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Avaliação I - Metodologia e Conteúdos Básicos de Geografia (SOC16)

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Questões resolvidas

A ciência geográfica estuda a dinâmica da terra e sua inter-relação com a população nela inserida. Durante muito tempo na história, a Geografia ficou à mercê de outras ciências. O conhecimento geográfico remonta desde a pré-história, e o reconhecimento como ciência decorre dos estudos realizados pelos precursores.
Referente aos precursores, assinale a alternativa CORRETA:
A Hernández Cortez e Alejandro Sanchez.
B Alexandre Humbolt e Karl Ritter.
C Milton Santos e Yves Lacoste.
D Manuel da Nóbrega e José de Anchieta.

O espaço geográfico é o meio utilizado e transformado pelas atividades humanas. Em termos gerais, ele se difere do espaço natural em função do fato deste não sofrer diretamente as consequências das práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades e envolvendo tanto o meio rural quanto o meio urbano.
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Existem vários conceitos de espaço geográfico, variando conforme a abordagem e a corrente de pensamento empregada.
II- O espaço geográfico constrói-se a partir da transformação dos elementos naturais pelas práticas antrópicas.
III- O espaço geográfico é o palco somente das realizações da natureza.
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.

A Geografia está redefinida como ciência social. E nunca o espaço do ser humano foi tão importante para o desenvolvimento da História. Por isso, a Geografia é a ciência do presente, é inspirada na realidade contemporânea.
Referente ao ensino e à ciência geográfica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Geografia tem o objetivo de contribuir para o entendimento do mundo atual, da apropriação de lugares realizada pelos homens, pois é através da organização do espaço que os homens dão sentido aos arranjos econômicos e aos valores sociais e culturais construídos historicamente.
( ) O objeto da Geografia é o espaço geográfico, ou seja, o conjunto indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ações que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos.
( ) A Geografia contribui para pensar o espaço enquanto uma forma religiosa de se expressar no mundo na qual passam todas as relações científicas e se estabelecem as redes espiritualistas.
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - V - F.
D V - F - V.

Uma escola que objetiva preparar o cidadão do século XXI precisa abandonar a concepção de que o conhecimento geográfico entre os povos primitivos foram produzidos por civilizações que deixaram registradas as marcas através das mais variadas formas, seja através de construções, instrumentos, mapas, gravuras ou até mesmo com a sua forma de ver o mundo.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam "ideias" geográficas em suas concepções de vida e cultura.
( ) Os franceses desenvolveram a arte da navegação e por conhecerem a direção dos ventos e das correntes marinhas puderam estabelecer a comunicação entre as inúmeras ilhas distantes do oceano com a adoração religiosa em seus barcos.
( ) Um aspecto importante dos povos primitivos era a concepção religiosa dominada por um Deus superior que, na maioria das vezes, estava atrelado à geografia.
( ) Os povos primitivos conheciam vegetais que colocados na água provocavam a asfixia de peixes que poderiam ser facilmente apanhados e utilizados como alimento, as vezes lhes causando danos e poderiam fazer interpretações geográficas a partir deste fato.
A F - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - F - F - F.

Milton defendeu uma nova abordagem para o campo da geografia. Na área da geografia crítica e humana, o intelectual aprofundou seus estudos em diversos temas como a cidadania, o território, a demografia, as migrações e a geografia urbana.
Referente ao conceito de espaço afirmava que é um conjunto de sistemas de objetos e ações, isto é, os itens e elementos artificiais e as ações humanas que manejam tais instrumentos no sentido de construir e transformar o meio, seja ele natural ou social. Sobre o conceito de espaço em Milton Santos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma sociedade só se torna concreta através de seu espaço.
( ) A totalidade é formada por instâncias ou estruturas (econômica, militar, jurídico-política e ideológica), e a religião seria a quarta instância.
( ) O espaço é resultado da ação humana, ele é reflexo e condição da sociedade.
( ) Se temos uma sociedade desigual, o espaço será igualmente ocupado, distribuído e significado por alguns povos.
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - F - F.
D F - F - V - V.

