Biológicas / Saúde

Brasil

Neuropsicopedagogia

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Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

A disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem estuda o processo de desenvolvimento humano, desde a infância até a idade adulta, e como ocorre a aprendizagem ao longo da vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias do desenvolvimento humano, as fases do desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas e estratégias de ensino e aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como ocorre o processo de aprendizagem e como adaptar o ensino às diferentes fases do desenvolvimento humano. O conhecimento em Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem é fundamental para professores, pedagogos e outros profissionais da área, que devem planejar e executar atividades educacionais que promovam o desenvolvimento e a aprendizagem dos alunos.

Exam

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AVALIAÇÃO BASES NEUROBIOLÓGICAS FACULDADE DOM ALBERTO Faveni

RESTRICTED

Saúde

Psicologia

Postgraduate

Faculdade Dom Alberto

Fran  Oliveira

Outros

Other

Jean Piaget aduz que os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são vários. Analise as afirmativas a seguir:
Assinale a afirmativa CORRETA...

Jean Piaget aduz que os fatores que influenciam o desenvolvimento humano são vários. Analise as afirmativas a seguir:
Assinale a afirmativa CORRETA:
I – Hereditariedade: Cada criança ao nascer herda de seus sais uma carga genética que estabelece o seu potencial de desenvolvimento. Estas potencialidades poderão ou não se desenvolver de acordo com os estímulos advindos do meio ambiente.
II – Crescimento orgânico: Com o aumento da altura e estabilização do esqueleto, é permitido ao indivíduo comportamentos e um domínio de mundo que antes não eram possíveis.
III – Meio Ambiente: É o que torna possível determinados padrões de comportamento. Por exemplo, o aluno para ser, adequadamente, alfabetizado deve ter condições de segurar o lápis e manejá-lo com habilidade, para tanto, é necessário um desenvolvimento neurológico que uma criança de 2 anos ainda não possui.
IV – Maturação Neurofisiológica: Conjunto de influências e estimulações ambientais que alteram os padrões de comportamento do indivíduo. Uma criança muito estimulada para a fala pode ter um vocabulário excelente aos 3 anos e não subir escadas bem porque não vivenciou isso.
I e II são verdadeiras
II e III são falsas
III e IV são verdadeiras
I e IV são falsas

Graduate

General Studies

Exercícios Para o Conhecimento: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos!

Exercícios Para o Conhecimento

Os psicólogos primitivos tinham um __________ maior em desenvolver testes que pudessem __________ entre estudantes embotados e rápidos, para que pu...

Os psicólogos primitivos tinham um __________ maior em desenvolver testes que pudessem __________ entre estudantes embotados e rápidos, para que pudessem ser designados para um currículo escolar apropriado. Por este motivo, as questões __________ foram simplesmente colocadas de lado. A __________ passou a ser definida operacionalmente em termos dos testes destinados a medi-la. Sendo assim, era denominado inteligência o que quer que os testes medissem.
Marque a sequência CORRETA:
Interesse – igualar – práticas - inteligência
Desinteresse – igualar – teóricas – inteligência
Interesse – diferenciar – teóricas - inteligência
Desinteresse – diferenciar – práticas – inteligência

Leia o texto: "É a forma como o indivíduo se relaciona com outras pessoas. A maneira que reage diante de algumas situações que envolvem os aspectos...

Leia o texto: "É a forma como o indivíduo se relaciona com outras pessoas. A maneira que reage diante de algumas situações que envolvem os aspectos relacionados ao convívio em sociedade. Exemplo, observar a criança na escola, como se relaciona com os coleguinhas."
Assinale a alternativa que corresponde ao trecho citado:
Aspecto físico-motor
Aspecto intelectual
Aspecto afetivo emocional
Aspecto Social

Leia o texto: "Inclui os aspectos de desenvolvimento ligados as capacidades cognitivas do indivíduo em todas as suas fases. Como quando, por exempl...

Leia o texto: "Inclui os aspectos de desenvolvimento ligados as capacidades cognitivas do indivíduo em todas as suas fases. Como quando, por exemplo, a criança de 2 anos puxa um brinquedo de baixo dos móveis ou adolescente planeja seus gastos a partir da mesada."
Assinale a alternativa que corresponde ao trecho citado:
Aspecto físico-motor
Aspecto intelectual
Aspecto afetivo emocional
Aspecto Social

Sobre a inserção da neurobiologia na educação é incorreto afirmar que:
Resposta Marcada :
As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no pr...

Sobre a inserção da neurobiologia na educação é incorreto afirmar que:
Resposta Marcada :
As estratégias pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino e aprendizagem são estímulos que reorganizam o sistema nervoso em desenvolvimento, produzindo aquisição de comportamentos, objetivo da educação.
A neurobiologia tem seus estudos partindo do indivíduo, de uma criança, ampliando para a sala de aula, a escola, a sociedade e as políticas educacionais, considerando a pluralidade de abordagens e concepções que estão distantes das técnicas utilizadas na educação.
A neurobiologia como estudo da organização dos circuitos funcionais das células nervosas, que processam a informação e medeiam o comportamento irá contribuir com o processo de aprendizagem por estudar as estruturas e o funcionamento do Sistema Nervoso Central.
Como existem várias formas de pensar e de aprender, também há várias formas de ensinar. Assim, é importante salientar que durante o processo de aprendizagem, não se utiliza apenas e de uma só vez uma linguagem de aprendizagem, mas a combinação de várias.

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AVALIAÇÃO BASES NEUROBIOLÓGICAS FACULDADE DOM ALBERTO Faveni

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