Questões resolvidas
Diferente de outros povos antigos, os gregos desenvolveram um estilo de vida participativo e flexível. A cidadania, condição de que gozavam os homens livres, era respeitada e apreciada, e a participação política ocupava espaço considerável na vida civil da Grécia [...].
A participação grega nas tomadas de decisões foi chamada de:
a. Tirania.
b. Democracia. CORRETA
c. República.
d. Oligarquia.
e. Monarquia.
[...] distintas maneiras segundo as quais sociedades e grupos sociais se organizam e se relacionam entre si e com a natureza. Vivências em outras sociedades, leituras variadas, viagens, filmes retratando diferentes costumes podem constituir em instrumentos que nos permitem refletir sobre o quanto somos diferentes ou iguais em relação a outros povos e culturas. [...]
O fragmento se refere:
a. Diversidade Cultural.CORRETA
b. Negação Cultural.
c. Identidade Cultural.
d. Reflexão Cultural.
e. Homogeneização Cultural.
O termo cultura foi aplicado em português por bastante tempo como sinônimo de erudição, mas não existe diferença em termos de importância entre a chamada “alta cultura” e as expressões culturais populares, pois ambas (cada uma a seu modo) são criadas e cultivadas pela participação efetiva do ser humano na sociedade. [...].
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) A cultura é bem específica ficando isolada em pequenos grupos, pois, ela representa a individualidade do ser social.
( ) As relações culturais estabelecem relações hierárquicas, pois, algumas culturas se apresentaram mais ou menos desenvolvidas que outras dentro do processo histórico.
( ) A cultura é um nível particular da realidade social muito importante, pois suas dimensões objetiva e subjetiva não se contrapõem, ao contrário, elas se complementam e estão relacionadas numa organicidade vital.
( ) O fazer, o saber, o conviver dos seres humanos produzem padrões particulares de estar na sociedade: produzem cultura.
( ) Cultura não se aplica a um grupo, ou a este ou àquele segmento social, mas está em nível global, dada a amplitude do campo da experiência existencial.
a. F-V-V-V-F
b. F-F-V-V-V CORRETA
c. V-V-V-F-F
d. V-V-F-F-V
e. V-V-F-V-F
Na concepção do sociólogo Max Weber, o Estado só pode existir quando os seres humanos se submetem à autoridade de um grupo dominante. Nesse sentido, quando essa instituição se constitui, estabelece-se uma relação de “dominação do homem sobre o homem”, um “monopólio da violência legítima”. Em outras palavras, trata-se da obediência da população a um grupo dominante mediante uma violência reconhecida e amparada legalmente.
No fragmento acima Weber fala sobre dominação e:
a. Representatividade.
b. Monarquia.
c. Ilegalidade.
d. Legitimidade. CORRETA
e. Despotismo.
Desconsiderar a diversidade cultural, muitas vezes, nos impede de perceber que a desigualdade social e a discriminação restringem o acesso aos bens materiais e culturais por amplos setores da população. Desencadeadas pelo preconceito e pela concentração de renda (e de poder), novas formas de exclusão social derivam hoje do desemprego, do trabalho precário, das exigências da tecnologia informacional, próprias do moderno processo de produção capitalista.
Assinale a alternativa que contenha as afirmativas que apresentam a realidade da desigualdade brasileira.
I. Ainda que indivíduos e famílias pertencentes a grupos denominados minorias estejam conseguindo galgar posições valorizadas social e economicamente pela conquista de um emprego formal ou de melhores condições de vida, superando preconceitos, barreiras econômicas e culturais, os dados estatísticos brasileiros revelam a persistência da desigualdade social racial.
II. Nas últimas pesquisas do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) homens negros vem superado a renda de homens brancos nos apresentando uma mudança da realidade da desigualdade no Brasil.