Dentre os povos da Antiguidade que possuíam conhecimento geográfico, os gregos se destacam. Este povo dominou vastas áreas do sul da Europa, Oriente Médio e nordeste da África, de onde controlavam e administravam cidades e povos. Assim, através da dominação e do comércio, acumularam conhecimentos geográficos, os quais eram enriquecidos com representações cartográficas.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os principais conhecimentos acumulados pelos gregos:
A Conhecimentos mitológicos sobre a existência de monstros, animais de dimensões extraordinárias e informações distorcidas de áreas distantes que impediram o desenvolvimento do conhecimento geográfico na Antiguidade.
B Conhecimento geográfico teológico, cujo inventário sistemático de terras e povos permitia otimizar a administração do Estado.
C Conhecimentos astronômicos com a diferenciação das estrelas dos planetas; movimento de revolução da lua em torno da Terra; conhecimentos de geometria (geografia matemática); ideias sobre as dimensões da Terra, distribuição de terras emersas e imersas, e dos seres humanos sobre a superfície; admitia-se a esfericidade da Terra, porém a teoria defendida era a geocêntrica, em que a Terra seria o centro do universo.
D Conhecimentos sobre a religião ou superfície terrestre, obtidos através do geografia descritiva, cujo objetivo era a localização de áreas ricas em produtos comerciais, minerais, as vias de acesso a estas áreas, problemas e obstáculos ligados ao abastecimento, contorno de possíveis fronteiras e distribuição de povos e grupos étnicos sobre as terras a conquistar.

O ensino nas escolas no início do século XXI não pode ser mais baseado nos moldes do século passado. O mercado de trabalho exige dos profissionais novas capacidades de flexibilidade, adaptação e inovação para as quais a escola e também a geografia não estão correspondendo.
De modo geral, sobre o ensino da disciplina de geografia, analise as afirmativas a seguir:
I- Deve levar o aluno a entender o espaço geográfico e como as sociedades o transformam, e como se estabelecem relações de poder sobre a base territorial carregadas de disputas de interesses e contradições.
II- Possibilitar que o aluno se perceba enquanto sujeito do espaço que estuda, percebendo que os fenômenos que ali ocorrem são resultados da vida e do trabalho em sociedade, mediados pelo conhecimento e uso da técnica.
III- Possibilitar que o aluno perceba o meio em que vive, bem como se localizar, orientar e se locomover, entendendo o espaço em escalas diversas.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

A psicogênese da noção de espaço passa por níveis próprios da evolução geral da criança na construção do conhecimento: do vivido ao percebido e deste ao concebido.
Dessa forma, sobre Espaço vivido, Espaço percebido e Espaço concebido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Espaço vivido é o local cotidiano onde estabelecemos nossas relações humanas, onde criamos os laços afetivos, emocionais, sociais.
( ) Espaço percebido é aquele ponto ou área do espaço que o ser humano identifica e atribui sensações e predicados, sejam eles afetivos ou não.
( ) Espaço concebido está associado à produção das representações do espaço, e o vivido, ao espaço de representação.
A F - V - V.
B F - F - F.
C V - V - V.
D F - F - V.

O conceito de lugar, considerado por muito tempo como um dos mais problemáticos da Geografia, tem se destacado, recentemente, como uma das chaves para a compreensão das tensões do mundo contemporâneo. Articulando, entre outras, as questões relativas à globalização versus individualismo, sentimentos e racionalidade, pertencimento e identidade, o lugar tem se apresentado como um conceito capaz de ampliar as possibilidades de entendimento de um mundo que se fragmenta e se unifica em velocidades cada vez maiores.
Diante do assunto exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a história e conseguir entender as coisas que ali acontecem.
II- Os lugares vividos pela maioria das crianças brasileiras são espaços vazios de conteúdo, sem história, são neutros, são transitórios, em geral, de uma arquitetura de desnudamento.
III- O lugar tem muitos significados que são atribuídos pelas pessoas e, muitas vezes, traduz os espaços com os quais as pessoas têm vínculos mais afetivos e subjetivos do que racionais e objetivos: uma praça ou uma rua onde se brinca desde a sua infância, o alto de um morro de onde se observa a cidade.
IV- É possível pensar o conceito de lugar relacionado aos espaços que nos são familiares e que fazem parte de nosso cotidiano, carregados de emoções e que nos dão a sensação de segurança, de pertencimento, de identidade.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

