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Psicopedagogia

A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

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Multimeios em Educação (CAPES) - atividade 1

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Universidade Estadual do Maranhão

Wanderson Lima

Other

Uma das características da sociedade do século XXI é a emergência de uma nova relação entre os dispositivos técnicos e sociais, marcadas pela hibri...

Colégio Objetivo

Uma das características da sociedade do século XXI é a emergência de uma nova relação entre os dispositivos técnicos e sociais, marcadas pela hibridização das formas de comunicação e cultura. Essas novas relações têm ocasionado algumas mudanças nos processos educacionais, tais como:
Qual das opções abaixo é uma mudança nos processos educacionais?
a. a exclusividade do uso do computador pelo professor.
b. o Incentivo para que o aluno estude sozinho.
c. a substituição do professor pela infraestrutura tecnológica.
d. a exigência de que o professor adquira saberes para atuar no meio on-line.

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

psicopedagogia360

Outros

Educação

A disciplina de Educação aborda teorias e práticas relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem. Durante as aulas, os alunos estudam sobre a história da educação, as diferentes correntes pedagógicas, a psicologia da aprendizagem, a didática e a avaliação educacional. A disciplina é importante para formação de professores e outros profissionais da área de educação, que precisam compreender as bases teóricas e práticas para planejar e desenvolver atividades educacionais eficazes e adequadas às necessidades dos alunos. O conhecimento em Educação também é relevante para pais e responsáveis, que podem aplicar conceitos e técnicas aprendidas para auxiliar no processo educacional de seus filhos.

O século XXI é marcado pela emergência dos ciberespaço, onde a comunicação se tornou primordial para a sociabilidade dos indivíduos e para a troca ...

O século XXI é marcado pela emergência dos ciberespaço, onde a comunicação se tornou primordial para a sociabilidade dos indivíduos e para a troca de conhecimento. Quais dessas expressões abaixo caracterizam melhor a sociedade em que vivemos hoje?
a. Sociedade agrícola.
b. Sociedade em rede.
c. Sociedade medieval.
d. Sociedade industrial.

General Studies

Perguntas sobre Projetos de Ensino: Compartilhando perguntas e respostas sobre projetos de ensino. Vamos juntos aprimorar nossa prática educativa!

Perguntas sobre Projetos de Ensino

No vídeo apresentado no slide do módulo 1 a professora Lúcia Santaella reforça a necessidade do uso das tecnologias atrelado à cultura, bem como a ...

No vídeo apresentado no slide do módulo 1 a professora Lúcia Santaella reforça a necessidade do uso das tecnologias atrelado à cultura, bem como a inserção da educação no contexto de ambas. Neste sentido, para Lúcia Santaella o uso das tecnologias na educação é:
a. um fator de distração para os estudantes.
b. uma invenção da sociedade atual.
c. um ato de educar, tanto a partir do uso da fala e da escrita como, mais recentemente, das tecnologias computacionais.
d. algo que pode prejudicar o processo de ensino-aprendizagem, pois incentiva o uso de fontes de informação não confiáveis.

Segundo Polak (2009), na sociedade em rede emerge um novo paradigma onde o aluno é considerado:
Qual é a nova consideração sobre o aluno nesse novo...

Segundo Polak (2009), na sociedade em rede emerge um novo paradigma onde o aluno é considerado:
Qual é a nova consideração sobre o aluno nesse novo paradigma?
a. um ser passivo, que deve memorizar informações repassadas pelo professor.
b. um sujeito que se faz presente durante todo o processo de construção e reconstrução do conhecimento.
c. alguém que precisa obedecer às regras estipuladas pelo diretor da escola.
d. alguém que deve se educar nas redes sociais.

Tendo em vista a expansão do uso das tecnologias e da internet, a velocidade das mudanças dos modos de vida hoje e as incertezas no mundo do trabal...

Tendo em vista a expansão do uso das tecnologias e da internet, a velocidade das mudanças dos modos de vida hoje e as incertezas no mundo do trabalho, o uso das tecnologias digitais nos processos educacionais pode ajudar os alunos. Como esses processos ajudam os alunos?
a. A aprender a alcançar os objetivos de aprendizagem de forma mais ativa, interativa e cooperativa.
b. A entender o que o professor espera que os alunos alcancem.
c. A incentivar que o aluno estude sozinho a distância.
d. A substituir o professor durante o processo educacional.

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Multimeios em Educação (CAPES) - atividade 1

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