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Tecnologia da Informação e Comunicação

A disciplina de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) aborda os conceitos e ferramentas relacionados à tecnologia da informação e sua aplicação na comunicação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre redes de computadores, sistemas operacionais, banco de dados, programação, segurança da informação, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia, que precisam estar atualizados sobre as novas tecnologias e tendências do mercado. O conhecimento em TIC é fundamental para o desenvolvimento de soluções tecnológicas que possam melhorar a eficiência e a produtividade de empresas e organizações em geral.

Exam

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02_ Atividade de Estudo-I (5)_ Revisão da tentativaEDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E 2

RESTRICTED

Exatas

Ciência da Computação

Tecnologia da Informação

Postgraduate

Universidade Estadual de Maringá

Cristinia  Guedes

Outros

Other

O acesso rápido a informações atualizadas provenientes de fontes éticas e seguras são fundamentais para a educação no Brasil.
Qual é a atual situaç...

O acesso rápido a informações atualizadas provenientes de fontes éticas e seguras são fundamentais para a educação no Brasil.
Qual é a atual situação de infraestrutura de conexão à Internet nas escolas brasileiras?
a. Muito precária; menos de 40% das escolas brasileiras dispõe de acesso à internet.
b. Em desenvolvimento há mais de 80% das escolas brasileiras já possui acesso à Internet. Entretanto, a conexão é lenta.
c. Desenvolvida; praticamente não há escolas sem acesso à Internet, graças ao telefone celular.
d. Muito desigual; menos de 20% das escolas da região Centro-Oeste possui acesso à internet. Essa realidade é completamente diferente nas escolas particulares localizadas em áreas urbanas de grandes cidades do Sul e do Sudeste do país.
e. Apenas 18% das escolas da região do Norte e 30% das escolas da região nordeste tem acesso à internet.

Graduate

General Studies

Ensinando Através de Questões: Compartilhando questões para auxiliar no ensino e na aprendizagem de diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos aprender mais através dessas questões desafiadoras!

Ensinando Através de Questões

Letras e Línguas - Português

Tecnologia da Informação é uma disciplina que aborda o uso de tecnologias para gerenciar e processar informações. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre redes de computadores, sistemas operacionais, banco de dados, programação, segurança da informação, entre outros temas. A disciplina é importante para profissionais da área de tecnologia, que precisam entender as ferramentas e técnicas para desenvolver soluções tecnológicas eficientes e seguras. O conhecimento em Tecnologia da Informação é fundamental para profissionais de diversas áreas, que utilizam a tecnologia para otimizar processos e aumentar a produtividade.

Sobre o domínio das ferramentas e da cultura digital, podemos afirmar que:  I) O capital cultural existe sob três formas: estado incorporado, objet...

Sobre o domínio das ferramentas e da cultura digital, podemos afirmar que:  I) O capital cultural existe sob três formas: estado incorporado, objetivado e institucionalizado.  II) É garantia de ascensão econômica e social.  III) A cultura digital também pode ser classificada nos termos do capital cultural.    a. I, II e III são afirmativas corretas.   b. As afirmativas I e II estão corretas.   c. Somente I é a afirmativa correta.   d. I e III são afirmativas corretas.   e. II e III são afirmativas corretas.

FACULDADE UNINA

Reinan Valins

É necessário evitar a visão determinista de que a “tecnologia provoca mudanças sociais”, como se não houvesse uma série de negociações e decisões h...

É necessário evitar a visão determinista de que a “tecnologia provoca mudanças sociais”, como se não houvesse uma série de negociações e decisões humanas que precedem o desenvolvimento tecnológico. Selecione a afirmativa correta em relação à ciência e tecnologia:  I) A tecnologia não é composta apenas de máquinas, processos produtivos e de informação.  II) A tecnologia é composta de pessoas e organizações que refletem a economia, a política e a cultura de uma determinada época.  III) A tecnologia não contém ideologia, não é moldada por aspectos sociais e culturais e as pessoas escolhem utilizá-la de forma democrática ou não.    a. Somente a alternativa III está correta.   b. As alternativas I e II estão corretas.   c. As alternativas II e III estão corretas.   d. Somente a alternativa I está correta.   e. As alternativas I, II e III estão corretas.

A tecnologia é um conhecimento que transforma a vida das pessoas no âmbito educacional, social, econômico, cultural e pessoal. Selecione as afirmat...

A tecnologia é um conhecimento que transforma a vida das pessoas no âmbito educacional, social, econômico, cultural e pessoal. Selecione as afirmativas corretas em relação à ciência e tecnologia:  I) A tecnologia é a aplicação prática da ciência.  II) Só podem ser considerados tecnológicos os artefatos digitais.  III) A tecnologia determina as mudanças sociais, culturais e ambientais.  IV) A tecnologia precisa ser compreendida de forma ampla.    a. As alternativas I e II estão corretas.   b. As alternativas I, III e IV estão corretas.   c. Somente a alternativa IV está correta.   d. As alternativas II, III e IV estão corretas.   e. As alternativas I, II e III estão corretas.

Licenciatura em Matemática

Sociedade

A disciplina de Sociedade estuda as relações humanas em diferentes contextos sociais, culturais e históricos. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as estruturas sociais, as instituições, as desigualdades e as transformações sociais. A disciplina é importante para compreender as dinâmicas sociais e as mudanças que ocorrem na sociedade ao longo do tempo. O conhecimento em Sociedade é fundamental para profissionais de diversas áreas, como sociólogos, antropólogos, cientistas políticos, psicólogos e assistentes sociais, que atuam em pesquisa, planejamento e intervenção social.

De acordo com Papanek (1972), qual é o objetivo da obsolescência programada?   a. Modificar a aparência dos produtos para torna-los mais atraentes....

De acordo com Papanek (1972), qual é o objetivo da obsolescência programada?   a. Modificar a aparência dos produtos para torna-los mais atraentes.   b. Acelerar a inovação tecnológica e promover qualidade de vida às pessoas.   c. Desenvolver produtos que conciliem as demandas econômicas, sociais e ambientais das comunidades.   d. Desenvolver produtos que se desgastam rapidamente, desde que os materiais sejam recicláveis.   e. Acelerar o consumo e impulsionar a lucratividade das empresas, tornando os produtos obsoletos em intervalos cada vez mais curtos

Universidade Virtual do Estado de São Paulo

Julia Milan

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02_ Atividade de Estudo-I (5)_ Revisão da tentativaEDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E 2

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