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AVALIAÇÃO FINAL DO CURSO DE PÓS EM ARTE E EDUCAÇÃO

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Questões resolvidas

Os arte-educadores que se utilizam desse referencial modernista, atribuíram uma importância decisiva de quais transformações?
a. Das criações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XIX.
b. Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
c. Das aspirações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
d. Das linguagens da arte educação no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
e. Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XV.

Leia as afirmações :
I. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996, art.29), estabelecer que a educação infantil tem como finalidade “o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
II. As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil- DNCEI (2009, art. 9º) estabelecerem que a brincadeira, ao lado das interações, figura como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil, o que se observa é uma tendência de se privilegiar o aspecto intelectual e cognitivo, em detrimento dos demais.
III. A psicologia infantil, constituindo-se sob suas diversas formas, tendo origem no pensamento romântico e na biologia ao mesmo tempo, apossou-se do jogo, justificando as intuições românticas, construindo uma ciência do jogo que torna totalmente natural esse fenômeno, ocultando sua dimensão social para fazer dele o lugar de uma expressão espontânea da criança. (BROUGÈRE, 1998 a, p.98)
a. I, II, III, estão corretas
b. Apenas a I esta correta
c. Apenas a II esta correta
d. Apenas a III esta correta
e. N.D. A.

No Brasil, o movimento de Arte-educação surgiu?
a. Na Semana de Arte Moderna de 1927 com a influência de Dewey.
b. Na Semana de Arte Moderna de 1930 com os princípios de Franz Cizek.
c. Na Semana de Arte Moderna de 1922 com a influência de Dewey.
d. Na Semana de Arte Moderna de 1932 com os princípios de Franz Cizek.
e. Na Semana de Arte Moderna de 1934 com os princípios de Franz Cizek.

A inclusão da Arte no currículo escolar foi instituída pela?
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b. Constituição Federal
c. ECA
d. FDNE
e. Leis e normas da educação

De acordo com o artigo, Piaget realça que a criatividade é sempre produto de?
a. Abstração reflexiva.
b. Abstração empírica.
c. Construção organizadora de ideias.
d. Hipóteses construídas.
e. Ações e operações construtivas.

Segundo algumas pesquisas, a educação superior começa a se constituir como um processo de ensino fragilizado que não assegura a chamada “qualidade de ensino”.
Alguns fatores são:
a. As instituições públicas estão perdendo espaço para as instituições particulares de ensino superior
b. As instituições de ensino superior públicas só se preocupam com a pesquisa e não com o ensino consolidado.
c. A falta de investimento nas instituições públicas e privadas diminui o acesso ao ensino superior e consequentemente diminui a qualidade de ensino
d. A maioria das instituições privadas visa apenas lucro e competitividade no mercado em detrimento do conhecimento científico consolidado, pesquisa e extensão
e. A falta de políticas públicas mais rígidas para controlar as instituições públicas e privadas de ensino.

Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
I. A “arte popular” ou “folclore” são aquelas produções artísticas menos ou quase nada, intelectualizada, urbana e industrial. Suas características são o anonimato em relação à autoria, pois se pode até saber que cultura a criou, porém não há como identificar o nome do autor.
II. A “arte popular” ou “folclore” é uma arte anônima, produzida por colaborações de diferentes pessoas ao longo do tempo.
III. A arte popular expressa o sentimento e as ideias da coletividade, dentro de padrões fixos no seu fazer artístico e é destinada para a fruição do próprio povo que a criou.
IV. O modismo e o divertimento como forma de passar o tempo é o que sustenta a arte popular. No caso desta vertente da arte, o povo é apenas o alvo da produção e não participa da sua concepção.
a. I, II, IV estão corretas
b. II, III, VI estão corretas
c. III, II, I estão corretas
d. I, II, III, IV estão corretas
e. N.D. A.

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Questões resolvidas

Os arte-educadores que se utilizam desse referencial modernista, atribuíram uma importância decisiva de quais transformações?
a. Das criações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XIX.
b. Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
c. Das aspirações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
d. Das linguagens da arte educação no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
e. Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XV.

Leia as afirmações :
I. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996, art.29), estabelecer que a educação infantil tem como finalidade “o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”.
II. As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil- DNCEI (2009, art. 9º) estabelecerem que a brincadeira, ao lado das interações, figura como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil, o que se observa é uma tendência de se privilegiar o aspecto intelectual e cognitivo, em detrimento dos demais.
III. A psicologia infantil, constituindo-se sob suas diversas formas, tendo origem no pensamento romântico e na biologia ao mesmo tempo, apossou-se do jogo, justificando as intuições românticas, construindo uma ciência do jogo que torna totalmente natural esse fenômeno, ocultando sua dimensão social para fazer dele o lugar de uma expressão espontânea da criança. (BROUGÈRE, 1998 a, p.98)
a. I, II, III, estão corretas
b. Apenas a I esta correta
c. Apenas a II esta correta
d. Apenas a III esta correta
e. N.D. A.

