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Análise Textual

Análise Textual é uma disciplina que tem como objetivo ensinar os alunos a interpretar e compreender textos de diferentes gêneros e estilos. Durante as aulas, são abordados temas como estruturação do texto, coesão e coerência, figuras de linguagem, entre outros. A disciplina é importante para estudantes de Letras, Comunicação Social e áreas afins, que precisam desenvolver habilidades de leitura crítica e produção textual. Além disso, a Análise Textual é fundamental para profissionais que trabalham com produção de conteúdo, como jornalistas, publicitários e escritores, que precisam dominar as técnicas de escrita e comunicação para transmitir suas mensagens de forma clara e eficiente.

Exam

Text

Simulado_Pratica_textual_em_llingua_portuguesa

RESTRICTED

Linguagens

Português

Leitura

Graduate

Faculdade Mantenense dos Vales Gerais

Ednaldo Ataide de Souza

Tecnologia em Processos Escolares

Outros

Comunicação

A disciplina de Comunicação aborda os processos de comunicação humana, desde a sua origem até as formas mais modernas de comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a linguagem, a cultura, a mídia e as tecnologias de comunicação. A disciplina é importante para profissionais de diversas áreas, que precisam se comunicar de forma clara e eficiente com seus públicos, sejam eles clientes, colegas de trabalho ou a sociedade em geral. O conhecimento em Comunicação é fundamental para jornalistas, publicitários, relações públicas, profissionais de marketing, entre outros, que devem criar estratégias de comunicação eficazes para atingir seus objetivos.

Other

Assinale a proposição correta sobre a importância da coerência textual.
A atribuição da coerência é a mesma para todos os leitores e fatores como c...

Assinale a proposição correta sobre a importância da coerência textual.
A atribuição da coerência é a mesma para todos os leitores e fatores como conhecimento escolar ou vivências não interferem nesse processo.
A coerência independe do tipo de texto: ela deve ser analisada da mesma forma tanto para textos infantis quanto para textos literários.
A coerência textual pode ser observada em textos acadêmicos e não é possível percebê-la em textos poéticos, por exemplo.
Nenhuma das respostas anteriores

General Studies

Aprimorando com Questões: Compartilhando questões para auxiliar no aprimoramento de habilidades e conhecimentos em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades e conhecimentos através dessas questões desafiadoras!

Aprimorando com Questões

O verbo fez pode ser empregado em contextos linguísticos diversos. Assinale a alternativa que melhor substitui esse vocábulo.
consertou
executou
co...

O verbo fez pode ser empregado em contextos linguísticos diversos. Assinale a alternativa que melhor substitui esse vocábulo.
consertou
executou
construiu
cronometrou

A leitura interpretativa possibilita ao aluno:
captar o conteúdo implícito do texto.
Compreender as palavras lidas.
Decodificar e interpretar o tex...

A leitura interpretativa possibilita ao aluno:
captar o conteúdo implícito do texto.
Compreender as palavras lidas.
Decodificar e interpretar o texto.
Analisar o conteúdo profundo do texto.

Iniciado o parágrafo por meio da frase-guia, é chegada a hora de desenvolvê-lo. A forma como o parágrafo será desenvolvido deve estar relacionada a...

Iniciado o parágrafo por meio da frase-guia, é chegada a hora de desenvolvê-lo. A forma como o parágrafo será desenvolvido deve estar relacionada ao gênero de texto e ao tema.
Indique a qual desenvolvimento pertence esse parágrafo:
Desenvolvimento por detalhes.
Desenvolvimento por definição.
Desenvolvimento por exemplo específico.
Desenvolvimento por fundamentação da proposição.

Praticando Para o Saber: Compartilhando exercícios práticos para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos para alcançar o saber!

Praticando Para o Saber

Considerando o texto, os elementos de coesão referencial e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e dê valores V...

Considerando o texto, os elementos de coesão referencial e a Gramática Normativa da Língua Portuguesa, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F)
( ) No trecho “Nessa atividade tão comum ao nosso cotidiano”, o termo destacado “nessa” é a contração da preposição “em” e do pronome demonstrativo “essa”, que funciona como um recurso anafórico por fazer referência a algo já mencionado no texto.
( ) No trecho “Você deve ter feito a si mesmo esta pergunta”, o termo destacado “esta” funciona como elemento catafórico de coesão, já que se refere a uma expressão enunciada posteriormente a ele no texto.
( ) No trecho “que devem ser seguidas para resolver um problema ou executar uma tarefa.”, a palavra “que” é um pronome relativo que retoma anaforicamente a expressão “sequência lógica”.
( ) No trecho “Para realizar essa interação, eles são fundamentais: os algoritmos.”, o termo destacado “eles” é um pronome pessoal que possui no texto função anafórica, já que tem função de retomar um referente mencionado.
( ) No trecho “nas instruções necessárias para fazê-las” o termo destacado “las” é um pronome pessoal que possui função catafórica, já que se refere a um termo utilizado depois dele no texto.
V, V, V, F, V.
F, V, V, V, F.
F, V, F, V, V.
V, V, F, F, F

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Assinale a alternativa que não apresenta uma característica da sequência explicativa:
Seminários
Comunicação oral
Manuais didáticos
Redes Sociais

Tópico frasal é:
O desenvolvimento de um texto.
A ideia central desenvolvida no parágrafo.
A introdução de um texto.
A conclusão de um parágrafo.

A situação de interlocução em que o autor vale-se da variante culta da língua como recurso argumentativo corresponde à modalidade:
argumento basead...

A situação de interlocução em que o autor vale-se da variante culta da língua como recurso argumentativo corresponde à modalidade:
argumento baseado no consenso.
argumento baseado em comprovação.
argumento de autoridade.
argumento da competência linguística.

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Simulado_Pratica_textual_em_llingua_portuguesa

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