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INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS HISTÓRICOS

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Leia o fragmento de texto: "A ideia de classe e, mais propriamente, de classe social, como utilizada nos estudos históricos, parte fundamentalmente dessa ideia: pessoas vivendo em diferentes estratos da sociedade, construindo diferentes experiências e, assim, buscando diferentes objetivos individuais e sociais". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 209.
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro -base Teoria da História, relacione corretamente cada autor ao seu respectivo entendimento sobre o conceito de classe:
1. Karl Marx
2. Edward Palmer Thompson
3. Max Weber
( ) Uma sociedade é constituída de classes e também de outros elementos, como status e poder.
( ) As classes se dividem em grupos opostos entre si, os explorados e os exploradores.
( ) Classe é algo construído historicamente pelos trabalhadores.
A 1 – 2 – 3
B 3 – 2 – 1
C 2 – 3 – 1
D 3 – 1 – 2
E 2 – 1 – 3

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Questões resolvidas

Leia o fragmento de texto: "A ideia de classe e, mais propriamente, de classe social, como utilizada nos estudos históricos, parte fundamentalmente dessa ideia: pessoas vivendo em diferentes estratos da sociedade, construindo diferentes experiências e, assim, buscando diferentes objetivos individuais e sociais". Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História. Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 209.
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro -base Teoria da História, relacione corretamente cada autor ao seu respectivo entendimento sobre o conceito de classe:
1. Karl Marx
2. Edward Palmer Thompson
3. Max Weber
( ) Uma sociedade é constituída de classes e também de outros elementos, como status e poder.
( ) As classes se dividem em grupos opostos entre si, os explorados e os exploradores.
( ) Classe é algo construído historicamente pelos trabalhadores.
A 1 – 2 – 3
B 3 – 2 – 1
C 2 – 3 – 1
D 3 – 1 – 2
E 2 – 1 – 3

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Questão 1/10 - Introdução aos Estudos Históricos
Leia o fragmento de texto:
“A ideia de classe e, mais propriamente, de classe social, como utilizada nos estudos históricos, parte fundamentalmente dessa ideia: pessoas vivendo em diferentes estratos da sociedade, construindo diferentes experiências e, assim, buscando diferentes objetivos individuais e sociais”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FONTOURA JÚNIOR, Antonio. Teoria da História.  Curitiba: Intersaberes, 2016. p. 209.
Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base Teoria da História, relacione corretamente cada autor ao seu respectivo entendimento sobre o conceito de classe:
1. Karl Marx
2. Edward Palmer Thompson
3. Max Weber
( ) Uma sociedade é constituída de classes e também de outros elementos, como status e poder.
( ) As classes se dividem em grupos opostos entre si, os explorados e os exploradores.
( ) Classe é algo construído historicamente pelos trabalhadores.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3
	
	B
	3 – 2 – 1
	
	C
	2 – 3 – 1
	
	D
	3 – 1 – 2
Você acertou!
Esta é a alternativa correta. De acordo com o livro-base “[1] Segundo a teoria marxista [Karl Marx], as classes se dividem em grupos antagônicos, sumarizados entre explorados e exploradores [...] [2] Para Edward Palmer Thompson, classe não é algo que exista em si, mas que se constrói historicamente pelos trabalhadores” (livro-base, p. 210). “[3] Para Weber, uma sociedade constituía-se, sim, de classes (definidas em função da posição de uma pessoa no mercado), mas também de elementos como status e poder” (livro-base, p. 212).
	
	E
	2 – 1 – 3

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