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Sociologia

A Sociologia é a disciplina que estuda a sociedade, suas estruturas, instituições e relações sociais. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias sociológicas, como o pensamento de Émile Durkheim, Max Weber e Karl Marx, e como elas se aplicam na análise da realidade social. A disciplina é importante para entendermos as dinâmicas sociais, as desigualdades e as transformações que ocorrem na sociedade. O conhecimento em Sociologia é fundamental para profissionais de diversas áreas, como assistência social, educação, política e comunicação, que precisam compreender as relações sociais e as demandas da sociedade em que atuam.

Exam

Text

A2 2021 Disciplina SOCIOLOGIA(IL70003)

RESTRICTED

Universidade Estacio De Sa Campus Norte Shopping

Ciências Sociais

High School

Rafael Santos

Humanas / Sociais

Gestão Pública

Outros

Other

Max Weber (1974, p. 212) afirma que: [...] a forma pela qual as honras sociais são distribuídas numa comunidade, entre grupos típicos que participa...

Max Weber (1974, p. 212) afirma que: [...] a forma pela qual as honras sociais são distribuídas numa comunidade, entre grupos típicos que participam nessa distribuição, pode ser chamada de “ordem social”. Ela e a ordem econômica estão, decerto, relacionadas da mesma forma com a “ordem jurídica”. Não são, porém, idênticas. A ordem social é, para nós, simplesmente a forma pela qual os bens e serviços econômicos são distribuídos e usados. A ordem social é, decerto, condicionada em alto grau pela ordem econômica, e por sua vez influi nela.
Depreende-se do texto a seguinte concepção de estratificação social weberiana. A estrutura social se organiza apenas:
a) Ao nível do poder e da honra.
b) Apenas em termos econômico, de poder e honra.
c) Apenas ao nível econômico e do poder.
d) Apenas ao nível econômico.
e) Apenas em termos de poder.

Graduate

General Studies

Educa-Cultura: Compartilhando informações e reflexões sobre a cultura e sua relação com a educação. Vamos juntos aprender mais sobre as diferentes manifestações culturais!

Educa-Cultura

Analise a citação a seguir: Na verdade, porém, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento, possui um sistema de educa...

Analise a citação a seguir: Na verdade, porém, cada sociedade considerada em momento determinado de seu desenvolvimento, possui um sistema de educação que se impõe aos indivíduos de modo geralmente irresistível. É uma ilusão acreditar que podemos educar nossos filhos como queremos. Há costumes com relação aos quais somos obrigados a nos conformar; se os desrespeitarmos, muito gravemente, eles se vingarão em nossos filhos. Estes, uma vez adultos, não estarão em estado de viver no meio de seus contemporâneos, com os quais não encontrarão harmonia.
Considerando o texto, tem-se que o fato social – educação - acima relatado, na relação consciência coletiva e consciências individuais em Durkheim consiste: Avalie as afirmativas acima e assinale a opção correta:
I. Na influência de uma geração de adultos sobre uma geração de indivíduos jovens.
II. Na transmissão de valores sociais para a manutenção social.
III. Na autonomia da geração de adultos em definir o conteúdo educacional.
IV. No caráter universal do conteúdo educacional.
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, II, IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas III e IV são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

Olhar fatos diferente de senso comum e aplicando os fundamentos da sociologia requer que o indivíduo passe a tratar os fatos a partir de sua nature...

Olhar fatos diferente de senso comum e aplicando os fundamentos da sociologia requer que o indivíduo passe a tratar os fatos a partir de sua natureza social (fenômeno sociológico), ou seja, eles devem ser investigados a partir do aspecto social e cultural. Nesse sentido, analise as causas apresentadas para a seguinte situação: Um indivíduo passou a ter problemas alimentares porque...
Dos itens acimas descritos, quais são considerados fenômenos sociológicos?
1. Não gostava de comer pão e produtos com cafeína.
2. Na escola os amigos falavam que ele estava ficando gordo.
3. Não tinha acesso com facilidade aos alimentos que precisava para uma alimentação saudável.
4. Não aceitou o divórcio dos seus pais, quando a mãe foi viver em outra cidade.
a) Somente 2 e 3
b) Somente 1 e 4
c) Somente 1 e 2
d) Somente 1 e 3
e) Somente 3 e 4

Para a perspectiva metodológica coletivista, a sociedade é uma estrutura social.
Essa frase se justifica se consideramos que:
I. As instituições na...

Para a perspectiva metodológica coletivista, a sociedade é uma estrutura social.
Essa frase se justifica se consideramos que:
I. As instituições na sociedade são partes que se encontram articuladas entre si.
II. A sociedade forma um conjunto inter-relacionado de posições num tempo duradouro.
III. A sociedade tem seus membros atuando sob uma forma organizada e com metas definidas.
a) apenas I e II
b) apenas II
c) apenas I
d) apenas II e III
e) apenas III

Leia a reportagem a seguir: Superbandeira e batuque na torcida maringaense. A torcida Fúria Alvinegra, vai apoiar o Maringá Futebol Clube durante u...

Leia a reportagem a seguir: Superbandeira e batuque na torcida maringaense. A torcida Fúria Alvinegra, vai apoiar o Maringá Futebol Clube durante uma partida contra o Coritiba, no Estádio Willie Davids.
Considere seus estudos sobre os tipos e características de grupos sociais. O grupo social relatado na reportagem, ou seja, uma histórica torcida organizada do clube de futebol de uma cidade do Paraná, seguindo os estudos de Charles Cooley (apud DIAS, 2012), é do tipo:
a) Externo e intermediário.
b) Pessoal e secundário.
c) Pessoal e intermediário.
d) Pessoal e primário.
e) Externo e primário.

Segundo a reportagem a ação política e cívica dos cidadãos está muito aquém da realidade de Portugal hoje. Conforme destaca José Miguel Bettencourt...

Segundo a reportagem a ação política e cívica dos cidadãos está muito aquém da realidade de Portugal hoje. Conforme destaca José Miguel Bettencourt, “num país de cerca de 10 milhões de habitantes, com 9,5 milhões de eleitores só há 320 mil inscritos em todos os partidos. Isso dá o que pensar”. Para incentivar a participação cívica dos jovens ele cita a cidade portuguesa de Braga. Para o presidente da Câmara Municipal de Braga, a participação política ativa, o envolvimento dos jovens na vida política e na vida partidária, é algo de muito positivo e que deve ser estimulado. Como é o caso do Conselho Nacional da Juventude e da Federação Nacional das Associações Juvenis. Ambas defenderam uma maior participação dos jovens na vida política, mas com maior envolvimento das associações de juventude nos processos de decisão política e na gestão da coisa pública.
Avalie se na reportagem acima está se projetando, prioritariamente, uma tentativa de mudança endógena ou exógena da sociedade portuguesa. Fundamente seus argumentos.
prioritariamente, são projetadas mudanças endógenas, as quais se desenvolvem dentro do país por associações juvenis que buscam melhor participação de jovem na política interna.
Os dados apontam para uma mudança Internas/endógenas: Motivadas por inovações, invenções e avanços (tecnológicos, normativos, de sociabilidade) ou provocadas por conflitos sociais no interior da própria sociedade (provados por fatores culturais, sociais, geográficos, econômicos).
Os fatos não relatam uma mudança Externas/exógenas: Ocorrem por assimilação de padrões culturais de outras sociedades, por um processo de difusão cultural entre sociedades.

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A2 2021 Disciplina SOCIOLOGIA(IL70003)

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