Serviço Social e Atenção a Família, Atv4

Prévia do material em texto

Serviço Social e Atenção a Família
Atividades 4
1) A atuação em rede precisa ser eficaz no sentido de superar o assistencialismo e a fragmentação das ações, com uma abordagem integral da situação, os atores sociais envolvidos devem ter compromisso, complementaridade, corresponsabilidade, metodologias definidas em comum, com objetivos e resultados a serem alcançados. A respeito dos 7 principais tipos de rede, assinale a alternativa que corresponde corretamente à Rede Social Espontânea.
a. São aquelas que articulam o conjunto das organizações governamentais, não governamentais e informais, comunidades, profissionais, serviços, programas sociais, setor privado, bem como as redes setoriais, priorizando o atendimento integral às necessidades dos segmentos vulnerabilizados socialmente.
b. São aquelas que prestam serviços e programas sociais consagrados pelas políticas públicas como educação, saúde, assistência social, previdência social, habitação, cultura, lazer, etc.
c. Constituída por movimentos sociais de luta pela garantia dos direitos sociais (creche, saúde, educação, habitação, terra). Caracteriza-se por defender a democracia e a participação popular.
d. Constituídas pela articulação entre serviços em diversas áreas da política pública e entre municípios de uma mesma região.
e. Constituída pelo núcleo familiar, pela vizinhança, pela comunidade e pela Igreja. São consideradas as redes primárias, sustentadas em princípios como cooperação, afetividade e solidariedade.
2) A respeito do quadro de profissionais que forma o CREAS, avalie as afirmações a seguir.
I – Dentre o quadro de profissionais do CREAS, não há a presença de advogados.
II – A quantidade de profissionais varia conforme o porte a abrangência da instituição.
III – O CREAS é composto exclusivamente por assistentes sociais.
IV – O CREAS de pequeno porte oferta apenas o nível de Gestão Inicial.
É correto o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. II, III e IV.
c. I.
d. II.
e. II e III.
3) A vulnerabilidade é um fenômeno complexo e multifacetado, que não se manifesta sempre da mesma forma, exigindo sempre uma análise especializada para a formulação de respostas intersetoriais para seu enfrentamento, para que não se torne como temos visto um movimento cíclico intergeracionais de reprodução de situações de vulnerabilidade vivenciadas; ou ainda, se não prevenida ou enfrentada tende a se tornar uma situação de risco. Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir.
I – Estar na linha de pobreza não agrava a situação de vulnerabilidade.
II - A situação de subalternidade está associada a um quadro de necessidades objetivas e subjetivas, desse modo, não se reduz às privações materiais, alcançando diferentes planos e dimensões da vida do cidadão.
III - A pobreza, para além da ausência de renda, gera uma situação de subalternidade, relacionada ao plano subjetivo, pela ausência de poder de mando, de decisão, criação e direção.
IV – Estar em vulnerabilidade social significa ter as potencialidades de respostas alteradas ou diminuídas frente a situações de risco ou constrangimentos naturais da vida;
É correto o que se afirma em:
a. I, II e III.
b. I e II.
c. II, III e IV
d. II e III.
e. I e IV.
4) Ao analisar o conceito de vulnerabilidade social pela perspectiva da política de assistência social, vê-se que a pobreza é reconhecida como uma das condições que a caracterizam, mas o entendimento de pobreza não se reduz somente à escassez de renda, visto que esta seja desencadeadora de outras dimensões das necessidades humanas, assim, é necessário investigá-la como um fenômeno multidimensional e complexo. Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir.
 I - A pobreza, para além da ausência de renda, gera uma situação de subalternidade, relacionada ao plano subjetivo, pela ausência de poder de mando, de decisão, criação e direção.
II – A pobreza se reduz a privação de bens materiais. 
III - Existe uma grande quantidade da população que não é considerada pobre quando se analisa sua renda em termos financeiros, mas pode ser considerado vulnerável.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
a. F, F, V.
b. V, F, V.
c. V, F, F.
d. F, V, V.
e. V, V, F
5) As equipes técnicas do PAEFI, tendo em vista a complexidade das situações de seu âmbito de atuação, devem compreender as histórias e os contextos das situações vivenciadas pelos usuários a partir do contexto familiar, comunitário e social na qual estão inseridos, assim como as fragilidades/dificuldades e potencialidades/recursos. Com base no texto, assinale a alternativa correta.
a. Ao conhecer a história e vivência de uma família o profissional se sentirá afetado emocionalmente por ela, e isso é maléfico, pois condicionará seus diagnósticos e avaliações.
b. Cada grupo familiar tem sua dinâmica e suas constituições, e essas subjetividades têm significados particulares para cada uma e influenciam as dinâmicas das famílias, potencializando ou fragilizando vínculos.
c. Conhecer a vivência de cada família é um trabalho que não cabe ao profissional de serviços sociais.
d. Todas as famílias se organizam do mesmo modo e possuem a mesma vivência, logo, ao conhecer como uma família está estruturada, por conseguinte já se sabe o que fazer ao atender outra.
e. O texto sinaliza que não é necessário conhecer a história e subjetividade da família, pois, o profissional de serviço sociais deve manter a sua imparcialidade.