A Geografia é uma das ciências mais antigas que existem, porque a confecção dos mapas, conforme registros históricos, ocorreu antes da própria escrita. Valiosos mapas foram deixados por diferentes povos, entre eles: babilônios, egípcios, maias, astecas, esquimós, chineses. Todos eles representavam aspectos culturais de suas sociedades e, sem dúvida, são peças-chave para que possamos compreender alguns dos seus aspectos socioculturais, bem como suas relações com a natureza.
Desse modo, o conhecimento geográfico já se fazia presente com as primeiras civilizações. Referente aos povos ditos primitivos e o uso do conhecimento geográfico, analise as sentenças a seguir:
I- Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam ideias geográficas em suas concepções de vida e cultura. Seus conhecimentos eram transmitidos de geração em geração através da versão oral e dos desenhos rupestres (em rochas e cavernas).
II- Os povos primitivos viviam da caça, pesca, coleta e, às vezes, de uma agricultura primitiva. Inicialmente retiravam da natureza o que necessitavam para sobreviver, sem ocasionar expressivas transformações.
III- Os povos primitivos usavam a prática geográfica para poder caçar e se proteger.
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

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Questões resolvidas

A ciência geográfica estuda a dinâmica da terra e sua inter-relação com a população nela inserida. Durante muito tempo na história, a Geografia ficou à mercê de outras ciências. O conhecimento geográfico remonta desde a pré-história, e o reconhecimento como ciência decorre dos estudos realizados pelos precursores.
Referente aos precursores, assinale a alternativa CORRETA:
A Hernández Cortez e Alejandro Sanchez.
B Alexandre Humbolt e Karl Ritter.
C Milton Santos e Yves Lacoste.
D Manuel da Nóbrega e José de Anchieta.

O espaço geográfico é o meio utilizado e transformado pelas atividades humanas. Em termos gerais, ele se difere do espaço natural em função do fato deste não sofrer diretamente as consequências das práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades e envolvendo tanto o meio rural quanto o meio urbano.
Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Existem vários conceitos de espaço geográfico, variando conforme a abordagem e a corrente de pensamento empregada.
II- O espaço geográfico constrói-se a partir da transformação dos elementos naturais pelas práticas antrópicas.
III- O espaço geográfico é o palco somente das realizações da natureza.
A As afirmativas II e III estão corretas.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.

A Geografia está redefinida como ciência social. E nunca o espaço do ser humano foi tão importante para o desenvolvimento da História. Por isso, a Geografia é a ciência do presente, é inspirada na realidade contemporânea.
Referente ao ensino e à ciência geográfica, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Geografia tem o objetivo de contribuir para o entendimento do mundo atual, da apropriação de lugares realizada pelos homens, pois é através da organização do espaço que os homens dão sentido aos arranjos econômicos e aos valores sociais e culturais construídos historicamente.
( ) O objeto da Geografia é o espaço geográfico, ou seja, o conjunto indissociável de sistemas de objetos e sistemas de ações que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos.
( ) A Geografia contribui para pensar o espaço enquanto uma forma religiosa de se expressar no mundo na qual passam todas as relações científicas e se estabelecem as redes espiritualistas.
A F - F - V.
B F - V - F.
C V - V - F.
D V - F - V.

Uma escola que objetiva preparar o cidadão do século XXI precisa abandonar a concepção de que o conhecimento geográfico entre os povos primitivos foram produzidos por civilizações que deixaram registradas as marcas através das mais variadas formas, seja através de construções, instrumentos, mapas, gravuras ou até mesmo com a sua forma de ver o mundo.
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam "ideias" geográficas em suas concepções de vida e cultura.
( ) Os franceses desenvolveram a arte da navegação e por conhecerem a direção dos ventos e das correntes marinhas puderam estabelecer a comunicação entre as inúmeras ilhas distantes do oceano com a adoração religiosa em seus barcos.
( ) Um aspecto importante dos povos primitivos era a concepção religiosa dominada por um Deus superior que, na maioria das vezes, estava atrelado à geografia.
( ) Os povos primitivos conheciam vegetais que colocados na água provocavam a asfixia de peixes que poderiam ser facilmente apanhados e utilizados como alimento, as vezes lhes causando danos e poderiam fazer interpretações geográficas a partir deste fato.
A F - V - V - V.
B F - F - V - V.
C V - F - F - V.
D V - F - F - F.

