Humanas / Sociais

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Comunicação Social - Publicidade e Propaganda

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Teoria da Comunicação

A disciplina de Teoria da Comunicação I é uma introdução aos principais conceitos e teorias que fundamentam o estudo da comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a história da comunicação, os modelos de comunicação, as teorias da informação e da comunicação, a relação entre mídia e sociedade, entre outros temas. A disciplina é importante para estudantes de comunicação e áreas afins, que precisam compreender os fundamentos teóricos que sustentam a prática profissional. O conhecimento em Teoria da Comunicação I é fundamental para jornalistas, publicitários, relações públicas, produtores culturais e outros profissionais da área, que devem entender como a comunicação funciona e como ela pode ser utilizada de forma eficaz.

Exam

Text

prova TDC 1

RESTRICTED

Humanas

Comunicação

Graduate

Faculdade UNIFATECIE

Alan Victor

Outros

Other

A publicidade é um bom exemplo de reprodutibilidade técnica que se enquadra na indústria cultural, pois reproduz a arte em diversos contextos, espe...

A publicidade é um bom exemplo de reprodutibilidade técnica que se enquadra na indústria cultural, pois reproduz a arte em diversos contextos, especialmente para vender produtos.
Diante desse contexto, analise as afirmativas abaixo e classifique-as com “V” para verdadeiro e “F” para falso:
(   ) A reprodução da obra de arte e a arte cinematográfica repercutem uma sobre a outra, pois ambas representam um ar de semelhança, que as colocam como parte da indústria cultural.
(  ) A fotografia é uma atividade humana, que origina-se nos primórdios das organizações sociais, fruto da comunicação e desenvolvimento da linguagem.
(  ) A arte e a mídia possuem caráter de semelhanças, ambas se fazem presente nas relações sociais, e cumprem papéis idênticos na sociedade, como vender produtos e serviços.
( ) A arte e a mídia são complementares, mas não são idênticas, tendo em vista que uma cumpre por si só a expressão do artista carregando em si a “aura” da obra de arte, já a mídia está plenamente a serviço do mercado.
a. V, V, V, V.
b. F, F, F, F.
c. V, V, F, F.
d. F, V, F, V.
e. V, F, F, V.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

A relação entre a educação e a comunicação, é um conceito que abrange pensar fenômenos de ensino-aprendizagem sob as circunstâncias que matizam a v...

A relação entre a educação e a comunicação, é um conceito que abrange pensar fenômenos de ensino-aprendizagem sob as circunstâncias que matizam a vida contemporânea em sua pluralidade de dispositivos técnicos, estímulos à visualidade, desafios suscitados pelos circuitos digitais, instigações provocadas pelas estratégias de produção, circulação e distribuição da informação e do conhecimento.
Diante desse conceito, assinale a alternativa que o representa:
a. Indústria Cultural.
b. Teoria crítica.
c. Escola Latino-Americana.
d. Teoria da Informação.
e. Educomunicação.

Questões Para a Compreensão: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos compreender melhor os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para a Compreensão

Técnicas de Negociação

A disciplina de Técnicas de Negociação tem como objetivo ensinar aos alunos as habilidades necessárias para conduzir negociações eficazes. Durante as aulas, são abordados temas como estratégias de negociação, comunicação, persuasão, resolução de conflitos e tomada de decisão. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, como vendas, compras, gestão de equipes, entre outras, que precisam negociar com clientes, fornecedores, colegas de trabalho e outros stakeholders. O conhecimento em Técnicas de Negociação é fundamental para o sucesso em negociações, contribuindo para a obtenção de acordos vantajosos para todas as partes envolvidas.

Para compreender como as Teorias da Comunicação surgem, é crucial compreender previamente como os meios de comunicação funcionam, como a mídia de m...

Para compreender como as Teorias da Comunicação surgem, é crucial compreender previamente como os meios de comunicação funcionam, como a mídia de massa é organizada para influenciar pensamentos e opiniões na sociedade.
Diante desse contexto, avalie as questões:
I. A comunicação é um campo interdisciplinar do conhecimento, com características e conceitos amplos que permeiam na sociedade como uma extensão do homem, presente no dia a dia e ao longo de todo o desenvolvimento humano, é um poder capaz de influenciar pensamentos, culturas e escolhas políticas, tornando-se então, um campo de mediação social que requer atenção sobe seus impactos na sociedade.
II. Cada Teoria da Comunicação, possui seu paradigma, escola ou tendência comunicacional.
III. Os meios de Comunicação se desenvolvem de forma mútua, no âmbito cultural, filosófico e tecnológico.
IV. A mídia e os meios de comunicação de massa não possuem poder a ponto de influenciar pessoas.
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Apenas II e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e III estão corretas.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

A Escola Norte-Americana também conhecida como Mass Communication Research, abrigou diferentes estudos da comunicação, perdurando até a segunda gue...

