QUESTIONÁRIO 4

Prévia do material em texto

Questão 1 Correto Atingiu 0,15 de 0,15
Assinale a alternativa incorreta sobre as finalidades do resumo:
Escolha uma opção:
a. Ajudar a verificar a capacidade de compreensão e aprendizagem.
b. Ajudar a recuperar ideias.
c. Ajudar a fazer uma primeira leitura do texto.
d. Ajudar a organizar e fixar informações do texto lido.
e. Ajudar a produção de um novo texto.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ajudar a fazer uma primeira leitura do texto.
Questão 2 Correto Atingiu 0,15 de 0,15
Sobre o resumo acadêmico, é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. O vocabulário do resumo acadêmico é livre e condizente com a natureza do documento.
b. O resumo acadêmico ressalta objetivo, método, resultados e conclusões do documento relacionado.
c. Utilizam-se símbolos, sempre que necessário.
d. Utiliza a voz passiva na sua redação.
e. O resumo acadêmico utiliza a primeira pessoa, por ser autoral.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O resumo acadêmico ressalta objetivo, método, resultados e conclusões do documento
relacionado.
Questão 3 Incorreto Atingiu 0,00 de 0,15
Para fazer um resumo linear há quatro regras, que ajudam a reduzir o texto. Sobre essas regras, marque a ún
alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O público a que se destina não é relevante para construção do resumo a partir das regras de redução.
b. O apagamento é a regra onde se excluem as palavras-chave do texto.
c. Na regra da construção, escreve-se um novo texto, a partir das impressões do autor do resumo.
d. Na regra da seleção, são escolhidos os trechos que vão compor o resumo, excluindo-se os mais relevantes.
e. Reduzir texto é reescrevê-lo, sem as redundâncias e termos muito específicos.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Reduzir texto é reescrevê-lo, sem as redundâncias e termos muito específicos.
Questão 4 Correto Atingiu 0,15 de 0,15
As palavras-chave ou descritores complementam o resumo acadêmico por que (assinale a alternativa correta)
Escolha uma opção:
a. São termos e expressões que resumem o parágrafo inicial do documento.
b. São colocadas após o @ para buscar o documento na internet.
c. É possível colocar quantas palavras-chave forem necessárias para descrever o trabalho.
As palavras-chave complementam resumos esquemáticos, por apresentarem gráficos.
d. Ajudam a promover a circulação do trabalho acadêmico, pois facilitam a sua indexação.
e. É possível colocar quantas palavras-chave forem necessárias para descrever o trabalho.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Ajudam a promover a circulação do trabalho acadêmico, pois facilitam a sua indexação.
Questão 5 Correto Atingiu 0,15 de 0,15
Para fazer um bom resumo, o que não pode faltar? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Narrativa e primeira pessoa não podem faltar.
b. Verificar se há todas as informações necessárias, como tema, problema, desenvolvimento e conclusão
c. Fazer comentários consistentes a partir do texto-base, considerando o seu conhecimento de mundo.
d. Ter o texto-fonte junto para compreensão do resumo.
e. Conhecimento do assunto, coerência e coesão textual, além da capacidade de síntese e objetividade.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Conhecimento do assunto, coerência e coesão textual, além da capacidade de síntese e
objetividade.