No Brasil, o movimento de Arte-educação surgiu?
a. Na Semana de Arte Moderna de 1927 com a influência de Dewey.
b. Na Semana de Arte Moderna de 1930 com os princípios de Franz Cizek.
c. Na Semana de Arte Moderna de 1922 com a influência de Dewey.
d. Na Semana de Arte Moderna de 1932 com os princípios de Franz Cizek.
e. Na Semana de Arte Moderna de 1934 com os princípios de Franz Cizek.

A inclusão da Arte no currículo escolar foi instituída pela?
a. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b. Constituição Federal
c. ECA
d. FDNE
e. Leis e normas da educação

De acordo com o artigo, Piaget realça que a criatividade é sempre produto de?
a. Abstração reflexiva.
b. Abstração empírica.
c. Construção organizadora de ideias.
d. Hipóteses construídas.
e. Ações e operações construtivas.

Segundo algumas pesquisas, a educação superior começa a se constituir como um processo de ensino fragilizado que não assegura a chamada “qualidade de ensino”.
Alguns fatores são:
a. As instituições públicas estão perdendo espaço para as instituições particulares de ensino superior
b. As instituições de ensino superior públicas só se preocupam com a pesquisa e não com o ensino consolidado.
c. A falta de investimento nas instituições públicas e privadas diminui o acesso ao ensino superior e consequentemente diminui a qualidade de ensino
d. A maioria das instituições privadas visa apenas lucro e competitividade no mercado em detrimento do conhecimento científico consolidado, pesquisa e extensão
e. A falta de políticas públicas mais rígidas para controlar as instituições públicas e privadas de ensino.

Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
I. A “arte popular” ou “folclore” são aquelas produções artísticas menos ou quase nada, intelectualizada, urbana e industrial. Suas características são o anonimato em relação à autoria, pois se pode até saber que cultura a criou, porém não há como identificar o nome do autor.
II. A “arte popular” ou “folclore” é uma arte anônima, produzida por colaborações de diferentes pessoas ao longo do tempo.
III. A arte popular expressa o sentimento e as ideias da coletividade, dentro de padrões fixos no seu fazer artístico e é destinada para a fruição do próprio povo que a criou.
IV. O modismo e o divertimento como forma de passar o tempo é o que sustenta a arte popular. No caso desta vertente da arte, o povo é apenas o alvo da produção e não participa da sua concepção.
a. I, II, IV estão corretas
b. II, III, VI estão corretas
c. III, II, I estão corretas
d. I, II, III, IV estão corretas
e. N.D. A.

Prévia do material em texto

AVALIAÇÃO FINAL DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO
TODAS AS RESPOSTAS ESTÃO CORRETAS
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Os arte-educadores que se utilizam desse referencial modernista, atribuíram uma importância decisiva de quais transformações?
Escolha uma opção:
a.
           Das criações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XIX.
b.
            Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
c.
Das aspirações da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
d.
 Das linguagens da arte educação no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XX.
e.
Das linguagens da arte moderna no processo de estetização da vida social desde a segunda década do século XV.
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações e assinale a alternativa correta:
 
I. A cultura lúdica dispõe não de certa autonomia, de um ritmo próprio, mas só pode ser entendida em interdependência com a cultura global de uma sociedade especifica. A cultura lúdica não acontece do mesmo modo em todos os lugares onde a brincadeira é possível: na escola ou na sua casa, a criança utiliza aspectos diferentes de sua cultura lúdica.
 
II. É através do brinquedo que a criança entra em contato com o discurso cultural sobre a sociedade, realizado para ela, como é feito, nos contos, nos livros e nos desenhos animados.
 
III. A brincadeira é um processo de relações individuais, portanto, de cultura, ela pressupõe uma aprendizagem social, isto é, a criança aprende-se a brincar. 
Escolha uma opção:
a.
II, III, I, estão corretas 
b.
Apenas a II esta correta
c.
I, II, estão corretas 
d.
III, II, estão corretas 
e.
N.D. A. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia as afirmações :
 
I. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996, art.29), estabelecer que a educação infantil tem como finalidade “o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade”
 
II.As Diretrizes Nacionais Curriculares da Educação Infantil- DNCEI (2009, art. 9º) estabelecerem que a brincadeira, ao lado das interações, figura como eixo norteador das práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da educação infantil, o que se observa é uma tendência de se privilegiar o aspecto intelectual e cognitivo, em detrimento dos demais.
 
