Questões resolvidas
Leia o excerto abaixo: Esses livros (feitos para criança pequenas, mas que podem encantar aos de qualquer idade) são sobretudo experiências de olhar... E é tão bom saborear e detectar tanta coisa que nos cerca usando este instrumento nosso tão primeiro, tão denotador de tudo: a visão. Talvez seja um jeito de não formar míopes mentais (ABRAMOVICH, 1995, p. 10). ABRAMOVICH, Fani. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1995.
Qual a importância de se trabalhar com a contação de história e com a literatura infantil na Educação? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. É por meio do contato com os livros e com a literatura que o aluno terá a sua formação leitora;
II. Não é tão importante, tendo em vista que a tecnologia poderá proporcionar este contato com o mundo letrado;
III. É de fundamental importância, tendo em vista o processo de alfabetização que é realizado na Educação Básica;
IV. Por meio da leitura e da contação de história a criança poderá entrar no mundo da fantasia e se tornar um adulto mais criativo.
I, III e IV apenas.
I, II e III apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II, III e IV.
A psicomotricidade está relacionada com a aprendizagem.
Neste sentido, é correto afirmarmos que é importante trabalhar com a psicomotricidade na escola? Leia as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. Sim, é importante, uma vez que a psicomotricidade ajuda no seu desenvolvimento e consequentemente no desempenho escolar.
II. Sim, é importante, uma vez que as noções de espaço, tempo, esquema corporal, lateralidade e equilíbrio sejam desenvolvidas.
III. Não, não é importante, uma vez que a psicomotricidade pode ser trabalhada em casa ou nas brincadeiras que realiza.
IV. Não, não é importante, pois a criança irá desenvolver a psicomotricidade mesmo que não seja estimulada.
V, F, V, V
F, V, F, V
V, F, F, V
F, F, V, F
V, V, F, F
Podemos definir competência e habilidade como: Competência é o conjunto de conhecimentos e qualificação que cada pessoa possui e que impacta no seu desempenho. Competência é o que gera um comportamento e consequentemente o desempenho. Habilidade é saber fazer, colocar em prática o que aprendeu, ou seja, os conhecimentos.
A partir deste contexto, momentos como a contação de história e o contato com a literatura infantil leva o aluno a desenvolver quais habilidades?
I. Organização de ideias;
II. Compreensão da realidade;
III. Mudança de comportamento;
IV. Capacidade de leitura e interpretação;
I, II e III apenas.
I, III e IV apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II, III e IV.
A psicomotricidade deve ser trabalhada na escola, principalmente na Educação Infantil. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, nesta etapa da educação básica os conteúdos da psicomotricidade devem ser contemplados de forma ampla e no decorrer de todo o processo de escolarização dos alunos.
Neste sentido, quais os ganhos pedagógicos que a criança poderá ter ao desenvolver a sua psicomotricidade? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta:
I. Destreza para o desenho e a escrita.
II. A criança terá mais confiança.
III. Controle do corpo.
IV. Mais apetite.
I, II, III e IV.
I, II e III apenas.
I, III e IV apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
Leia a charge abaixo: Charge Armandinho. Disponível em: . Acesso em: 31 out. 2019. Assim, com base na charge, analise as asserções abaixo:
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
I. Armandinho classificou a noite em que acabou a luz elétrica em sua casa como a noite mais legal de sua vida.
II. Foi a noite em que seu pai pegou um livro e leu para Armandinho.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
A psicomotricidade trabalha com o corpo, com atividades lúdicas e práticas que levem a criança a desenvolver alguns elementos que são fundamentais para a sua vida.
Neste sentido, quais elementos são considerados para o trabalho psicomotor? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. Esquema corporal: membros inferiores, membros superiores, cabeça e tronco.
II. Equilíbrio: pular em um pé só, andar em cima da corda.
III. Noção de tempo: ontem, hoje, amanhã.
IV. Lateralidade: direita e esquerda.
I, II e III apenas.
I, III e IV apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II, III e IV.
Para que uma estória realmente prenda a atenção da criança, deve entretê-la e despertar sua curiosidade. Mas para enriquecer sua vida, deve estimular-lhe a imaginação: ajudá-la a desenvolver seu intelecto e a tornar claras as emoções; estar harmonizada com suas ansiedades e aspirações; reconhecer plenamente suas dificuldades e, ao mesmo tempo, sugerir soluções para os problemas que a perturbam (BETELHEIM, 1980, p. 13 apud PERUZZO, 2016, p. 3).
Neste sentido, quais recursos podem ser utilizados no processo de contação de história?
I. Fantasias.
II. Caixas de papelão.
III. Fantoches e dedoches.
IV. Livros e teatro de sombras.
V, V, V, V.
F, F, F, F.
V, F, F, V.
F, V, F, V.
V, V, F, F.
Sabemos que o desenvolvimento psicomotor é fundamental para que a criança se engrandeça pedagogicamente.