III. O racismo é uma construção histórica que resiste no campo simbólico, ou seja, nas ideias que as pessoas têm sobre “ser negro” e “ser branco”. Os estudos sobre esse tema sugerem que o combate ao preconceito precisa ser enfrentado pelo Estado por meio da educação e de políticas afirmativas, com o objetivo de desenvolver a cidadania plena, isto é, com todos os direitos sociais e políticos assegurados.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas II está correta.
d. Apenas I está correta.
e. Apenas I e III estão corretas. CORRETA
[...] a identidade cultural é aquela marca característica de um grupo social que partilha um ideal, valores, costumes e comportamentos formados ao longo da sua história.
Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta.
( ) É a partir de nossa identidade cultural que construímos a ideia de “eu”, “nós” e “outros”.
( ) A partir da ideia de identidade, sinônimo de alteridade, podemos construir a ideia de etnias.
( ) A forma como construímos nossas identidades limita fronteiras sociais ligadas à classe socioeconômica, à raça, ao gênero, ou mesmo a outros fatores.
( ) Reforçando a ideia de identidade podemos construir um pensamento que visa o “outro” de modo a impedir o avanço de ideias de alteridade.
( ) Algumas dessas fronteiras sociais, aliadas a tendências etnocêntricas que reproduzimos até hoje formavam as chamadas “teorias” sociais racistas.
a. V-V-V-F-F
b. F-F-V-V-V
c. F-V-F-V-V
d. F-V-V-F-V
e. V-F-V-F-V CORRETA
Os gregos, ao dedicarem esforços para entender como deveria ser organizada a vida civil das suas cidades-estados, chamadas de pólis, acabaram por criar o termo politiké, campo da ação humana que se destinava a bem administrar, com justiça e legitimidade, as regras da vida pública.
Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas.
I. Em cada uma de suas cidades-estados, os gregos tinham suas próprias divindades, leis e instituições.
II. A independência assegurava a não existência de um poder central grego, e a autonomia das cidades representava, para seus habitantes, o espaço da identidade civil.
III. A autonomia entre as cidades fez com que cada uma delas adotasse formas de governo diferentes, apesar de manter muitas semelhanças culturais.
a. Apenas II e III estão corretas.
b. Apenas I e III estão corretas.
c. Apenas I está correta.
d. I, II e III estão corretas.
e. Apenas I e II estão corretas. CORRETA
No decorrer do colonialismo do século XIX, emergiram diversas “teorias” racistas que tomaram a forma de “teorias sociais”, uma vez que os países europeus precisavam do aval da ciência para justificar suas ações [...] bem como as ações pregressas, durante a colonização das Américas, quando os europeus subjugaram indígenas e negros, forçando-os ao trabalho escravo e na lavoura. Nestes casos, as teorias sociais desobrigavam os grupos dominantes europeus de tratarem como seres humanos os indígenas e negros escravizados, uma vez que não eram considerados “semelhantes”, e sim “inferiores”. Essas teorias hoje são totalmente rechaçadas e recusadas pelas Ciências Sociais, pois não têm validade científica alguma; declaravam-se teorias, mas sempre foram ideologias.
Assinale a alternativa que apresenta a ação dos países europeus na África e Ásia que utilizavam dessas “teorias” racistas.
a. Absolutismo.
b. Mercantilismo.
c. Iluminismo.
d. Imperialismo. CORRETA
e. Colonialismo.
[...] Para o filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau [...]. A sociedade civil, instaurada com a invenção da propriedade, seria uma degeneração do estado de natureza, no qual os seres humanos eram bons, livres e felizes. Para Rousseau, os indivíduos só recuperariam as qualidades perdidas quando a sociedade civil se transformasse em sociedade política, na qual a vontade geral do povo seria soberana - ou seja, na qual as regras e leis a serem seguidas emanasse do próprio povo.
De acordo com Rousseau.
a. A propriedade privada representava um direito da humanidade.
b. A propriedade privada deveria ser exaltada ao máximo.
c. A propriedade deveria estar nas mãos do Estado.
d. A propriedade privada era responsável pela origem da desigualdade e corrupção moral. CORRETA
e. A propriedade privada seria responsável pela horizontalização das relações econômicas e sociais.