III.A psicologia infantil, constituindo-se sob suas diversas formas, tendo origem no pensamento romântico e na biologia ao mesmo tempo, apossou-se do jogo, justificando as intuições românticas, construindo uma ciência do jogo que torna totalmente natural esse fenômeno, ocultando sua dimensão social para fazer dele o lugar de uma expressão espontânea da criança. (BROUGÈRE, 1998 a, p.98) 
Escolha uma opção:
a.
I, II, III, estão corretas
b.
Apenas a I esta correta
c.
Apenas a II esta correta 
d.
Apenas a III esta correta 
e.
N.D. A. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
No Brasil, o movimento de Arte-educação surgiu?
Escolha uma opção:
a.
   Na Semana de Arte Moderna de 1927 com a influência de Dewey.
b.
  Na Semana de Arte Moderna de 1930 com os princípios de Franz Cizek
c.
    Na Semana de Arte Moderna de 1922 com a influência de Dewey.
d.
Na Semana de Arte Moderna de 1932 com os princípios de Franz Cizek
e.
Na Semana de Arte Moderna de 1934 com os princípios de Franz Cizek
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Sua resposta está correta.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
A respeito da questão da universidade é correto afirmarmos:
Escolha uma opção:
a.
Atende aos interesses de cunho humanista, de maneira anacrônica.
b.
Sua ideia, como lugar de livre pensamento, provém da civilização egípcia;
c.
No Brasil está atualmente regulamentada pela Lei 5.540/1968;
d.
Volta-se unicamente à profissionalização da sociedade;
e.
Na Idade Média, tinha forte influência da Igreja;
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
 A inclusão da Arte no currículo escolar foi instituída pela?
Escolha uma opção:
a.
Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
b.
Constituição Federal
c.
  ECA
d.
FDNE
e.
Leis e normas da educação
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Sua resposta está correta.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Segundo Campos:
 
I. Hoje tudo garante o sucesso do trabalho docente se os professores não superarem as suas crenças e se dedicarem ao fazer pedagógico que leve o aluno a experimentar outro comportamento diante dos objetos de ensino.
 
II. Hoje nada garante o sucesso do trabalho docente se os professores não superarem as suas crenças e se dedicarem ao fazer pedagógico que leve o aluno a experimentar outro comportamento diante dos objetos de aprendizagem.
 
III. Hoje nada garante o sucesso do trabalho docente se os professores não superarem as suas crenças e se dedicarem ao fazer pedagógico que leve o aluno a experimentar outro comportamento diante dos objetos de ensino.
Escolha uma opção:
a.
Apenas a I esta correta 
b.
Apenas III esta correta
c.
I, II, III estão corretas 
d.
Apenas a II esta correta 
e.
N.D. A. 
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
  De acordo com o artigo, Piaget realça que a criatividade é sempre produto de?
Escolha uma opção:
a.
Abstração reflexiva
b.
Abstração empírica,
c.
Construção organizadora de ideias
d.
Hipóteses construídas
e.
Ações e operações construtivas
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo algumas pesquisas, a educação superior começa a se constituir como um processo de ensino fragilizado que não assegura a chamada “qualidade de ensino”. Alguns fatores são:
Escolha uma opção:
a.
c) A maioria das instituições privadas visa apenas lucro e competitividade no mercado em detrimento do conhecimento científico consolidado, pesquisa e extensão
b.
d)    A falta de políticas públicas mais rígidas para controlar as instituições públicas e privadas de ensino.
c.
e)    A falta de investimento nas instituições públicas e privadas diminui o acesso ao ensino superior e consequentemente diminui a qualidade de ensino.
d.
a)    As instituições de ensino superior públicas só se preocupam com a pesquisa e não com o ensino consolidado.
 
e.
b)    As instituições públicas estão perdendo espaço para as instituições particulares de ensino superior.
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Leia os enunciados e assinale a alternativa correta:
 
I. A “arte popular” ou “folclore” são aquelas produções artísticas menos ou quase nada, intelectualizada, urbana e industrial. Suas características são o anonimato em relação à autoria, pois se pode até saber que cultura a criou, porém não há como identificar o nome do autor.
 
II. A “arte popular” ou “folclore” é uma arte anônima, produzida por colaborações de diferentes pessoas ao longo do tempo.
 
III. A arte popular expressa o sentimento e as ideias da coletividade, dentro de padrões fixos no seu fazer artístico e é destinada para a fruição do próprio povo que a criou.
 
IV. O modismo e o divertimento como forma de passar o tempo é o que sustenta a arte popular. No caso desta vertente da arte, o povo é apenas o alvo da produção e não participa da sua concepção.
Escolha uma opção:
a.
I, II, IV estão corretas
b.
II, III, VI estão corretas
c.
III, II, I estão corretas 
d.
I, II, III, IV estão corretas 
e.
N.D. A. 
Feedback
Sua resposta estácorreta.

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