as Leis da Fertilidade do Solo é correto afirmar:
a. Lei dos Incrementos Decrescentes, formulada por Liebig no início do Século X, diz que qu...

Sobre as Leis da Fertilidade do Solo é correto afirmar:
a. Lei dos Incrementos Decrescentes, formulada por Liebig no início do Século X, diz que quando aplica doses crescentes de um nutriente, o aumento na produção é elevado inicialmente, mas depois decresce.
b. “Lei do Mínimo”, formulada por Liebig em 1862, diz que as produções das culturas são limitadas pelo nutriente em menor disponibilidade para a planta, mesmo que todos os outros nutrientes estejam disponíveis em quantidades adequadas.
c. Lei dos Incrementos Decrescentes prova que a presença de algum nutriente abaixo do nível necessário para o desenvolvimento de uma planta seria como se uma das tábuas do barril estivesse menor que o nível desejado de água.
d. Lei de Restituição fala que a fertilidade de um solo não poderá ser conservada quando são restituídas as quantidades dos nutrientes removidos pelas colheitas.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Marque a sentença incorreta
a. Folhas verde-pálidas ou amareladas é sintoma da deficiência de Nitrogênio.
b. Baixo desenvolvimento das flores é sin...

Marque a sentença incorreta
a. Folhas verde-pálidas ou amareladas é sintoma da deficiência de Nitrogênio.
b. Baixo desenvolvimento das flores é sintoma da deficiência de Nitrogênio.
c. Pequeno desenvolvimento das plantas é sintoma da deficiência de Nitrogênio.
d. Pequeno desenvolvimento das plantas é causado pelo excesso de Potássio.

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

Marque a sentença correta
a. T= Al3+ + SB cmolc/dm3.
b.  Saturação por Alumínio (m) são 3 tipos: saturação ativa, saturação trocável e saturação po...

Marque a sentença correta
a. T= Al3+ + SB cmolc/dm3.
b.  Saturação por Alumínio (m) são 3 tipos: saturação ativa, saturação trocável e saturação potencial.
c. Todas alternativas estão corretas.
d. Saturação por Bases (V%) é a soma das bases trocáveis expressa em porcentagem de capacidade de troca de cátions.

Praticando Para Aprender: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através da prática!

Praticando Para Aprender

Marque a sentença correta. Seguindo o manual de recomendação de fertilizantes foi verificado que a exigência da cultura é: 20 Kg de N/ha; 50 Kg de ...

Marque a sentença correta. Seguindo o manual de recomendação de fertilizantes foi verificado que a exigência da cultura é: 20 Kg de N/ha; 50 Kg de P O /ha e 10 Kg de K O/ha. Qual fertilizante formulado e em qual quantidade? (Valores fictícios)
a. Fertilizante: 6-15-3                 Quantidade: 333,34 g/ha
b. Fertilizante: 6-15-3                 Quantidade: 333.34 Kg/ha
c. Fertilizante: 6-3-3                 Quantidade: 333,34 Kg/ha
d. Fertilizante: 6-15-3                 Quantidade: 33,34 Kg/ha

Marque a sentença correta
a. Fórmula da Saturação por Bases:  t= Al3+ + SB cmolc/dm .
b. Fórmula da CTC efetiva: T= SB+(H++Al3+) cmolc/dm .
c. Fórm...

Marque a sentença correta
a. Fórmula da Saturação por Bases:  t= Al3+ + SB cmolc/dm .
b. Fórmula da CTC efetiva: T= SB+(H++Al3+) cmolc/dm .
c. Fórmula da Soma das Bases Trocáveis: SB = Ca²+ + Mg²+ + K+ +Na cmolc/dm3.
d. Fórmula da Saturação por Alumínio: V%= (SB/T) x 100.

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

Sobre os Micronutrientes é correto afirmar:
a. São Micronutrientes: Nitrogênio (N), Fósforo (P), Potássio (K), Cálcio (Ca), Magnésio (Mg), Enxofre ...