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Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “Diferente de outros povos antigos, os gregos desenvolveram um estilo de vida participativo e flexível. A cidadania, condição de que gozavam os homens livres, era respeitada e apreciada, e a participação política ocupava espaço considerável na vida civil da Grécia [...].” A participação grega nas tomadas de decisões foi chamada de: Escolha uma opção: a. Tirania. b. Democracia. CORRETA c. República. d. Oligarquia. e. Monarquia. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “[...] distintas maneiras segundo as quais sociedades e grupos sociais se organizam e se relacionam entre si e com a natureza. Vivências em outras sociedades, leituras variadas, viagens, filmes retratando diferentes costumes podem constituir em instrumentos que nos permitem refletir sobre o quanto somos diferentes ou iguais em relação a outros povos e culturas. [...]” O fragmento se refere: Escolha uma opção: a. Diversidade Cultural.CORRETA b. Negação Cultural. c. Identidade Cultural. d. Reflexão Cultural. e. Homogeneização Cultural. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “O termo cultura foi aplicado em português por bastante tempo como sinônimo de erudição, mas não existe diferença em termos de importância entre a chamada “alta cultura” e as expressões culturais populares, pois ambas (cada uma a seu modo) são criadas e cultivadas pela participação efetiva do ser humano na sociedade. [...].” Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) A cultura é bem específica ficando isolada em pequenos grupos, pois, ela representa a individualidade do ser social. ( ) As relações culturais estabelecem relações hierárquicas, pois, algumas culturas se apresentaram mais ou menos desenvolvidas que outras dentro do processo histórico. ( ) A cultura é um nível particular da realidade social muito importante, pois suas dimensões objetiva e subjetiva não se contrapõem, ao contrário, elas se complementam e estão relacionadas numa organicidade vital. ( ) O fazer, o saber, o conviver dos seres humanos produzem padrões particulares de estar na sociedade: produzem cultura. ( ) Cultura não se aplica a um grupo, ou a este ou àquele segmento social, mas está em nível global, dada a amplitude do campo da experiência existencial. Escolha uma opção: a. F-V-V-V-F b. F-F-V-V-V CORRETA c. V-V-V-F-F d. V-V-F-F-V e. V-V-F-V-F Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “Na concepção do sociólogo Max Weber, o Estado só pode existir quando os seres humanos se submetem à autoridade de um grupo dominante. Nesse sentido, quando essa instituição se constitui, estabelece-se uma relação de “dominação do homem sobre o homem”, um “monopólio da violência legítima”. Em outras palavras, trata-se da obediência da população a um grupo dominante mediante uma violência reconhecida e amparada legalmente.” No fragmento acima Weber fala sobre dominação e: Escolha uma opção: a. Representatividade. b. Monarquia. c. Ilegalidade. d. Legitimidade. CORRETA e. Despotismo. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “Desconsiderar a diversidade cultural, muitas vezes, nos impede de perceber que a desigualdade social e a discriminação restringem o acesso aos bens materiais e culturais por amplos setores da população. Desencadeadas pelo preconceito e pela concentração de renda (e de poder), novas formas de exclusão social derivam hoje do desemprego, do trabalho precário, das exigências da tecnologia informacional, próprias do moderno processo de produção capitalista.” Assinale a alternativa que contenha as afirmativas que apresentam a realidade da desigualdade brasileira. I. Ainda que indivíduos e famílias pertencentes a grupos denominados minorias estejam conseguindo galgar posições valorizadas social e economicamente pela conquista de um emprego formal ou de melhores condições de vida, superando preconceitos, barreiras econômicas e culturais, os dados estatísticos brasileiros revelam a persistência da desigualdade social racial. II. Nas últimas pesquisas do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística) homens negros vem superado a renda de homens brancos nos apresentando uma mudança da realidade da desigualdade no Brasil III. O racismo é uma construção histórica que resiste no campo simbólico, ou seja, nas ideias que as pessoas têm sobre “ser negro” e “ser branco”. Os estudos sobre esse tema sugerem que o combate ao preconceito precisa ser enfrentado pelo Estado por meio da educação e de políticas afirmativas, com o objetivo de desenvolver a cidadania plena, isto é, com todos os direitos sociais e políticos assegurados. Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I e II estão corretas. c. Apenas II está correta. d. Apenas I está correta. e. Apenas I e III estão corretas. CORRETA Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “[...] a identidade cultural é aquela marca característica de um grupo social que partilha um ideal, valores, costumes e comportamentos formados ao longo da sua história.” Preencha com V para as Verdadeiras ou F para as Falsas para as afirmativas abaixo e após assinale a alternativa que contenha a sequência correta. ( ) É a partir de nossa identidade cultural que construímos a ideia de “eu”, “nós” e “outros”. ( ) A partir da ideia de identidade, sinônimo de alteridade, podemos construir a ideia de etnias. ( ) A forma como construímos nossas identidades limita fronteiras sociais ligadas à classe socioeconômica, à raça, ao gênero, ou mesmo a outros fatores ( ) Reforçando a ideia de identidade podemos construir um pensamento que visa o “outro” de modo a impedir o avanço de ideias de alteridade, ( ) Algumas dessas fronteiras sociais, aliadas a tendências etnocêntricas que reproduzimos até hoje formavam as chamadas “teorias” sociais racistas. Escolha uma opção: a. V-V-V-F-F b. F-F-V-V-V c. F-V-F-V-V d. F-V-V-F-V e. V-F-V-F-V CORRETA Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “Os gregos, ao dedicarem esforços para entender como deveria ser organizada a vida civil das suas cidades-estados, chamadas de pólis, acabaram por criar o termo politiké, campo da ação humana que se destinava a bem administrar, com justiça e legitimidade, as regras da vida pública.” Leia as afirmativas e assinale a alternativa que contenha as afirmativas corretas. I. Em cada uma de suas cidades-estados, os gregos tinham suas próprias divindades, leis e instituições. II. A independência assegurava a não existência de um poder central grego, e a autonomia das cidades representava, para seus habitantes, o espaço da identidade civil. III. A autonomia entre as cidades fez com que cada uma delas adotasse formas de governo diferentes, apesar de manter muitas semelhanças culturais. Escolha uma opção: a. Apenas II e III estão corretas. b. Apenas I e III estão corretas. c. Apenas I está correta. d. I, II e III estão corretas. e. Apenas I e II estão corretas. CORRETA Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “No decorrer do colonialismo do século XIX, emergiram diversas “teorias” racistas que tomaram a forma de “teorias sociais”, uma vez que os países europeus precisavam do aval da ciência para justificar suas ações [...]bem como as ações pregressas, durante a colonização das Américas, quando os europeus subjugaram indígenas e negros, forçando-os ao trabalho escravo e na lavoura. Nestes casos, as teorias sociais desobrigavam os grupos dominantes europeus de tratarem como seres humanos os indígenas e negros escravizados, uma vez que não eram considerados “semelhantes”, e sim “inferiores”. Essas teorias hojesão totalmente rechaçadas e recusadas pelas Ciências Sociais, pois não têm validade científica alguma; declaravam-se teorias, mas sempre foram ideologias. Assinale a alternativa que apresenta a ação dos países europeus na África e Ásia que utilizavam dessas “teorias” racistas. Escolha uma opção: a. Absolutismo. b. Mercantilismo. c. Iluminismo. d. Imperialismo. CORRETA e. Colonialismo. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão “[...] Para o filósofo suíço Jean-Jacques Rousseau [...]. A sociedade civil, instaurada com a invenção da propriedade, seria uma degeneração do estado de natureza, no qual os seres humanos eram bons, livres e felizes. Para Rousseau, os indivíduos só recuperariam as qualidades perdidas quando a sociedade civil se transformasse em sociedade política, na qual a vontade geral do povo seria soberana - ou seja, na qual as regras e leis a serem seguidas emanasse do próprio povo.” De acordo com Rousseau. Escolha uma opção: a. A propriedade privada representava um direito da humanidade. b. A propriedade privada deveria ser exaltada ao máximo. c. A propriedade deveria estar nas mãos do Estado. d. A propriedade privada era responsável pela origem da desigualdade e corrupção moral. CORRETA e. A propriedade privada seria responsável pela horizontalização das relações econômicas e sociais.
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