SNAP-IV (2)

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Aplicação
	PROTOCOLO - SNAP-IV
	NOME:
	Data de Nascimento
	Idade:
	Escolaridade:
	Escola:
	Data da aplicação:
	ITEM	PERGUNTA		PONTUAÇÃO
	1.	Não consegue prestar muita atenção a detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos da escola ou tarefas				PONTUAÇÃO
	2.	Tem dificuldade de manter a atenção em tarefas ou atividades de lazer.				Nem um pouco	0
	3.	Parece não estar ouvindo quando se fala diretamente com ele.				Só um pouco	1
	4.	Não segue instruções até o fim e não termina deveres da escola, tarefas ou obrigações.				Bastante	2
	5.	Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades.				Demais	3
	6.	Evita, não gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforço mental prolongado.
	7.	Perde coisas necessárias para atividades (por exemplo: brinquedos, deveres da escola, lápis ou livros).
	8.	Distrai-se com estímulos externos.
	9.	É esquecido em atividades do dia a dia.
	10.	Mexe com as mãos ou os pés ou se remexe na cadeira.
	11.	Sai do lugar na sala de aula ou em outras situações em que se espera que fique sentado.
	12.	Corre de um lado para o outro ou sobe demais nas coisas em situações em que isto é inapropriado.
	13.	Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de forma calma.
	14.	Não para ou frequentemente está a mil por hora.
	15.	Fala em excesso.				PONTUAÇÃO
	16.	Responde as perguntas de forma precipitada antes de elas terem sido terminadas.				Nem um pouco	0
	17.	Tem dificuldade de esperar sua vez.				Só um pouco	1
	18.	Interrompe os outros ou se intromete (por exemplo, mete-se as conversas/jogos).				Bastante	2
	19.	Descontrola-se.				Demais	3
	20.	Discute com adultos.
	21.	Desafia ativamente ou se recusa a atender pedidos ou regras de adultos.
	22.	Faz coisas de propósito que incomoda outras pessoas.
	23.	Culpa os outros pelos seus erros ou mau comportamento.
	24.	É irritável ou facilmente incomodado pelos outros.
	25.	É zangado e ressentido.
	26.	É maldoso ou vingativo.
		TOTAL		0
Correção 1
			SNAP-IV - Swanson, Nolan, and Pelham Rating Scale–Fourth version / Correção de James M. Swanson, Ph.D.
			CORREÇÃO DESATENÇÃO					CORREÇÃO HIPERATIVIDADE E IMPULSIVIDADE					CORREÇÃO COMPORTAMENTO DESAFIADOR
			ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	MÉDIA PROFESSORES		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	MÉDIA PROFESSORES		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	MÉDIA PROFESSORES
			1	0				10	0				19	0
			2	0				11	0				20	0
			3	0				12	0				21	0
			4	0				13	0				22	0
			5	0				14	0				23	0
			6	0				15	0				24	0
			7	0				16	0				25	0
			8	0				17	0				26	0
			9	0				18	0
			TOTAL	0	1.78	2.56		TOTAL	0	1.44	1.78		TOTAL	0
								TIPO COMBINADO	0	1.67	2
Correção 2
			SNAP-IV - Correção de Costa, DS et al (2018)
			CORREÇÃO DESATENÇÃO - MASCULINO							CORREÇÃO HIPERATIVIDADE E IMPULSIVIDADE - MASCULINO							CORREÇÃO COMPORTAMENTO DESAFIADOR - MASCULINO
			ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO-PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL
			1	0						10	0						19	0
			2	0						11	0						20	0
			3	0						12	0						21	0
			4	0						13	0						22	0
			5	0						14	0						23	0
			6	0						15	0						24	0
			7	0						16	0						25	0
			8	0						17	0						26	0
			9	0						18	0
			TOTAL	0	2.11	0.6	-3.5166666667			TOTAL	0	1.78	0.85	-2.0941176471			TOTAL	0	1.28	0.83	-1.5421686747
			CORREÇÃO DESATENÇÃO - FEMININO							CORREÇÃO HIPERATIVIDADE E IMPULSIVIDADE - FEMININO							CORREÇÃO COMPORTAMENTO DESAFIADOR - FEMININO
			ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO-PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO-PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL		ITEM	PACIENTE	MÉDIA PAIS	DESVIO-PADRÃO	Z-SCORE	PERCENTIL
			1	0						10	0						19	0
			2	0						11	0						20	0
			3	0						12	0						21	0
			4	0						13	0						22	0
			5	0						14	0						23	0
			6	0						15	0						24	0
			7	0						16	0						25	0
			8	0						17	0						26	0
			9	0						18	0
			TOTAL	0	2.25	0.53	-4.2452830189			TOTAL	0	1.7	0.82	-2.0731707317			TOTAL	0	1.03	0.74	-1.3918918919
Interpretação
			SNAP-IV - APLICAÇÃO PAIS
			Um dos instrumentos mais usados para medir a gravidade dos sintomas de TDAH
			Há evidências de validade e confiabilidade da escala SNAP-IV em amostra brasileira, com alta consistência interna e acurácia para classificar o diagnóstico de TDAH
			Os seus itens são referentes aos critérios A do diagnóstico de TDAH e sintomas de TOD 
			ITENS 1 A 9 - Comportamentos de desatenção
			ITENS 10 A 18 - Comportamentos de hiperatividade e impulsividade
			ITENS 19 A 26 - Comportamentos desafiador
			INTERPRETAÇÃO
			Escore altos indicam problemas significativos
Planilha1