A Escola Norte-Americana também conhecida como Mass Communication Research, abrigou diferentes estudos da comunicação, perdurando até a segunda guerra mundial. Considerada também como a Teoria de Comunicação Clássica.
A respeito desse cenário, analise as afirmativas abaixo:
I - A Escola de Chicago foi a última teoria do movimento Mass Communication Research, e teve como teórico Lasswell.
II - O pragmatismo e semiótica foi a principal marca dos estudos na Escola de Chicago, representadas pelo estudioso Charles Sanders Pirce.
III - Charles Sanders Pirce lógico e matemática utilizou o pragmatismo como método de esclarecimento conceitual para lançar a base da teoria dos signos, conhecida como semiótica.
IV - O contexto social influenciava cada período e cada escola no movimento do Mass Communication Research. Como por exemplo, o movimento dos imigrantes que marcaram o período da Escola de Chicago.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e IV estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Todas as alternativas estão corretas.

Lasswell, foi o criador da teoria que levou o nome de hipodérmica ou da bala mágica, e buscava analisar a teoria na perspectiva do conteúdo, que de...

Lasswell, foi o criador da teoria que levou o nome de hipodérmica ou da bala mágica, e buscava analisar a teoria na perspectiva do conteúdo, que deveria incidir sobre os indivíduos para que respondessem prontamente aos estímulos, sendo vistos como uma massa passiva, e sem pensamento crítico.
Diante desse contexto, avalie as seguintes afirmacoes:
I. Os fatos que contribuíram para a popularidade dessa teoria, foram as propagandas por regimes totalitários nazistas e comunistas, bem como os meios de comunicação da Europa.
II. O pânico gerado pela adaptação radiofônica da obra literária da Guerra dos Mundos, convenceu Lasswell, de que a mídia tinha um poder absoluto sobre a sua audiência.
III. Na perspectiva dos pesquisadores a sociedade diante de um estímulo, respondia passivamente aos meios de comunicação, sem nenhum pensamento crítico.
IV. O estímulo motivacional uma vez que aplicado, é possível reverter a situação dos efeitos de manipulação, de acordo com a teoria hipodérmica.
a. Apenas II, III e IV estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas II e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.

“A comunicação é a interação social por meio de mensagens, e que, qualquer uso da linguagem se caracteriza sempre como um processo de comunicação. ...

“A comunicação é a interação social por meio de mensagens, e que, qualquer uso da linguagem se caracteriza sempre como um processo de comunicação. Esse conceito implica a noção de que comunicação exige participação, interação, recebimento e envio de informações novas.”
Esse conceito de comunicação é atribuído a qual teórico da comunicação?
a. Temer & Cunha
b. Bernardi Miège
c. Marshall McLuhan
d. John Fisk
e. Harold Lasswell

Testando o Conhecimento: Compartilhando questões para testar o conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Testando o Conhecimento

No Brasil a publicidade infantil é proibida, pois incentiva desde a infância comportamentos de manipulação para fins mercadológicos, portanto, desd...

No Brasil a publicidade infantil é proibida, pois incentiva desde a infância comportamentos de manipulação para fins mercadológicos, portanto, desde 2014, por meio da Resolução nº 163 do Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente CONANDA, considera que publicidade destinada à criança e ao adolescente exploram a vulnerabilidade dos indivíduos.
Assim sendo, complete a lacuna da afirmativa abaixo:
Muitas vezes não são os filmes, séries, telenovelas que tornam a mídia mais emancipadora ou controladora, tendo em vista que existem bons conteúdos nesses meios de comunicação, mas sim o estímulo de comportamentos que a mídia promove, bem como a identidade de consumidores nas pessoas, e que se inicia logo na infância com exposição a ___________________.
a. Mercantilização.
b. Informação.
c. Telenovelas.
d. Publicidade.
e. Televisão.

