Prova Online - pratica educativa

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Prova Online
Disciplina: 1343 - PRÁTICA EDUCATIVA DO PENSAMENTO MATEMÁTICO I
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
A área da placa de um cubo é calculada com a multiplicação entre
a ) duas placas.
b ) uma barra e um cubinho.
 
c ) duas barras.
d ) uma placa e uma barra.
QUESTÃO 2
Os tipos de geoplanos propostos no texto, além dos quadrados e dos circulares, são os
a ) isodátilos.
b ) anisotrópicos.
c ) isométricos.
 
d ) isotônicos.
QUESTÃO 3
A classificação dos triângulos, quanto ao tamanho dos lados, é:
a ) equilátero, isósceles e retângulo.
b ) equidistante, escaloide e aculeno.
 
c ) equilátero, isósceles e escaleno.
d ) equidistante, escaloide e escalope.
QUESTÃO 4
O conjunto de regras utilizadas para escrever os números chama- se
a )números arábicos.
b ) numeração egípcia.
 
c )sistema de numeração.
d )conjuntos numéricos.
QUESTÃO 5
O sistema de numeração decimal é
 
a )posicional, possui um símbolo para o zero, é multiplicativo, aditivo e econômico em relação aos símbolos que utiliza.
b )não posicional, possui um símbolo para o zero, é multiplicativo, aditivo e econômico em relação aos símbolos que utiliza.
c )posicional, não possui um símbolo para o zero, é multiplicativo, aditivo e não econômico em relação aos símbolos que utiliza.
d )posicional, não possui um símbolo para o zero e os números são escritos em forma vertical.
QUESTÃO 6
O triângulo que possui os três lados de mesma medida denomina-se
 
a ) equilátero.
b )escaleno.
c )isósceles.
d )obtusângulo.
QUESTÃO 7
O sistema de numeração que utilizamos é o indo-arábico. Qual é a base desse sistema?
a ) 60.
b )5.
 
c )10.
d )20.
QUESTÃO 8
Utilizando-se o Material Dourado para o trabalho com os números naturais, com 1 cubo, 3 placas e 5 cubinhos representamos
a )1 035.
b ) 1 300.
 
c )1 305.
d )135.
QUESTÃO 9
Veja os valores dos símbolos:
Então podemos dizer que o valor de 
a )13 503.
b ) 13 253.
c )13 353.
 
d )13 053.
QUESTÃO 10
O que significa uma base em um sistema de numeração?
 
a ) Quantidade escolhida para dividir os elementos do conjunto.
b ) Quantidade escolhida para agrupar os elementos do conjunto.
c ) Qualidade escolhida para multiplicar os elementos do conjunto.
d ) Qualidade escolhida para somar os elementos do conjunto.
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