Milton defendeu uma nova abordagem para o campo da geografia. Na área da geografia crítica e humana, o intelectual aprofundou seus estudos em diversos temas como a cidadania, o território, a demografia, as migrações e a geografia urbana.
Referente ao conceito de espaço afirmava que é um conjunto de sistemas de objetos e ações, isto é, os itens e elementos artificiais e as ações humanas que manejam tais instrumentos no sentido de construir e transformar o meio, seja ele natural ou social. Sobre o conceito de espaço em Milton Santos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Uma sociedade só se torna concreta através de seu espaço.
( ) A totalidade é formada por instâncias ou estruturas (econômica, militar, jurídico-política e ideológica), e a religião seria a quarta instância.
( ) O espaço é resultado da ação humana, ele é reflexo e condição da sociedade.
( ) Se temos uma sociedade desigual, o espaço será igualmente ocupado, distribuído e significado por alguns povos.
A F - F - F - V.
B V - F - V - F.
C F - F - F - F.
D F - F - V - V.

Dentre os povos da Antiguidade que possuíam conhecimento geográfico, os gregos se destacam. Este povo dominou vastas áreas do sul da Europa, Oriente Médio e nordeste da África, de onde controlavam e administravam cidades e povos. Assim, através da dominação e do comércio, acumularam conhecimentos geográficos, os quais eram enriquecidos com representações cartográficas.
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os principais conhecimentos acumulados pelos gregos:
A Conhecimentos mitológicos sobre a existência de monstros, animais de dimensões extraordinárias e informações distorcidas de áreas distantes que impediram o desenvolvimento do conhecimento geográfico na Antiguidade.
B Conhecimento geográfico teológico, cujo inventário sistemático de terras e povos permitia otimizar a administração do Estado.
C Conhecimentos astronômicos com a diferenciação das estrelas dos planetas; movimento de revolução da lua em torno da Terra; conhecimentos de geometria (geografia matemática); ideias sobre as dimensões da Terra, distribuição de terras emersas e imersas, e dos seres humanos sobre a superfície; admitia-se a esfericidade da Terra, porém a teoria defendida era a geocêntrica, em que a Terra seria o centro do universo.
D Conhecimentos sobre a religião ou superfície terrestre, obtidos através do geografia descritiva, cujo objetivo era a localização de áreas ricas em produtos comerciais, minerais, as vias de acesso a estas áreas, problemas e obstáculos ligados ao abastecimento, contorno de possíveis fronteiras e distribuição de povos e grupos étnicos sobre as terras a conquistar.

O ensino nas escolas no início do século XXI não pode ser mais baseado nos moldes do século passado. O mercado de trabalho exige dos profissionais novas capacidades de flexibilidade, adaptação e inovação para as quais a escola e também a geografia não estão correspondendo.
De modo geral, sobre o ensino da disciplina de geografia, analise as afirmativas a seguir:
I- Deve levar o aluno a entender o espaço geográfico e como as sociedades o transformam, e como se estabelecem relações de poder sobre a base territorial carregadas de disputas de interesses e contradições.
II- Possibilitar que o aluno se perceba enquanto sujeito do espaço que estuda, percebendo que os fenômenos que ali ocorrem são resultados da vida e do trabalho em sociedade, mediados pelo conhecimento e uso da técnica.
III- Possibilitar que o aluno perceba o meio em que vive, bem como se localizar, orientar e se locomover, entendendo o espaço em escalas diversas.
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I, II e III estão corretas.
C Somente a afirmativa III está correta.
D Somente a afirmativa I está correta.

A psicogênese da noção de espaço passa por níveis próprios da evolução geral da criança na construção do conhecimento: do vivido ao percebido e deste ao concebido.
Dessa forma, sobre Espaço vivido, Espaço percebido e Espaço concebido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Espaço vivido é o local cotidiano onde estabelecemos nossas relações humanas, onde criamos os laços afetivos, emocionais, sociais.
( ) Espaço percebido é aquele ponto ou área do espaço que o ser humano identifica e atribui sensações e predicados, sejam eles afetivos ou não.
( ) Espaço concebido está associado à produção das representações do espaço, e o vivido, ao espaço de representação.
A F - V - V.
B F - F - F.
C V - V - V.
D F - F - V.