A Escola da Frankfurt, após desenvolverem suas pesquisas com foco na cultura e na vida cotidiana da sociedade e suas relações sociais, se deparou c...

A Escola da Frankfurt, após desenvolverem suas pesquisas com foco na cultura e na vida cotidiana da sociedade e suas relações sociais, se deparou com um momento histórico em que o nazismo chega ao poder, dificultando então a continuidade dos estudos, o que culminou no desaparecimento do departamento de pesquisa.
Diante desse contexto, analise as afirmativas abaixo:
I. Horkheimer e Shannon migraram para os EUA, e Benjamin se suicidou em 1940, na fronteira entre França e Espanha, antes que fosse preso pelos alemães.
II. Após superada a fase, no ano de 1953 Adorno e Horkheimer retornam para Alemanha, retomando os estudos da Teoria Crítica, que passou a contar com mais um nome, Jurgen Harbermas, o trio que se dedicou aos estudos da indústria cultural.
III. A indústria cultural pode ser definida como uma teoria que estuda os impactos na sociedade advindos da industrialização da cultura, do ócio, e da arte, a fim de monetizar tudo, trata-se de um modelo de produção industrial, de bens culturais.
IV. Na teoria da informação, a cultura é vista como uma mercadoria, por meio da massificação da reprodutibilidade técnica, e isso faz com que algumas culturas se sobressaiam a outras, tornando-se uma referência no mundo, como por exemplo, o cinema Hollywoodiano, que domina a indústria cinematográfica. O impacto disso aplicado a outras situações, é a renúncia cultural local, em detrimento daquela propagada por uma nação de maior poder, ou seja, propagada pela indústria cultural.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas II e IV estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.

Desvendando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar na compreensão e aprimoramento de conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos desvendar essas questões desafiadoras e aprimorar nossos conhecimentos!

Desvendando com Questões

O atual problema com o crescimento das mídias digitais e a propagação de informações falsas, chamadas de fake news, é que estas podem convencer a o...

O atual problema com o crescimento das mídias digitais e a propagação de informações falsas, chamadas de fake news, é que estas podem convencer a opinião de inúmeros receptores, que não possuem até mesmo uma educação mais crítica para diferir uma notícia falsa, ou uma opinião de um fato verdadeiro.
Avalie a melhor alternativa que define esse cenário que relaciona as fake news a formação de opinião.
a. A mídia não reproduz uma realidade de acordo com os interesses e necessidades políticas, culturais e econômicas.
b. Um dos benefícios que combatem as fake news, são os formadores de opinião que criam audiências em torno de conteúdo comum, propagando ideias sem nenhum critério.
c. Quanto menos problemática a realidade, mais dependentes da mídia as pessoas ficam.
d. A realidade social é construída na linguagem pelos significados, e as mídias, sejam as redes sociais, a televisão, o rádio, o jornal ou outras, se tornam uma fonte pela qual as pessoas têm acesso as informações de uma realidade que não estão próximas.
e. Muito do que as pessoas pensam sobre a vida social já tiveram acesso anteriormente, logo o que a mídia representa está sempre defasado.

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

A comunicação é uma área interdisciplinar do conhecimento, um tema transversal, ou seja, é um objeto de estudo comum a muitas áreas do conhecimento...

A comunicação é uma área interdisciplinar do conhecimento, um tema transversal, ou seja, é um objeto de estudo comum a muitas áreas do conhecimento, bem como os aspectos da comunicação de massa que podem ser analisados por diversos contextos de estudo.
Diante deste cenário, analise as afirmativas abaixo:
I. A comunicação se faz presente nas áreas da neurociência, da linguística, da sociologia, da antropologia, da filosofia, da psicologia, da ciência política, da ciência da educação, das teorias de construção do conhecimento, além de outras.
II. As mensagens são produtos materiais que chegam ao receptor utilizando diversos meios de comunicação, como a televisão, o rádio, o jornal, as plataformas de redes sociais digitais, além disso, cada mensagem possui um código ou linguagem para atingir um determinado público.
III. Para compreender melhor os meios de comunicação e sua influência na sociedade, surgem e desenvolvem-se vários estudos sobre a Comunicação de Massa e suas inter-relações sociais, técnicas e o envolvimento em todos os aspectos da vida humana.
IV. A comunicação é um tema complexo para se definir em uma única perspectiva.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I, II e IV estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.
d. Apenas II e IV estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

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