Fisiologia Vegetal atividades 2

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Aluna: Karlla Vitória Costa Barrada 
 Fisiologia Vegetal –Atividade 
1 Assinale a alternativa que contém uma informação correta sobre os hormônios vegetais.
A) As citocininas são responsáveis por inibir a floração.
B) As giberelinas são responsáveis por retardar o amadurecimento do fruto.
C) O ácido abcísico é responsável por inibir a germinação das sementes.
D) O etileno é responsável pelo alongamento e divisão da célula vegetal
2 Analise atentamente a tira Armandinho, do ilustrador Alexandre Beck.
O novo ramo da árvore, que cresce lateralmente no tronco cortado, surgiu porque:
A) No caule existem pequenos espaços, as lenticelas, entre as células da periderme, os quais permitem a ocorrência de trocas gasosas e é por onde crescem novos ramos.
B) Houve o crescimento de tecidos a partir do periciclo do cilindro vascular, e a estrutura assim originada empurra para fora o córtex e a epiderme.
C) A gema lateral saiu do estado de dormência até então imposto pela auxina liberada pelas gemas apicais da planta, removidas com o corte da árvore.
D)Houve o crescimento secundário resultante da produção de novos tecidos, por parte do felogênio e do câmbio vascular.
03)) Apesar de não possuírem sistema nervoso, os vegetais são capazes de controlar seu desenvolvimento e crescimento, de acordo com as condições ambientais, e de reagir a estímulos, como luz, gravidade e contato. Essa reação é comandada por hormônios vegetais ou fitohormônios cujas ações podem acelerar o crescimento, tornando as plantas anormalmente altas e descoloridas, com tendência a tombar, retardar seu envelhecimento, além de bloquear seu crescimento no inverno em resposta às condições adversas.
Os fitohormônios atuantes em cada uma das atividades resultantes de suas ações são, respectivamente,
A) citocininas, giberilinas, auxinas.
B) citocininas, auxinas, giberilinas.
C) auxinas, ácido abscísico, giberilinas.
D) ácido abscísico, auxinas, citocininas.
E) giberilinas, citocininas, ácido abscísico.
04) O desenvolvimento e crescimento das plantas é regulado por hormônios vegetais (ou fitormônios), substâncias produzidas em determinados locais da planta e transportadas para outros, onde exercem suas funções. Assinale o que for correto sobre os hormônios vegetais.
01) As auxinas controlam diversas atividades na planta: causam alongamento das células recém-formadas a
partir dos meristemas, promovendo crescimento de raízes e caule; além disso, participam da formação dos frutos e do processo de abscisão.
02) As giberelinas são produzidas nos meristemas, nas sementes e nos frutos. Promove o crescimento de caule e de folhas, estimulando tanto as divisões celulares quanto o alongamento das células.
04) As citocininas, em associação com as auxinas, estimulam a divisão celular e são abundantes em locais da planta em que há grande proliferação celular, como sementes em germinação, frutos e folhas em desenvolvimento e pontas de raízes.
08) O etileno tem como principal característica retardar o envelhecimento da planta e, causa ainda, dormência nas sementes, impedindo sua germinação prematura.
16) O ácido abscísico é um inibidor do crescimento das plantas e é o principal responsável pelo bloqueio do crescimento das plantas no inverno. A concentração deste hormônio é alta nas sementes e nos frutos.
05) Complete as lacunas.
________ são hormônios vegetais relacionados à regulação do crescimento das plantas.
Quando estimulados iniciam a síntese de enzimas que promovem o amolecimento da parede celular, proporcionando movimentos vegetais como __________. Artificialmente, é possível produzir _________ por meio da aplicação de ácido indolilacético diretamente nos ovários para se obter uvas, melancias e tomates, sem sementes.
Assinale a alternativa que completa as lacunas do texto, corretamente.
A) Auxinas, hidrotopismo, frutos simples baga
B) Auxinas, geotropismo, frutos partenocárpicos
C) Etilenos, tigmotropismo, frutos simples drupa
D) Giberelinas, geotropismo, frutos agregados
E) Etilenos, hidrotropismo, frutos partenocárpicos
06)  O malte, um dos componentes mais importantes na fabricação da cerveja, é produzido durante o processo de germinação das sementes de cevada. Qual hormônio vegetal pode interferir diretamente no rendimento do processo de produção do malte?