O conceito de lugar, considerado por muito tempo como um dos mais problemáticos da Geografia, tem se destacado, recentemente, como uma das chaves para a compreensão das tensões do mundo contemporâneo. Articulando, entre outras, as questões relativas à globalização versus individualismo, sentimentos e racionalidade, pertencimento e identidade, o lugar tem se apresentado como um conceito capaz de ampliar as possibilidades de entendimento de um mundo que se fragmenta e se unifica em velocidades cada vez maiores.
Diante do assunto exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a história e conseguir entender as coisas que ali acontecem.
II- Os lugares vividos pela maioria das crianças brasileiras são espaços vazios de conteúdo, sem história, são neutros, são transitórios, em geral, de uma arquitetura de desnudamento.
III- O lugar tem muitos significados que são atribuídos pelas pessoas e, muitas vezes, traduz os espaços com os quais as pessoas têm vínculos mais afetivos e subjetivos do que racionais e objetivos: uma praça ou uma rua onde se brinca desde a sua infância, o alto de um morro de onde se observa a cidade.
IV- É possível pensar o conceito de lugar relacionado aos espaços que nos são familiares e que fazem parte de nosso cotidiano, carregados de emoções e que nos dão a sensação de segurança, de pertencimento, de identidade.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I, III e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

A Geografia é uma das ciências mais antigas que existem, porque a confecção dos mapas, conforme registros históricos, ocorreu antes da própria escrita. Valiosos mapas foram deixados por diferentes povos, entre eles: babilônios, egípcios, maias, astecas, esquimós, chineses. Todos eles representavam aspectos culturais de suas sociedades e, sem dúvida, são peças-chave para que possamos compreender alguns dos seus aspectos socioculturais, bem como suas relações com a natureza.
Desse modo, o conhecimento geográfico já se fazia presente com as primeiras civilizações. Referente aos povos ditos primitivos e o uso do conhecimento geográfico, analise as sentenças a seguir:
I- Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam ideias geográficas em suas concepções de vida e cultura. Seus conhecimentos eram transmitidos de geração em geração através da versão oral e dos desenhos rupestres (em rochas e cavernas).
II- Os povos primitivos viviam da caça, pesca, coleta e, às vezes, de uma agricultura primitiva. Inicialmente retiravam da natureza o que necessitavam para sobreviver, sem ocasionar expressivas transformações.
III- Os povos primitivos usavam a prática geográfica para poder caçar e se proteger.
A Somente a sentença III está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D Somente a sentença II está correta.