6) Conforme o Caderno de Orientações Técnicas de Atendimento no SUAS às Famílias e aos Indivíduos em Situação de Vulnerabilidade e Risco Pessoal e Social por Violação de Direitos Associada ao Consumo de Álcool e Outras Drogas (2016), a Política Social Básica - PSB possui uma dimensão inovadora, pois supera a atenção às situações críticas ou dificuldades já instaladas para assegurar, a partir das potencialidades das famílias e dos indivíduos no território, novos patamares de cidadania na garantia de direitos e na prevenção de riscos por violação de direitos. Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir.
I – O objetivo central da Proteção Social Básica é a prevenção de ocorrências de situações de vulnerabilidade, risco social e violações de direitos nos territórios.
II – Entre as ações da PSB efetivam-se investimentos na diminuição das vulnerabilidades sociais e na ampliação das potencialidades e aquisições, fortalecendo fatores de proteção às famílias.
III - A Proteção Social Básica prevê, além do acesso à renda, por meio dos benefícios socioassistenciais e programas de transferência de renda.
IV – Os serviços e programas ofertados pelo PSB devem incluir apenas o chefe da família. É correto o que se afirma em:
a. I, II e III
b. I e IV
c. II e III
d. I e II
e. II, III e IV
7) Constitui o público usuário da Política de Assistência Social, cidadãos e grupos que se encontram em situações de vulnerabilidade e riscos, tais como: famílias e indivíduos com perda ou fragilidade de vínculos de afetividade, pertencimento e sociabilidade; ciclos de vida; identidades estigmatizadas em termos étnico, cultural e sexual; desvantagem pessoal resultante de deficiências; exclusão pela pobreza e, ou, no acesso às demais políticas públicas; uso de substâncias psicoativas; diferentes formas de violência advinda do núcleo familiar, grupos e indivíduos; inserção precária ou não inserção no mercado de trabalho formal e informal; estratégias e alternativas diferenciadas de sobrevivência que podem representar risco pessoal e social (BRASIL, 2005, p. 34). A Política Nacional de Assistência Social - PNAS/2004 explicita que os usuários da política de Assistência Social são os sujeitos da proteção social não contributiva, aos quais devem ser garantidas algumas seguranças. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta corretamente quais seguranças são essas.
a. Sobrevivência (de rendimento e de autonomia); religiosa; convívio.
b. Alimentar; social; política.
c. Sobrevivência (de rendimento e de autonomia); de acolhida; de convívio ou vivência familiar.
d.Educacional; alimentar; religiosa.
e. Política; social; moral.
8) Estar em vulnerabilidade social significa ter as potencialidades de respostas alteradas ou diminuídas frente a situações de risco ou constrangimentos naturais da vida; indica uma predisposição à precarização, à vitimização e à agressão, mas, também, capacidade ou resiliência, ou seja, uma condição tal capaz de resistir e construir estratégias para conviver em ambientes desfavoráveis e circunstâncias difíceis, uma disposição para enfrentar confrontos e conflitos (SEMZEZEM, 2013). Com base no texto e em seus conhecimentos, avalie as afirmações a seguir.
I - A vulnerabilidade tem como fatores determinantes a estrutura de oportunidades – expressão que identifica o conjunto de recursos, bens e serviços, programas, benefícios colocados à disposição de públicos com diferentes níveis e tipos de vulnerabilidade – e a dimensão psicossocial.
II - A vulnerabilidade é um fenômeno complexo e multifacetado, que não se manifesta sempre da mesma forma.
III - Estar em situação de vulnerabilidade social não significa, necessariamente, estar na linha da pobreza.
As afirmações I, II e III são respectivamente:
a. V, F, F.
b. F, V, V.
c. F, F, V.
d. V, V, V
e. V, F, V.
9) Para pensarmos no trabalho com famílias em situação de vulnerabilidade social, antes de qualquer coisa, temos de nos lembrarmos de alguns conceitos, e um deles é o de “Vulnerabilidade”. A respeito desse conceito, assinale a alternativa correta.
a. O termo “vulnerabilidade” é derivado do grego VULGO que significa fraco.
b. O termo vulnerabilidade é um conceito que tem origem no inglês.
c. O conceito de vulnerabilidade vem do Latim que significa força.
d. O conceito de vulnerabilidade vem do Latim VULNERABILIS, “o que pode ser ferido ou atacado”.
e. Podemos compreender o conceito de vulnerabilidade como “aquilo que se sustenta sozinho”.
10) Segundo Kaztman (2007), a vulnerabilidade das famílias resultaria da relação entre duas variáveis. Com base em seus conhecimentos, assinale a alternativa que apresenta corretamente essas variáveis.
a. Estrutura familiar e valores morais.
b. Ligações políticas e miséria.
c. Estrutura de oportunidades e territórios.
d. Crenças e relações familiares.
e. Vícios e oportunidades de empregos.