A) auxina
B) citocinina
C) giberelina
D) etileno
E) ácido abscísico
07)  Na figura Ilustrada, observa-se o fototropismo do caule, e o seu desenvolvimento depende da concentração de AIA em regiões específicas do vegetal.
Em relação à concentração de AIA, para o crescimento desse vegetal, é correto afirmar:
A) A concentração de AIA é distribuída de maneira uniforme na região apical do caule.
B) A concentração do AIA é maior no lado I.
C) A região II foi a que mais cresceu.
D) Na raiz, a distribuição na concentração de AIA é a mesma observada no caule.
E) O AIA é sintetizado por todo o vegetal e não apresenta dominância apical.
08)  Os vegetais constituem-se base alimentar do Planeta. O desenvolvimento e o crescimento das plantas são regulados pelos fitormônios ou hormônios vegetais (do grego horman, colocar em movimento). Embora a definição seja essa, existe um hormônio que pode inibir o crescimento das plantas, principalmente no inverno, e também ser responsável pelo controle da abertura dos estômatos em estiagens, além de causar a dormência de sementes. Assinale a alternativa que apresenta o hormônio caracterizado acima.
A) Auxina
B) Etileno
C) Citocinina
D) Giberelina
E) Ácido abscísico
09)  Plantas que apresentam forte dominância apical, como o girassol – Helianthus annuus – podem desenvolver vários ramos laterais caso seu ápice seja removido. Isso ocorre porque, com a remoção do ápice, remove-se também a fonte de hormônio responsável pela manutenção da dominância apical.
Esse hormônio é
A) o ácido indolialcético
B) o ácido abscísico
C) o etileno
D) a citocinina.
10)  Sabe-se que os hormônios vegetais são substâncias orgânicas, simples ou complexas, que atuam em baixíssimas concentrações, que estimulam, inibem ou modificam, de algum modo, processos fisiológicos específicos e que atuam à distância ou não do seu local de síntese. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a opção que contém a sequência correta.
I.                   Auxina
II.                Giberelina
III.             Ácido abscísico
IV.             Etileno
V.                Citocinina
(  ) divisão e crescimento celular
(  ) amadurecimento de frutos
(  ) estímulo à germinação de sementes
(  ) alongamento de caule e tropismos
(  ) inibição da germinação de sementes
a)      V, II, III, IV, I
b)     II, V, I, IV, III
c)      V, IV, II, I, III
d)     V, IV, III, I, II
e)      II, I, IV, V, III
11)Atualmente, são conhecidas cinco categorias de hormônios vegetais que atuam sobre o desenvolvimento das plantas. Sabendo-se que esses hormônios têm formas de atuação e funções distintas, identifique, entre as alternativas abaixo, aquela que está correta.
a) As giberelinas são produzidas no meristema apical do caule e inibem as gemas laterais, impedindo o surgimento de ramos na planta.
b) As auxinas são produzidas principalmente nas raízes e estimulam o crescimento de caules e folhas.
c) Etileno é uma substância líquida, produzida pelas folhas, e desempenha um importante papel no crescimento das raízes.
d) O ácido abscísico atua no crescimento das diferentes partes da planta, bem como exerce um importante papel como estimulador na germinação das sementes.
e) As citocininas, produzidas nas raízes e transportadas pelo xilema para as demais partes da planta, estimulam a divisão celular.
Quando o nível de auxina de uma folha baixa acentuadamente, pode-se pressupor que essa folha esteja:
a) em plena atividade fotossintética;
b) em estágio de primórdio;
c) em plena maturação;
d) entrando na fase de distensão;
e) atingindo a fase senescente.
12)Considere uma plântula sendo iluminada lateralmente como indica a figura adiante, desde o ápice da folha até a extremidade da raiz.
Responda: 
a) Para que lado se inclinarãoo caule e a raiz, durante o crescimento dessa plântula? 
b) Por quê?
A- o caule se inclinará em direção a luz, e a raiz se inclinará em direção contrária. 
B- a maior concentração de auxina AIA do lado não iluminado estimula um maior crescimento.
13)Quando um caule é iluminado unilateralmente, ele apresenta fototropismo positivo devido ao acúmulo de auxinas que provoca aumento da: 
a) Distensão celular no lado não iluminado. 
b) Divisão celular no lado não iluminado. 
c) Distensão celular no lado iluminado. 
d) Divisão celular no ápice do caule. 
e) Divisão celular no lado iluminado.