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:769736)
Peso da Avaliação 1,50
Prova 56011623
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 9/1
Nota 9,00
A ciência geográfica estuda a dinâmica da terra e sua inter-relação com a população nela inserida. 
Durante muito tempo na história, a Geografia ficou à mercê de outras ciências. O conhecimento 
geográfico remonta desde a pré-história, e o reconhecimento como ciência decorre dos estudos 
realizados pelos precursores.
Referente aos precursores, assinale a alternativa CORRETA:
A Milton Santos e Yves Lacoste.
B Hernández Cortez e Alejandro Sanchez.
C Alexandre Humbolt e Karl Ritter.
D Manuel da Nóbrega e José de Anchieta.
O espaço geográfico é o meio utilizado e transformado pelas atividades humanas. Em termos gerais, 
ele se difere do espaço natural em função do fato deste não sofrer diretamente as consequências das 
práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades e envolvendo tanto o 
meio rural quanto o meio urbano. Diante do exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Existem vários conceitos de espaço geográfico, variando conforme a abordagem e a corrente de 
pensamento empregada.
II- O espaço geográfico constrói-se a partir da transformação dos elementos naturais pelas práticas 
antrópicas.
III- O espaço geográfico é o palco somente das realizações da natureza.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa II está correta.
B As afirmativas I e III estão corretas.
C As afirmativas II e III estão corretas.
D As afirmativas I e II estão corretas.
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A Geografia está redefinida como ciência social. E nunca o espaço do ser humano foi tão importante 
para o desenvolvimento da História. Por isso, a Geografia é a ciência do presente, é inspirada na 
realidade contemporânea. Referente ao ensino e à ciência geográfica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Geografia tem o objetivo de contribuir para o entendimento do mundo atual, da apropriação de 
lugares realizada pelos homens, pois é através da organização do espaço que os homens dão sentido 
aos arranjos econômicos e aos valores sociais e culturais construídos historicamente.
( ) O objeto da Geografia é o espaço geográfico, ou seja, o conjunto indissociável de sistemas de 
objetos e sistemas de ações que procuram revelar as práticas sociais dos diferentes grupos.
( ) A Geografia contribui para pensar o espaço enquanto uma forma religiosa de se expressar no 
mundo na qual passam todas as relações científicas e se estabelecem as redes espiritualistas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V.
B F - F - V.
C V - V - F.
D F - V - F.
Uma escola que objetiva preparar o cidadão do século XXI precisa abandonar a concepção de que o 
conhecimento geográfico entre os povos primitivos foram produzidos por civilizações que deixaram 
registradas as marcas através das mais variadas formas, seja através de construções, instrumentos, 
mapas, gravuras ou até mesmo com a sua forma de ver o mundo. Diante do exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam "ideias" geográficas 
em suas concepções de vida e cultura.
( ) Os franceses desenvolveram a arte da navegação e por conhecerem a direção dos ventos e das 
correntes marinhas puderam estabelecer a comunicação entre as inúmeras ilhas distantes do oceano 
com a adoração religiosa em seus barcos.
( ) Um aspecto importante dos povos primitivos era a concepção religiosa dominada por um Deus 
superior que, na maioria das vezes, estava atrelado à geografia.
( ) Os povos primitivos conheciam vegetais que colocados na água provocavam a asfixia de peixes 
que poderiam ser facilmente apanhados e utilizados como alimento, as vezes lhes causando danos e 
poderiam fazer interpretações geográficas a partir deste fato.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - F - F.
B F - F - V - V.
C F - V - V - V.
D V - F - F - V.
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Milton defendeu uma nova abordagem para o campo da geografia. Na área da geografia crítica e 
humana, o intelectual aprofundou seus estudos em diversos temas como a cidadania, o território, a 
demografia, as migrações e a geografia urbana. Referente ao conceito de espaço afirmava que é um 
conjunto de sistemas de objetos e ações, isto é, os itens e elementos artificiais e as ações humanas que 
manejam tais instrumentos no sentido de construir e transformar o meio, seja ele natural ou 
social. Sobre o conceito de espaço em Milton Santos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Uma sociedade só se torna concreta através de seu espaço. 
( ) A totalidade é formada por instâncias ou estruturas (econômica, militar, jurídico-política e 
ideológica), e a religião seria a quarta instância.
( ) O espaço é resultado da ação humana, ele é reflexo e condição da sociedade. 
( ) Se temos uma sociedade desigual, o espaço será igualmente ocupado, distribuído e significado 
por alguns povos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - F - F.
B F - F - F - V.
C F - F - V - V.
D V - F - V - F.
Dentre os povos da Antiguidade que possuíam conhecimento geográfico, os gregos se destacam. Este 
povo dominou vastas áreas do sul da Europa, Oriente Médio e nordeste da África, de onde 
controlavam e administravam cidades e povos. Assim, através da dominação e do comércio, 
acumularam conhecimentos geográficos, os quais eram enriquecidos com representações 
cartográficas. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os principais conhecimentos acumulados pelos 
gregos:
A
Conhecimentos mitológicos sobre a existência de monstros, animais de dimensões
extraordinárias e informações distorcidas de áreas distantes que impediram o desenvolvimento do
conhecimento geográfico na Antiguidade.
B
