Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

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Educação Primária

Exam

Text

QUESTIONÁRIO 3 EDUCAÇÃO INFANTIL

RESTRICTED

Humanas

Educação

Educação Infantil

Graduate

Universidade da Amazônia

Veronica Siqueira

Outros

Pedagogia é a ciência que estuda a educação e o processo de ensino-aprendizagem. Durante o curso, os alunos aprendem sobre as teorias pedagógicas, métodos de ensino, planejamento de aulas, avaliação de aprendizagem, psicologia da educação, entre outros temas. A disciplina é importante para quem deseja atuar como professor ou em áreas relacionadas à educação, como gestão escolar, orientação educacional e coordenação pedagógica. O conhecimento em Pedagogia é fundamental para a formação de profissionais capazes de promover uma educação de qualidade e contribuir para o desenvolvimento humano e social.

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Não é comum encontrar nos currículos de formação de professores a disciplina “afetividade”, porém, é um tema de extrema relevância na área da educa...

Não é comum encontrar nos currículos de formação de professores a disciplina “afetividade”, porém, é um tema de extrema relevância na área da educação. Considerando o que aprendeu durante as aulas e analisando as cenas do filme Como estrelas na terra apresentadas na tira abaixo, analise as afirmacoes a seguir que indicam a influência da afetividade no processo de formação do aluno:
Agora assinale a alternativa correta:
I)A afetividade do professor com o aluno é importante para o bom desempenho escolar de alunos de todas as idades.
II)A construção da afetividade no ambiente escolar é uma ação positiva no processo de aprendizagem.
III)A afetividade entre professor e aluno pode ter influência negativa durante o processo de aprendizagem.
IV)A afetividade do professor com os alunos gera o autoritarismo.
V)A afetividade do professor com os alunos gera autoridade.
1. As afirmações I, II e IV estão corretas.
2. As afirmações I, II e V estão corretas.
3. As afirmações II, III e IV estão corretas.
4. As afirmações III e IV estão corretas.
5. As afirmações I, II e III estão corretas.

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Pedagogiando: Compartilhando vivências, ideias e reflexões sobre a educação. Vamos juntos pedagogiar!

Pedagogiando

Antônia, professora do Jardim II de uma creche municipal em São Bernardo do Campo, costumava estabelecer horários para todas as atividades diárias,...

Antônia, professora do Jardim II de uma creche municipal em São Bernardo do Campo, costumava estabelecer horários para todas as atividades diárias, desenvolvidas em sala de aula, conseguindo, assim, manter a disciplina dos alunos e o bom desenvolvimento escolar das crianças. Já a professora Margarida Campos, também do Jardim II, desenvolvia as atividades aleatoriamente, conforme o ritmo estabelecido pela turma. Como consequência, a turma era indisciplinada e apresentava dificuldades de aprendizagem.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O estabelecimento de uma rotina de trabalho representa a estrutura sobre a qual será organizado o tempo didático.
( ) A apresentação de novos conteúdos didáticos às crianças requer sempre a utilização de uma rotina, sem a utilização de diferentes técnicas.
( ) As orientações de rotina para a organização didática do trabalho estão estabelecidas na LDB.
( ) A rotina dentro da sala de aula deve envolver os cuidados, as brincadeiras e as situações de aprendizagens orientadas.
( ) O desenvolvimento de atividades aleatórias favorece a criatividade dos alunos e o tempo de aprendizagem favorável ao tempo de cada aluno, melhorando, assim, a absorção do conteúdo apresentado.
6. V, F, F, V e V.
7. V, F, V, F e F.
8. V, F, F, V e F.
9. V, V, F, V e V.
10. F, F, F, V e V.

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Observe com atenção a comunicação entre os dois personagens na tirinha abaixo e responda à questão a seguir, indicando se as afirmações apresentada...

Observe com atenção a comunicação entre os dois personagens na tirinha abaixo e responda à questão a seguir, indicando se as afirmações apresentadas são verdadeiras (V) ou falsas (F).
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) uma questão subjetiva, já que se baseia exclusivamente no ponto de vista individual.
( ) uma questão subjetiva, já que se baseia em uma observação imparcial.
( ) uma questão objetiva, direta, que permite uma resposta baseada em convicções.
( ) uma questão objetiva, já que independe das preferências individuais.
( ) uma questão subjetiva, condicionada somente por sentimentos e afirmações arbitrárias do sujeito.
11. V, F, V, F e F.
12. F, F, V, F e V.
13. V, V, V F e F.
14. V, F, F, V e V.
15. F, V, V, F e V.

Estruturas didáticas são formadas por múltiplas estratégias que são organizadas por meio das intenções educativas descritas no projeto educativo. E...

Estruturas didáticas são formadas por múltiplas estratégias que são organizadas por meio das intenções educativas descritas no projeto educativo. Essas estruturas formam um instrumento para o planejamento do professor e podem ser agrupadas em três grandes modalidades.
A partir da análise, conclui-se que estão corretas:
I.atividades permanentes, sequência de atividades e projetos de trabalho.
II.atividades variáveis, sequência de projetos e projetos de atividades.
III.atividades permanentes, sequência de atividades e projetos variáveis.
IV.atividades variáveis, sequência de atividades e projetos permanentes.
V.atividades permanentes, sequência de projetos e atividades variáveis.
16. Apenas II.
17. Apenas I.
18. Apenas III.
19. Apenas IV.
20. Apenas V.

O ensino brasileiro está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996). Acerca da sua or...

