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BRUNA DE OLIVEIRA 							RA: 108421
CARMELINA NUNES DA SILVA 					RA: 103586
JEFERSON DE PAULA GARCIA 					RA: 103616
JOÃO VICTOR DE PROENÇA PACHECO				RA: 103195
JÚLIA TAYNAH DE MAGALHÃES MORAES 			RA: 104019
LAIS RIBEIRO GAGLIARDI 						RA: 102520
LUCAS DA ROCHA BATISTA 						RA: 102164
MARIA LUIZA DE GODOI KRAMEK					RA:106275
PRINCÍPIOS AMBIENTAIS – 
PRINCÍPIO DA RESPONSABILIDADE E PRINCÍPIO DA EDUCAÇÃO.
	Princípio da Responsabilidade/Poluidor Pagador
	Sobre este princípio, trata-se de responsabilizar o poluidor com o custo da deterioração do ambiente, sendo assim, tem como denominação pela doutrina como o princípio da responsabilidade. 
	Porém, essa ideia é antes de mais nada evitar danos ambientais, pois só permite compensação, esta postura levará ao entendimento incorreto da autorização degradação em condições puramente financeiras.
	Sobre o caráter preventivo dá-se a tarifas ou preços e da exigência de investimento na prevenção do uso do recurso natural, já o caráter repressivo tem como base a indenização residual ou integral do dano causado. 
	O princípio do poluidor-pagador/usuário-pagador está previsto na declaração do Rio como o décimo princípio, tal princípio descreve que quando se der poluição, deve-se arcar com os custos do dano provocado, com a devida atenção aos interesses públicos. Segundo Márcia Leuzinger e Sandra Cureau, trata-se daquele que utiliza um determinado recurso natural, e que deve arcar com os custos necessários, ou seja, quem se usufrui de recurso natural, deve pagar pelo seu uso. 
	Este princípio está baseado na última parte do inciso VII do artigo 4º da Lei 6.938/81. Outro exemplo da aplicação deste princípio é a lei que promulgou a Política Nacional de Recursos Hídricos, o uso dos recursos hídricos é determinado pelo art. 19 do diploma legal.
	Princípio da Educação
	A educação ambiental está assegurada pelo artigo 225,§1º, VI da CF, o qual incentiva a educação em todos os níveis de ensino e também a conscientização publica a população sobre a importância da preservação do meio ambiente. 
	Art. 225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá- lo para as presentes e futuras gerações.
	§ 1º - Para assegurar a efetividade desse direito, incumbe ao Poder Público:
	VI - promover a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente;
	A Lei 9.795 da PNMA também trata da educação ambiental como princípio. 
	Art.1º. O processo por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial à sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade;
	A educação ambiental é fundamental, pois ela é baseada em princípios e ações que cooperam para a evolução humana, social e pela sustentabilidade, ou seja, de extrema importância e imprescindível para as futuras gerações.

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