Conhecimentos sobre a religião ou superfície terrestre, obtidos através do geografia descritiva,
cujo objetivo era a localização de áreas ricas em produtos comerciais, minerais, as vias de acesso
a estas áreas, problemas e obstáculos ligados ao abastecimento, contorno de possíveis fronteiras e
distribuição de povos e grupos étnicos sobre as terras a conquistar.
C Conhecimento geográfico teológico, cujo inventário sistemático de terras e povos permitia
otimizar a administração do Estado.
D
Conhecimentos astronômicos com a diferenciação das estrelas dos planetas; movimento de
revolução da lua em torno da Terra; conhecimentos de geometria (geografia matemática); ideias
sobre as dimensões da Terra, distribuição de terras emersas e imersas, e dos seres humanos sobre
a superfície; admitia-se a esfericidade da Terra, porém a teoria defendida era a geocêntrica, em
que a Terra seria o centro do universo.
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O ensino nas escolas no início do século XXI não pode ser mais baseado nos moldes do século 
passado. O mercado de trabalho exige dos profissionais novas capacidades de flexibilidade, 
adaptação e inovação para as quais a escola e também a geografia não estão correspondendo. De 
modo geral, sobre o ensino da disciplina de geografia, analise as afirmativas a seguir:
I- Deve levar o aluno a entender o espaço geográfico e como as sociedades o transformam, e como se 
estabelecem relações de poder sobre a base territorial carregadas de disputas de interesses e 
contradições.
II- Possibilitar que o aluno se perceba enquanto sujeito do espaço que estuda, percebendo que os 
fenômenos que ali ocorrem são resultados da vida e do trabalho em sociedade, mediados pelo 
conhecimento e uso da técnica.
III- Possibilitar que o aluno perceba o meio em que vive, bem como se localizar, orientar e se 
locomover, entendendo o espaço em escalas diversas.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa III está correta.
B Somente a afirmativa II está correta.
C As afirmativas I, II e III estão corretas.
D Somente a afirmativa I estácorreta.
A psicogênese da noção de espaço passa por níveis próprios da evolução geral da criança na 
construção do conhecimento: do vivido ao percebido e deste ao concebido. Dessa forma, sobre 
Espaço vivido, Espaço percebido e Espaço concebido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) Espaço vivido é o local cotidiano onde estabelecemos nossas relações humanas, onde criamos os 
laços afetivos, emocionais, sociais.
( ) Espaço percebido é aquele ponto ou área do espaço que o ser humano identifica e atribui 
sensações e predicados, sejam eles afetivos ou não.
( ) Espaço concebido está associado à produção das representações do espaço, e o vivido, ao espaço 
de representação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
A F - V - V.
B F - F - V.
C V - V - V.
D F - F - F.
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O conceito de lugar, considerado por muito tempo como um dos mais problemáticos da Geografia, 
tem se destacado, recentemente, como uma das chaves para a compreensão das tensões do mundo 
contemporâneo. Articulando, entre outras, as questões relativas à globalização versus individualismo, 
sentimentos e racionalidade, pertencimento e identidade, o lugar tem se apresentado como um 
conceito capaz de ampliar as possibilidades de entendimento de um mundo que se fragmenta e se 
unifica em velocidades cada vez maiores. Diante do assunto exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Compreender o lugar em que vive permite ao sujeito conhecer a história e conseguir entender as 
coisas que ali acontecem.
II- Os lugares vividos pela maioria das crianças brasileiras são espaços vazios de conteúdo, sem 
história, são neutros, são transitórios, em geral, de uma arquitetura de desnudamento.
III- O lugar tem muitos significados que são atribuídos pelas pessoas e, muitas vezes, traduz os 
espaços com os quais as pessoas têm vínculos mais afetivos e subjetivos do que racionais e objetivos: 
uma praça ou uma rua onde se brinca desde a sua infância, o alto de um morro de onde se observa a 
cidade.
IV- É possível pensar o conceito de lugar relacionado aos espaços que nos são familiares e que fazem 
parte de nosso cotidiano, carregados de emoções e que nos dão a sensação de segurança, de 
pertencimento, de identidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, III e IV estão corretas.
A Geografia é uma das ciências mais antigas que existem, porque a confecção dos mapas, conforme 
registros históricos, ocorreu antes da própria escrita. Valiosos mapas foram deixados por diferentes 
povos, entre eles: babilônios, egípcios, maias, astecas, esquimós, chineses. Todos eles representavam 
aspectos culturais de suas sociedades e, sem dúvida, são peças-chave para que possamos 
compreender alguns dos seus aspectos socioculturais, bem como suas relações com a natureza. Desse 
modo, o conhecimento geográfico já se fazia presente com as primeiras civilizações. Referente aos 
povos ditos primitivos e o uso do conhecimento geográfico, analise as sentenças a seguir:
I- Os povos primitivos, apesar de não serem detentores da escrita, já possuíam ideias geográficas em 
suas concepções de vida e cultura. Seus conhecimentos eram transmitidos de geração em geração 
através da versão oral e dos desenhos rupestres (em rochas e cavernas).
II- Os povos primitivos viviam da caça, pesca, coleta e, às vezes, de uma agricultura primitiva. 
Inicialmente retiravam da natureza o que necessitavam para sobreviver, sem ocasionar expressivas 
transformações.
III- Os povos primitivos usavam a prática geográfica para poder caçar e se proteger.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença II está correta.
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