Neste sentido, quais atividades podem ser trabalhadas pelo professor em sala de aula? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I. Atividade de passar por cima da corda ou de uma fita.
II. Atividades de recorte e de rasgação de papel.
III. Bola na lata ou Bola no cesto.
IV. Circuito desafiador.
I, II e III apenas.
I, III e IV apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II, III e IV.
Leia o excerto abaixo: Ler sempre representou uma das ligações mais significativas do ser humano com o mundo. Lendo reflete-se e presentifica-se na história. O homem, permanentemente, realizou uma leitura do mundo. Em paredes de cavernas ou em aparelhos de computação, lá está ele reproduzindo seu “estar-no-mundo” e reconhecendo-se capaz de representação. Certamente, ler é engajamento existencial. Quando dizemos ler, nos referimos a todas as formas de leitura. Lendo, nos tornamos mais humanos e sensíveis (CAVALCANTI, 2002, p. 13).
Assim, o que fazer para que a contação de história seja um momento prazeroso e não o cumprimento de um currículo?
I. Empregar técnicas que sejam divertidas e interativas;
II. Entender a contação de história como atividade prazerosa também para o professor;
III. Conhecer a história que será contada e imergir no mundo da imaginação com os alunos.
As afirmacoes I, II e III são, respectivamente:
V, F, V
F, F, V
V, F, F
V, V, V
F, V, F
As atividades psicomotoras podem promover o desenvolvimento integral da criança.
O que é preciso para se trabalhar com atividades psicomotoras? Leia as afirmativas e as relações estabelecidas entre elas:
I. Ter um ambiente preparado e exclusivo para o desenvolvimento destas atividades, com materiais adequados para a prática esportiva.
II. As crianças precisam desenvolver a noção espacial, a lateralidade, a coordenação motora grossa e fina, a noção de tempo e o equilíbrio.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
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28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 1/7 PROJETO DE ENSINO - AE2 - A Hora da Prática - 51/2022 Período:07/02/2022 08:00 a 22/04/2022 23:59 (Horário de Brasília) Status:ENCERRADO Gabarito:Gabarito será liberado no dia 23/04/2022 00:00 (Horário de Brasília) 1ª QUESTÃO Leia o excerto abaixo: Esses livros (feitos para criança pequenas, mas que podem encantar aos de qualquer idade) são sobretudo experiências de olhar... . . . E é tão bom saborear e detectar tanta coisa que nos cerca usando este instrumento nosso tão primeiro, tão denotador de tudo: a visão. Talvez seja um jeito de não formar míopes mentais (ABRAMOVICH, 1995, p. 10). ABRAMOVICH, Fani. Literatura Infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 1995. Qual a importância de se trabalhar com a contação de história e com a literatura infantil na Educação? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. É por meio do contato com os livros e com a literatura que o aluno terá a sua formação leitora; II. Não é tão importante, tendo em vista que a tecnologia poderá proporcionar este contato com o mundo letrado; III. É de fundamental importância, tendo em vista o processo de alfabetização que é realizado na Educação Básica; IV. Por meio da leitura e da contação de história a criança poderá entrar no mundo da fantasia e se tornar um adulto mais criativo. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, III e IV apenas. I, II e III apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. 2ª QUESTÃO 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 2/7 A psicomotricidade está relacionada com a aprendizagem. Neste sentido, é correto afirmarmos que é importante trabalhar com a psicomotricidade na escola? Leia as afirmativas e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas. I. Sim, é importante, uma vez que a psicomotricidade ajuda no seu desenvolvimento e consequentemente no desempenho escolar. II. Sim, é importante, uma vez que as noções de espaço, tempo, esquema corporal, lateralidade e equilíbrio sejam desenvolvidas. III. Não, não é importante, uma vez que a psicomotricidade pode ser trabalhada em casa ou nas brincadeiras que realiza. IV. Não, não é importante, pois a criança irá desenvolver a psicomotricidade mesmo que não seja estimulada. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, F, V, V F, V, F, V V, F, F, V F, F, V, F V, V, F, F 3ª QUESTÃO Podemos definir competência e habilidade como: Competência é o conjunto de conhecimentos e qualificação que cada pessoa possui e que impacta no seu desempenho. Competência é o que gera um comportamento e consequentemente o desempenho. Habilidade é saber fazer, colocar em prática o que aprendeu, ou seja, os conhecimentos. A partir deste contexto, momentos como a contação de história e o contato com a literatura infantil leva o aluno a desenvolver quais habilidades? I. Organização de ideias; II. Compreensão da realidade; III. Mudança de comportamento; IV. Capacidade de leitura e interpretação; Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 3/7 4ª QUESTÃO A psicomotricidade deve ser trabalhada na escola, principalmente na Educação Infantil. Segundo a Base Nacional Comum Curricular, nesta etapa da educação básica os conteúdos da psicomotricidade devem ser contemplados de forma ampla e no decorrer de todo o processo de escolarização dos alunos. Neste sentido, quais os ganhos pedagógicos que a criança poderá ter ao desenvolver a sua psicomotricidade? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta: I. Destreza para o desenho e a escrita. II. A criança terá mais confiança. III. Controle do corpo. IV. Mais apetite. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II, III e IV. I, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. 5ª QUESTÃO Leia a charge abaixo: Charge Armandinho. Disponível em: <http://blog.crb6.org.br/artigos-materias-e-entrevistas/charge- armandinho-2/>. Acesso em: 31 out. 2019. Assim, com base na charge, analise as asserções abaixo: I. Armandinho classificou a noite em que acabou a luz elétrica em sua casa como a noite mais legal de sua vida. PORQUE II. Foi a noite em que seu pai pegou um livro e leu para Armandinho. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 4/7 As asserções I e II são proposições falsas. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. 6ª QUESTÃO A psicomotricidade trabalha com o corpo, com atividades lúdicas e práticas que levem a criança a desenvolver alguns elementos que são fundamentais para a sua vida. Neste sentido, quais elementos são considerados para o trabalho psicomotor? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Esquema corporal: membros inferiores, membros superiores, cabeça e tronco. II. Equilíbrio: pular em um pé só, andar em cima da corda. III. Noção de tempo: ontem, hoje, amanhã. IV. Lateralidade: direita e esquerda. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS I, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. 7ª QUESTÃO 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 5/7 Para que uma estória realmente prenda a atenção da criança, deve entretê-la e despertar sua curiosidade. Mas para enriquecer sua vida, deve estimular-lhe a imaginação: ajudá-la a desenvolver seu intelecto e a tornar claras as emoções; estar harmonizada com suas ansiedades e aspirações; reconhecer plenamente suas dificuldades e, ao mesmo tempo, sugerir soluções para os problemas que a perturbam (BETELHEIM, 1980, p. 13 apud PERUZZO, 2016, p. 3). PERUZZO, Adreana. A importância da literatura infantil na formação de leitores. In: CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 15., 2011, Rio de Janeiro. Anais... Rio de Janeiro: CiFEFiL, 2011. Disponível em: <https://www.filologia.org.br/xv_cnlf/tex_completos/a_importancia_da_literatura_infantil_na_ADREANA.pdf>. Acesso em: 31 out. 2019. Neste sentido, quais recursos podem ser utilizados no processo de contação de história? I. Fantasias. II. Caixas de papelão. III. Fantoches e dedoches. IV. Livros e teatro de sombras. As afirmações I, II, III e IV são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, V, V, V. F, F, F, F. V, F, F, V. F, V, F, V. V, V, F, F. 8ª QUESTÃO Sabemos que o desenvolvimento psicomotor é fundamental para que a criança se engrandeça pedagogicamente. Neste sentido, quais atividades podem ser trabalhadas pelo professor em sala de aula? Leia as afirmativas e assinale a alternativa correta. I. Atividade de passar por cima da corda ou de uma fita. II. Atividades de recorte e de rasgação de papel. III. Bola na lata ou Bola no cesto. IV. Circuito desafiador. Está correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 6/7 I, II e III apenas. I, III e IV apenas. II, III e IV apenas. I, II e IV apenas. I, II, III e IV. 9ª QUESTÃO Leia o excerto abaixo: Ler sempre representou uma das ligações mais significativas do ser humano com o mundo. Lendo reflete-se e presentifica-se na história. O homem, permanentemente, realizou uma leitura do mundo. Em paredes de cavernas ou em aparelhos de computação, lá está ele reproduzindo seu “estar-no-mundo” e reconhecendo- se capaz de representação. Certamente, ler é engajamento existencial. Quando dizemos ler, nos referimos a todas as formas de leitura. Lendo, nos tornamos mais humanos e sensíveis (CAVALCANTI, 2002, p. 13). CAVALCANTI, Joana. Caminhos da literatura infantil e juvenil:dinâmicas e vivências na ação. São Paulo: Paulus, 2002. Assim, o que fazer para que a contação de história seja um momento prazeroso e não o cumprimento de um currículo? I. Empregar técnicas que sejam divertidas e interativas; II. Entender a contação de história como atividade prazerosa também para o professor; III. Conhecer a história que será contada e imergir no mundo da imaginação com os alunos. As afirmações I, II e III são, respectivamente: ALTERNATIVAS V, F, V F, F, V V, F, F V, V, V F, V, F 10ª QUESTÃO 28/04/2022 13:15 Unicesumar - Ensino a Distância 7/7 As atividades psicomotoras podem promover o desenvolvimento integral da criança. O que é preciso para se trabalhar com atividades psicomotoras? Leia as afirmativas e as relações estabelecidas entre elas: I. Ter um ambiente preparado e exclusivo para o desenvolvimento destas atividades, com materiais adequados para a prática esportiva. PORQUE II. As crianças precisam desenvolver a noção espacial, a lateralidade, a coordenação motora grossa e fina, a noção de tempo e o equilíbrio. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. ALTERNATIVAS As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. As asserções I e II são proposições falsas.
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