O ensino brasileiro está organizado e estruturado de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/1996). Acerca da sua organização e estrutura, sabe-se que:
Assinale a alternativa correta.
I.A modalidade da Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até os seis anos de idade.
II.O Ensino Médio é a etapa final da Educação Básica e deve preparar o aluno, exclusivamente, para a Educação Superior, apenas em nível subsequente.
III.A Educação de Jovens e Adultos é um dos níveis da Educação Básica e deve ser ofertada àqueles que não tiveram acesso ou oportunidade de estudos na idade própria.
IV.O Ensino Fundamental inicia-se aos seis anos de idade e, como etapa obrigatória, tem como um de seus objetivos desenvolver a capacidade de aprender por meio do pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo.
V.A estrutura da Educação Básica é formada pelas modalidades de Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos.
21. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
22. Somente a afirmativa I está correta.
23. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
24. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
25. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.

Numa reunião pedagógica, os professores discutiram como tema a utilização de jogos no processo ensino-aprendizagem. Ao expor as experiências com a ...

Numa reunião pedagógica, os professores discutiram como tema a utilização de jogos no processo ensino-aprendizagem. Ao expor as experiências com a temática, uma das professoras afirmou que o uso dos jogos no ensino de alguns conteúdos vinha apresentando bons resultados.
Sobre o brincar na educação, dizemos corretamente que:
I.Os jogos têm função de lazer e na escola melhor se adéquam como auxiliares ao trabalho docente e por isso só acontecem nos recreios.
II.Os jogos trazem para as crianças noção de relações sociais e regras.
III.Os jogos e brinquedos são práticas culturais que não precisam ser aceitas nas escolas, pois são bem vivenciadas fora dela.
IV.Os brinquedos podem estar integrados ao ensino, uma vez que são auxiliares e integrados ao desenvolvimento humano.
26. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
27. Somente a afirmativa II está correta.
28. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
29. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
30. Somente as afirmativas I e III estão corretas.

Atualmente, a maioria das crianças vive sua infância em instituições de educação infantil e é nesses espaços que elas têm a oportunidade de convive...

Atualmente, a maioria das crianças vive sua infância em instituições de educação infantil e é nesses espaços que elas têm a oportunidade de conviver com diferentes parceiros (crianças e adultos), ampliando e diversificando seu acesso a produções culturais, sua imaginação, criatividade, dinâmica corporal etc. De acordo com a Base Nacional Comum Curricular, a brincadeira é um dos direitos de aprendizagem garantidos às crianças, pois, além de conteúdo de ensino e de aprendizagem, ela também é considerada:
Agora, assinale a alternativa correta.
I)um comportamento inato, transmitido geneticamente de geração em geração.
II)uma linguagem que deve ser ensinada, pois permite que as crianças se comuniquem umas com as outras, aprendendo a interagir e imaginar.
III)um momento de descanso, principalmente para os professores.
IV)uma atividade lúdica desenvolvida espontaneamente pelas crianças, ou seja, no momento que elas escolherem para isso.
V)uma atividade essencial para o desenvolvimento da criança.
31. Apenas a afirmação III está correta.
32. As afirmações I e IV estão corretas.
33. As afirmações II e V estão corretas.
34. Apenas a afirmação V está correta.
35. As afirmações III e IV estão corretas.

O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) é um documento que traz orientações didáticas importantes para organização do trab...

O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) é um documento que traz orientações didáticas importantes para organização do trabalho a ser realizado com crianças de zero a seis anos de idade. Esse documento está dividido em seis eixos que trazem aspectos importantes a serem trabalhados para promover o desenvolvimento das crianças, são eles:
Agora, assinale a alternativa correta:
I)Movimento, convivência, desenho e brincadeira.
II)Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
III)Movimento, música, artes, linguagem oral e escrita.
IV)Movimento, música, artes, linguagem e matemática.
V)Movimento, música, artes, linguagem oral e escrita e matemática.
36. Apenas a opção I está correta.
37. Apenas a opção III está correta.
38. Apenas a opção V está correta.
39. Apenas a opção IV está correta.
40. Apenas a opção II está correta.

No estudo da matemática, as crianças passam por diversas situações que envolvem número e quantidades. Nesses casos, os jogos, quando bem preparados...

No estudo da matemática, as crianças passam por diversas situações que envolvem número e quantidades. Nesses casos, os jogos, quando bem preparados, ocupam um lugar de destaque. Por meio deles, elas vão construindo devagar os conceitos matemáticos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) É um recurso eficaz, pois a criança aprende a agir numa esfera cognitiva.
( ) Aumenta o interesse dos alunos pela matemática como forma alternativa.
( ) Funciona como instrumento recreativo, desenvolvendo uma atitude passiva dos alunos diante de desafios.
( ) Estimula a curiosidade, da autoconfiança, possibilitando o desenvolvimento da linguagem e da concentração.
( ) Permite que as crianças utilizem recursos próprios para resolver problemas cotidianos.
41. V, V, F, V e V.
42. F, V, F, V e V.
43. V, F, V, V e F.
44. V, F, V, F e F.
45. V, V, F, F e V.

Para Henri Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Ambos se iniciam...

Para Henri Wallon, a dimensão afetiva ocupa lugar central, tanto do ponto de vista da construção da pessoa quanto do conhecimento. Ambos se iniciam num período que se estende ao longo do primeiro ano de vida e que o autor denomina de:
Agora, assinale a alternativa correta:
I)Cognitivo-emocional.
II)Afetivo-compulsivo.
III)Impulsivo-cognitivo.
IV)Impulsivo-emocional.
V)Afetivo-cognitivo.
46. A afirmação V está correta.
47. A afirmação II está correta.
48. A afirmação I está correta.
49. A afirmação III está correta.
50. A afirmação IV está correta.

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