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professor de inglês há mais de 10 anos.

tutor chefe na fluency time idiomas.

trabalho com aulas particulares online.

certificação inclusa em todas as modalidades.

jose jucelino

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Leia o trecho abaixo sobre o processo de ensino-aprendizagem.
Sendo uma prática educacional importante para adesão a boa qualidade de vida e saúde,...

Leia o trecho abaixo sobre o processo de ensino-aprendizagem.
Sendo uma prática educacional importante para adesão a boa qualidade de vida e saúde, qual os quesitos básicos da Educação Alimentar e Nutricional?
1. Incluir a presença de um nutricionista em sala de aula, com carga horária de uma aula semanal.
2. Promover aulas explicativas, somente no ensino fundamental, sobre vitaminas e minerais.
3. Ensinar a população a fazer suas próprias dietas, baseada nas leis da alimentação e nutrição.
4. Capacitação para professores, com base nas leis da alimentação, para ministrar aulas de nutrição.
5. Aliar conhecimentos emancipatórios que garantam uma alimentação saudável e adequada a metodologias de ensino-aprendizagem.

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Didaticamente: Compartilhando dicas e reflexões sobre a didática e a prática educativa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades de ensino!

Didaticamente

Paulo Freire foi um dos nomes brasileiro mais comentados e estudados no mundo, em relação a educação e pedagogia. Publicando diversos livros, resul...

Paulo Freire foi um dos nomes brasileiro mais comentados e estudados no mundo, em relação a educação e pedagogia. Publicando diversos livros, resultados de estudo e artigos, suas influências na educação perduram e influenciam milhares de profissionais em diversas áreas de atuação.
Segundo o material didático, qual dos conceitos aplicados a construção do conhecimento se relaciona com os conceitos deste autor?
1. Compartilhamento.
2. Socialização.
3. Afetividade.
4. Metodologias.
5. Assimilação.

O médico e geógrafo Josué de Castro pode ser considerado um dos precursores do estudo da fome, no Brasil. Suas pesquisas, além de considerarem ques...

O médico e geógrafo Josué de Castro pode ser considerado um dos precursores do estudo da fome, no Brasil. Suas pesquisas, além de considerarem questões biológicas relacionadas à alimentação, trouxeram à tona questões sociais.
Em que ano iniciaram tanto os estudos de Josué de Castro quanto as questões relacionadas a EAN no Brasil?
1. 2000.
2. 1970.
3. 1940.
4. 1920.
5. 2010.

A educação é classificada para que possa atender cada uma das faixas etárias. Este tipo de classificação perpassa pelo fato de que cada uma das fai...

A educação é classificada para que possa atender cada uma das faixas etárias. Este tipo de classificação perpassa pelo fato de que cada uma das faixas tem uma necessidade de aprendizagem diferenciado.
Quais são as fases do aprendizado que a LDB garante como direito de todos os estudantes, gratuitamente e obrigatoriamente?
1. Ensino Fundamental e Ensino Médio.
2. Ensino Fundamental e Ensino Superior.
3. Educação Infantil e Fundamental.
4. Fundamenta, Médio e Pós-médio.
5. Pré-escolar e Fase Escolar.

A motivação é um dos fatores primordiais para o processo de ensino-aprendizagem, mas não depende de apenas um fator.
Sendo assim, de acordo com o m...

A motivação é um dos fatores primordiais para o processo de ensino-aprendizagem, mas não depende de apenas um fator.
Sendo assim, de acordo com o material didático, de que área provem o conceito de motivação, aplicado ao processo de ensino?
1. Metodologia.
2. Nutrição.
3. Pedagogia.
4. Psicologia.
5. Medicina.

São muitos os métodos que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Metodologias ativas estão sendo apontadas como de grande eficiência na...

São muitos os métodos que contribuem para o processo de ensino-aprendizagem. Metodologias ativas estão sendo apontadas como de grande eficiência na área da educação.
De acordo com o material didático, qual a atividade que desempenha maior aprendizado, segundo a teoria de Glasser (2001)?
1. Ler textos sobre o assunto.
2. Realizar mapas conceituais.
3. Ensinar os outros.
4. Assistir palestras presenciais.
5. Escrever sobre o assunto.

os marcos teóricos e jurídicos são utilizados para que a educação, considerada um direito fundamental no Brasil, possa seguir parâmetros.
De acordo...

os marcos teóricos e jurídicos são utilizados para que a educação, considerada um direito fundamental no Brasil, possa seguir parâmetros.
De acordo com os assuntos estudados, quais os valores trabalhados nesta metodologia?
1. Ordem, progresso, expansão da ciência e empirismo didático.
2. Respeito, igualdade, pensamento crítico, empatia e solidariedade.
3. Respeito a grade curricular, valores da sociedade e pontualidade.
4. Democracia, espirito de emulação, respeito e metodologia.
5. Sabedoria, liberdade de expressão, cientificidade e ética.

A legislação prevê, de acordo com cada uma das profissões, quais são as atribuições que devem ser desempenhadas pelos respectivos profissionais.
Qu...

A legislação prevê, de acordo com cada uma das profissões, quais são as atribuições que devem ser desempenhadas pelos respectivos profissionais.
Qual o marco principal que prevê a atuação de nutricionistas e menciona a EAN como uma delas?
1. Lei n. 11.947 de 2009.
2. Resolução CRN n. 647/2020.
3. Lei de Diretrizes e Bases da Educação.
4. Lei n. 8080 de 1990.
5. Resolução CFN n. 600/2018.

Foram diversos os pesquisadores na área da Educação que fizeram grandes contribuições para o contexto educacional, entre eles: Piaget e Vygotsky sã...

Foram diversos os pesquisadores na área da Educação que fizeram grandes contribuições para o contexto educacional, entre eles: Piaget e Vygotsky são teóricos bastante conhecidos.
Assinale a opção que responde corretamente sobre a visão destes dois autores no que diz respeito ao processo de aprendizagem relacionado ao conhecimento.
1. Piaget defendia que o conhecimento ocorre através do contato humano e Vygotsky pleiteava que o conhecimento era repassado através da reflexão baseada no pensamento.
2. Vygotsky preconizava que o desenvolvimento promovia a aprendizagem de conteúdos e Piaget, em pensamento contrário, dizia que ao aprender o ser humano se desenvolvia.
3. Para Piaget, em primeiro lugar vinha o desenvolvimento humano e em seguida a aprendizagem, já para Vygotsky, o aprendizado é que trazia o desenvolvimento do ser.
4. Tanto Vygotsky quanto Piaget acreditavam que o conhecimento se dava através de um emissor, porém para o primeiro isso se dava através de emissores múltiplos e para o segundo não.
5. Piaget descobriu, através de suas pesquisas, que o conhecimento ocorria na infância, já Vygotsky defendia que ele poderia se dar em qualquer fase da vida do ser humano.

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