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2022 Escola Estadual “LOREN RIOS FERES” EDUCACÃO LIBERTADORA, CIDADÃOS LIVRES C.CURRICULAR: FILOSOFIA PROFESSOR: ELCIMAR TURMA: 1º EMTI DATA: SIMULADO DE FILOSOFIA VALOR: NOTA: ALUNO(A) 7 - A palavra filosofia é grega. É composta por duas outras: philo e sophia. Philo deriva-se de philia, que significa amizade, amor fraterno, respeito entre os iguais. Sophia quer dizer sabedoria e dela vem a palavra sophos, sábio. Filosofia significa, portanto, amizade pela sabedoria, amor e respeito pelo saber. Filósofo: o que ama a sabedoria, tem amizade pelo saber, deseja saber. Assim, filosofia indica um estado de espírito, o da pessoa que ama, isto é, deseja o conhecimento, o estima, o procura e o respeita. Chaui, Marilena. Convite à Filosofia. Ática, 1995. No texto, a filósofa Marilena Chauí define o sentido da palavra filosofia, criada por Pitágoras. A filosofia nasce com o objetivo de: a) concordar com as explicações dadas pela mitologia. b) questionar o conhecimento mítico e buscar explicações lógicas e racionais para o universo. c) demonstrar a impossibilidade de construção de um conhecimento verdadeiro. d) atentar contra os deuses e desenvolver uma sociedade sem crenças. e) uma reflexão objetiva e vazia, pois não há sentido pensar o pensamento. 8 - "A Filosofia é uma reflexão crítica a respeito do conhecimento e da ação, a partir da análise dos pressupostos do pensar e do agir e, portanto, como fundamentação teórica e crítica dos conhecimentos e das práticas." (Fonte: MEC. Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio Mais (PCN+EM). Sobre a reflexão crítica, assinale a alternativa incorreta. ( ) A Filosofia indaga sobre o significado e realidade das coisas. ( ) A Filosofia questiona como as coisas e a realidade se estrutura. ( ) A Filosofia pergunta o que são as coisas, suas origens, causas e efeitos. ( ) A Filosofia é um processo de reflexão, um "conhece-te a ti mesmo". ( ) Para a Filosofia não é necessário compreender nossa capacidade de conhecer 9 - O professor Isaquel, de Filosofia, colocou em sua aula, como objetivo do curso: possibilitar que o aluno “assuma uma atividade crítica”. Isto quer dizer procurar ver: ( ) com clareza, profundidade, abrangência. Ver claro, ver fundo, ver largo. ( ) com óculos da neutralidade, da objetividade, das crenças. Ver de modo estrito e dogmático. ( ) com ausência de sentimentos, com racionalidade, pois o homem é essencialmente um animal racional. ( ) só com sentimentos; alcança a visão do microscópio, que aponta detalhes à ação externa do ser humano. ( ) com “garra”, com força, com o braço, pois o “coração” é o telescópio da nossa míope visão. Cartão de respostas Questão 01 A B C D E Questão 02 A B C D E Questão 03 A B C D E