14) Carros frigoríficos são usados para transportar frutos a grandes distâncias sem que amadureçam. Isso é possível, pois a baixa temperatura: 
a) Acelera o processo de respiração e aumenta a auxina.
b) Inibe a síntese do gás etileno e reduz a respiração.
c) Aumenta a quantidade de ácidos e interrompe a fotossíntese. 
d) Inibe a decomposição de clorofila e aumenta a produção de etileno. 
e) Inibe a respiração e acelera a fotossíntese. 
15)Os frutos de exportação devem chegar ao destino saudáveis e perfeitos. Para evitar seu amadurecimento antes de chegar ao destino, devem ser colocados em ambientes com baixa temperatura na presença de CO2, evitando com isso a liberação do seguinte hormônio responsável pelo amadurecimento: 
a) auxina 
b) giberelina 
c) etileno 
d) citocinina 
e) ácido abscísico
16)Aplicando-se experimentalmente, uma solução de AIA (auxina) no ovário da flor de tomateiro, pode-se obter fruto partenocárpico, ou seja, desprovido de semente. Nesse processo: 
a) Há polinização e fecundação normais. 
b) Os óvulos fecundados provocam aumento das paredes do ovário, resultando no fruto. 
c) A auxina inibe o desenvolvimento do ovário. 
d) Não há fecundação e a auxina promove o desenvolvimento do fruto. 
e) Não há fecundação, pois a auxina repele insetos polinizadores.
17)Os fitormônios são compostos orgânicos produzidos pelas plantas e que, em pequenas concentrações promovem, inibem ou modificam o crescimento vegetal. Com relação ao efeito da citocinina, é correto afirmar que: 
a) Promove o amadurecimento dos frutos. 
b) Inibe a floração. 
c) Promove a divisão celular. 
d) Inibe o crescimento do caule. 
e) Promove a queda das folhas
18) O aumento na taxa de transpiração das plantas, levando-as a um maior consumo de água, torna-as mais sensíveis à deficiência hídrica no solo. 
a) Explique o mecanismo de reposição da água perdida pela planta com o aumento da taxa de transpiração. 
A transpiração privada evaporação de água das células da folha, resultando numa tensão de água presente. Provoca a absorção de mais água pela raiz para repor a água perdida
b) Explique o(s) caminho que pode(m) ser percorrido(s) pela água nas plantas, desde sua entrada nos pêlos absorventes até a sua chegada no xilema da raiz.
A água penetra a raiz através dos pelos absorventes presentes na epiderme, atravessam as células do córtex, passam pelo periciclo chegam ao xilema. 
19) O gráfico a seguir mostra as taxas de absorção e de transpiração de uma planta durante 24 horas.
A análise do gráfico permite afirmar que 
a) a absorção é sempre mais intensa do que a transpiração. 
b) a absorção só ocorre durante as horas iluminadas do dia. 
c) a transpiração cessa totalmente durante a noite. 
d) os dois processos são mais intensos em torno das 16 horas. 
e) os dois processos apresentam valores idênticos às 6 horas
20 )Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA. 
I. Macronutrientes são aqueles nutrientes utilizados em grandes quantidades pelas plantas para um desenvolvimento adequado. 
II. São macronutrientes: C, H, O, N, K, P, Ca, S e Mg. 
III. Micronutrientes são aqueles nutrientes utilizados em quantidades muito pequenas e seu excesso é prejudicial. 
IV. São micronutrientes: Fe, Mn, B, Zn, Cu, Mo, Cl e Co. 
V. As angiospermas podem completar seu ciclo de vida de semente a semente, apenas com os macronutrientes. 
a) III, IV e V estão corretas. 
b) I, II, III e IV estão corretas. 
c) Apenas I e III estão corretas. 
d) I, II e V estão corretas. 
e) Estão corretas todas as afirmativas.
21 )Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre os mecanismos através dos quais água e solutos são transportados dentro da planta.
(  ) A água e os sais minerais podem passar entre as paredes celulares ou podem atravessar o citoplasma, nas células do córtex da raiz.
(  ) O movimento ascendente da seiva pelo floema ocorre devido à pressão positiva na raiz.
(  ) O transporte de água para dentro do xilema ocorre por osmose, já os sais minerais são transportados por processo ativo, no cilindro central.
(  ) A tensão provocada pela transpiração é responsável pelo transporte de sacarose.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) V – V – F – F.
B) V – F – V – F.
C) F – F – F – V.
D) V – V – F – V.
E) F – V – V – F.