simulado n1 ingles

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SIMULADO N1 (2021.2) – pg. 1 
 
DISCIPLINA: INGLÊS INSTRUMENTAL 
Aluno(a) : ................................................................................... 
Curso: ........................................................................................ 
 
1. Considere o texto abaixo e responda ao que se pede. 
 [PT] – Responda em português 
 [EN] – Responda em inglês 
 
 
01 
 
 
 
5 
 
 
 
 
10 
 Students in the USA protested against gun violence on Wednesday and walked out of their 
schools. Their protest was a month after the February 14 Florida shooting, when 17 students died. 
At the high school where the tragedy happened, students gathered for 17 minutes to remember 
their friends. One student said: "We are walking today for those who will never be here again, and 
maybe for those who will be next." Another student said: "I came because of what happened in 
Florida, and because of what happens in my neighborhood every day." 
 In Washington DC, hundreds of students gathered outside the White House. They sat with 
their backs to the building for 17 minutes. They chanted against the powerful gun group called the 
National Rifle Association (NRA). A U.S. senator spoke at a rally outside the Capitol building. She 
said: "The NRA has held Congress hostage for years now. These young people came here today 
to free us." Many students reminded President Trump that they will be old enough to vote in the 
2020 elections, so he has to listen to them now. 
 
Adaptado de: http://www.breakingnewsenglish.com (14 de março de 2018) 
 
 
RECONHECIMENTO DE 
GÊNEROS TEXTUAIS: 
a) Qual é o gênero textual do texto? [1] [PT] 
notícia 
 
PALAVRAS COGNATAS: 
b) Retire do texto palavras cognatas: 
... TRÊS que sejam SUBSTANTIVOS: [3] [EN] 
Vários substantivos que são cognatos com o 
português estão em verde no texto acima. 
... UMA que seja ADJETIVO: [1] [EN] 
National 
... UMA que seja VERBO: [1] [EN] 
protested 1 / remember 3 / vote 11 / sat 7 
c) Retire do texto um FALSO COGNATO. [1] [EN] 
chanted 8 / rally 9 / Capitol 9 (Pode haver 
outros.) 
d) Retire do texto um NÃO COGNATO. [1] [EN] 
Várias palavras que não são cognatas com o 
português estão em azul no texto acima. Há 
outras. 
 
PALAVAS REPETIDAS: 
e) Quais duas palavras se repetem NO 
PRIMEIRO PARÁGRAFO e que estão 
relacionadas com o assunto principal do texto? 
(Obs.: As palavras podem ser semelhantes, 
mas estarem gramaticalmente diferentes.) 
[2] [EN] student(s) x5 / protest(ed) x2 / against 
x2 / gun x2 / gathered x2 
 
MARCAS TIPOGRÁFICAS: 
f) Cite duas marcas tipográficas e, em seguida, 
explique a que elas se referem. [2] 
Marca Tipográfica: [EN] 
14 
Refere-se a: [PT] 
dia de fevereiro em que ocorreram as mortes 
 
Marca Tipográfica: [EN] 
NRA 
Refere-se a: [PT] Sigla do grupo que apoia o 
uso de armas de fogo 
(Apenas dois exemplos. Há outras...) 
 
SKIMMING: 
g) Escreva o assunto principal do texto. [2] [PT] 
Protesto estudantil contra a violência com uso 
de armas de fogo 
 
INTERPRETAÇÃO: 
h) Quantos alunos morreram no tiroteio da 
Flórida? [1] [PT] 
 17 (linha 2) 
i) Por quanto tempo os alunos sentaram de 
costas para a Casa Branca? [1] [PT] 
 17 minutos (linhas 7 e 8) 
j) Em que ano esses alunos poderão votar nas 
eleições presidenciais? [1] [PT] 
 2020 (linhas 11 e 12)
SIMULADO N1 (2021.2) – pg. 2 
 
k) Complete a tabela abaixo a respeito das palavras sublinhadas no texto: [4] 
 
VERBO 
TRADUÇÃO [PT] 
(CONSIDERANDO O CONTEXTO) 
TEMPO VERBAL [EN] 
happened (linha 3) aconteceu Past Simple 
are walking (linha 4) estamos caminhando Present Progressive 
happens (linha 6) acontece Present Simple 
sat (linha 7) sentaram Past Simple 
Obs.: Os tempos verbais estudados na etapa foram: Present Simple, Present Progressive, Past Simple, and Past Progressive. 
 
 
2) Complete as frases com os verbos no PRESENT SIMPLE em suas formas corretas: 
AFIRMATIVA ou NEGATIVA. [4] [EN] 
a) Mary is a terrible person. I do not like (like) her. 
b) John speaks only English and French. He does not speak (speak) Portuguese. 
c) They visit (visit) their grandmother often. They go there every Saturday. 
d) Mark never watches TV. He prefers (prefer) to read books. 
 
 
3) Complete as sentenças com o tempo verbal correto: PAST SIMPLE ou PAST PROGRESSIVE. 
[9] [EN] 
 
a) When the postman arrived (arrive), my father was taking (take) a shower. 
b) When I was (be) 10 years old, I ate (eat) a sandwich every morning. 
c) The thieves were breaking [broke accepted] (break) into the house while Jessica was sleeping 
(sleep). 
d) I drank (drink) a glass of water a while ago. I’m not thirsty now. 
e) When I walked (walk) into the room, everyone was working (work). 
 
 
4) Associe cada ação sublinhada a uma das seguintes características: [11+1 extra] 
 
A – ação habitual no presente 
B – ação que está em progresso no momento atual 
C – verdade científica / dado universal no presente 
D – ação passada 
E – ação futura 
F – situação no presente 
 
a) (C) Cigarette kills many people every day. 
b) (D) The conference started yesterday. 
c) (B) We are taking an English exam right now. 
d) (E) Our teacher will publish the exam results next week. 
e) (A) We have English lessons every Wednesday morning. 
f) (F) Mr Costa likes movies.