Sobre os Micronutrientes é correto afirmar:
a. São Micronutrientes: Nitrogênio (N), Fósforo (P), Potássio (K), Cálcio (Ca), Magnésio (Mg), Enxofre (S), Carbono (C), Hidrogênio (H), Oxigênio (O).
b. São exigidos pelas plantas em pequenas quantidades.
c. Estão em uma concentração mil vezes maior que os macronutrientes por quilo.
d. Na falta desses nutrientes as plantas conseguem completar o ciclo de vida normalmente.

Aprendendo Através de Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através desses exercícios desafiadores!

Aprendendo Através de Exercícios

Marque a sentença incorreta
a. Gessagem é a prática de aplicação do gesso agrícola.
b. Os coloides podem apresentar tanto cargas elétricas negativa...

Marque a sentença incorreta
a. Gessagem é a prática de aplicação do gesso agrícola.
b. Os coloides podem apresentar tanto cargas elétricas negativas quanto cargas elétricas positivas ou ambas as cargas.
c. Solo dá sustentação à planta, fornece água, minerais e oxigênio.
d. O solo é um ambiente complexo, formado por 3 fases: a fase sólida (50%), líquida (25%) e a fase gasosa (25%).

Marque a sentença correta
a. Características do corretivo, dosagem utilizada, a forma e época de aplicação do corretivo são aspectos importantes na...

Marque a sentença correta
a. Características do corretivo, dosagem utilizada, a forma e época de aplicação do corretivo são aspectos importantes na prática da calagem.
b. Gessagem é o processo de aplicação do calcário no solo com a finalidade de corrigir a acidez na parte arável do solo.
c. Poder de neutralização de um corretivo é dado pela qualidade do ácido que ele é capaz de neutralizar.
d. Aumenta a eficiência da adubação, aumenta a atividade das bactérias nitrificadoras são malefícios da calagem.

Marque a sentença correta
a. Fertilizantes orgânicos são constituídos de compostos químicos inorgânicos.
b. Adubos ou fertilizantes são compostos q...

Marque a sentença correta
a. Fertilizantes orgânicos são constituídos de compostos químicos inorgânicos.
b. Adubos ou fertilizantes são compostos que contém nutrientes, disponíveis ou que se tornaram disponíveis com o tempo, para a planta.
c. A maioria dos solos brasileiros apresentam alta fertilidade e alta disponibilidade de nutrientes para as plantas.
d. É recomendado usar somente fertilizantes minerais.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Marque a sentença correta. Supondo-se que o resultado da análise de Potássio esteja expresso em cmolc/dm  (30 cmolc/dm  de K), como transformá-lo e...

Marque a sentença correta. Supondo-se que o resultado da análise de Potássio esteja expresso em cmolc/dm  (30 cmolc/dm  de K), como transformá-lo em mg/dm ?
a. Todas alternativas estão corretas
b. Divide por 390
c. Multiplica por 0,3909
d.  Multiplica por 390

Marque a sentença correta
a. Ao separar as glebas não levar em consideração a homogeneidade do solo.
b. Para uma maior eficiência, amostrar glebas ...

Marque a sentença correta
a. Ao separar as glebas não levar em consideração a homogeneidade do solo.
b. Para uma maior eficiência, amostrar glebas inferiores a 1 hectare.
c. A amostragem do solo é imprescindível para o sucesso na recomendação da adubação e correção do solo.
d. A amostra de solo só pode ser coletada na superfície (0-5 cm).

Estudo Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no estudo e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Estudo Através de Questões

Marque a sentença correta
a. Independentemente do tipo de adubo, o objetivo da adubação será sempre corrigir a acidez do solo.
b. Adubo mineral são...

Marque a sentença correta
a. Independentemente do tipo de adubo, o objetivo da adubação será sempre corrigir a acidez do solo.
b. Adubo mineral são constituídos de compostos de origem animal, vegetal, agroindustrial e urbano.
c. Fertilizantes minerais nitrogenados combinam um ou mais macronutrientes, podendo também, encontrar alguns com micronutrientes.
d. Fertilizantes minerais subdividem em: Nitrogenados, Fosfatados, Potássicos e Fertilizantes mistos.

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