Humanas / Sociais

Brasil

Psicopedagogia

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A Psicopedagogia é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem humana, buscando compreender como as pessoas aprendem e como os obstáculos ao aprendizado podem ser superados. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes teorias da aprendizagem, as etapas do desenvolvimento cognitivo e as estratégias de intervenção para auxiliar pessoas com dificuldades de aprendizagem. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender as necessidades individuais dos alunos e desenvolver metodologias de ensino que sejam eficazes para cada um. O conhecimento em Psicopedagogia é fundamental para professores, pedagogos, psicólogos e outros profissionais da área, que devem trabalhar para garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

Prova fundamentos da psicopedagogia

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Centro Universitário Cidade Verde

Melissa Lima

Other

“Refere-se não a um único distúrbio, mas a uma ampla gama de problemas que podem afetar qualquer área do desempenho acadêmico” (SMITH; STRICK, 2012...

Colégio Objetivo

“Refere-se não a um único distúrbio, mas a uma ampla gama de problemas que podem afetar qualquer área do desempenho acadêmico” (SMITH; STRICK, 2012, p. 15).
O excerto citado se refere a qual termo?
a. Transtornos de aprendizagem.
b. Dificuldades de aprendizagem.
c. Problemas de aprendizagem.
d. Distúrbios de aprendizagem.
e. Facilidades de aprendizagem.

Elementary School

Psicopedagogia360: Compartilhando informações e dicas sobre a psicopedagogia e sua importância na educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

psicopedagogia360

Outros

Psicologia Educacional

A Psicologia Educacional é uma disciplina que estuda o processo de aprendizagem e desenvolvimento humano, com foco na educação. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre teorias de aprendizagem, desenvolvimento cognitivo e emocional, além de técnicas de avaliação e intervenção psicológica em contextos educacionais. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como os alunos aprendem e se desenvolvem, para poderem planejar e implementar estratégias pedagógicas mais eficazes. O conhecimento em Psicologia Educacional também é útil para psicólogos e outros profissionais da área de saúde mental, que trabalham com crianças e adolescentes em contextos educacionais.

Na avaliação psicopedagógica, busca-se identificar os fatores que provocam as dificuldades de aprendizagem do aluno, para que com isso seja feita u...

Na avaliação psicopedagógica, busca-se identificar os fatores que provocam as dificuldades de aprendizagem do aluno, para que com isso seja feita uma intervenção.
Sobre os elementos que estão envolvidos em uma avaliação psicopedagógica, analise as afirmativas abaixo.
I – Comunidade escolar.
II – Equipe pedagógica, professores, alunos, metodologia de ensino, interação entre aluno e professor.
III – Crenças e valores veiculados na instituição.
IV – Políticas públicas educacionais.
V – Sistema familiar.
a. Somente I, III e V.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Somente III, IV e V.
d. Somente II, IV e V.
e. Somente I, II e IV.

General Studies

PsicoEducacao: Compartilhando informações e reflexões sobre a psicologia e sua relação com a educação. Vamos juntos entender melhor como a mente afeta o processo de ensino-aprendizagem!

PsicoEducacao

É importante enfatizar que a Psicopedagogia trata-se de uma área do conhecimento que possibilita ao profissional atuar tanto na clínica quanto na i...

É importante enfatizar que a Psicopedagogia trata-se de uma área do conhecimento que possibilita ao profissional atuar tanto na clínica quanto na instituição de ensino. Dessa forma, propõe integrar, de forma coerente, conhecimentos e princípios de diferentes áreas das ciências humanas.
Sobre tal assunto, analise as afirmativas abaixo.
I - É a área do conhecimento que se propõe estudar o ser cognoscente e seu processo de aprender, compreendendo-o como um ser constituído de três grandes dimensões: a Racional, a Relacional e a Desiderativa.
II - No processo de construção do conhecimento é preciso compreender que o sujeito é dotado de razão, que expressa seus desejos e suas vontades, mas é na troca com o outro e com o meio cultural que se “faz” humano.
III - A psicopedagogia estuda as formas como o sujeito aprende e de que maneiras essa aprendizagem ocorre, deixando de lado os fatores que provocam alterações no ato de aprender, a fim de preveni-las e tratá-las.
IV - A Psicopedagogia busca a melhoria das relações com a aprendizagem, assim como a melhor qualidade na construção da própria aprendizagem de alunos e educadores.
V - O foco de estudo da psicopedagogia é a aprendizagem, no qual é um processo contínuo de construção de conhecimentos e está presente na vida do sujeito desde a mais tenra idade.
a. II, III, IV e V.
b. I, III, IV e V.
c. I, II, III e IV.
d. I, II, IV e V.
e. I, II, III e V.

A teoria piagetiana indica que o desenvolvimento cognitivo pode ocorrer em quatro estágios do crescimento humano, que tem seu início no nascimento ...

A teoria piagetiana indica que o desenvolvimento cognitivo pode ocorrer em quatro estágios do crescimento humano, que tem seu início no nascimento e vão até a idade adulta. Esses estágios se desenvolvem gradualmente e variam de um sujeito para outro.
Sobre o estágio Sensório-Motor, analise as afirmativas abaixo:
I – A criança reage ao mundo de acordo com este estágio.
II – Suas ações e movimentos são realizados em razão de suas sensações.
III – A criança desenvolve a capacidade de concentração e passa a realizar trabalhos individuais e colaborar com os trabalhos em grupo.
IV – A criança já apresenta algum domínio das formas de representação e começa a desenvolver a função simbólica.
V – As crianças constroem a compreensão do mundo a sua volta por meio das sensações.
a. II, III e IV.
b. II, III e V.
c. I, II e III.
d. I, II e V.
e. II, IV e V.

A avaliação psicopedagógica envolve as áreas cognitiva, emocional, pedagógica e motora.
Sobre a área pedagógica, analise as afirmativas abaixo.
I -...

A avaliação psicopedagógica envolve as áreas cognitiva, emocional, pedagógica e motora.
Sobre a área pedagógica, analise as afirmativas abaixo.
I - A observação recai no desenvolvimento da aprendizagem da escrita e do cálculo.
II - Avalia-se o estágio de desenvolvimento dos sistemas nervoso sensorial e motor do sujeito.
III - Avalia-se a forma como o aluno traça as letras e segura os instrumentos.
IV - É analisada a qualidade da escrita e da leitura, ritmo, dificuldades.
V - São analisadas as relações de quantidade, tamanho e identificação dos signos.
a. I, II, IV e V.
b. II, III, IV e V.
c. I, II, III e V.
d. I, II, III e IV.
e. I, III, IV e V.

Garcia (1998) descreve como discalculia ou discalculia de desenvolvimento, a dificuldade de aprendizagem que se refere como uma desordem estrutural...

Garcia (1998) descreve como discalculia ou discalculia de desenvolvimento, a dificuldade de aprendizagem que se refere como uma desordem estrutural da maturação das capacidades matemáticas, sem manifestar, no entanto, uma desordem nas demais funções mentais generalizadas.
Sobre os sintomas da Discalculia, analise as afirmativas abaixo.
I - Dificuldades em nomear quantidades matemáticas, números, termos e símbolos.
II - Dificuldade na execução de operações e cálculos numéricos.
III - Dificuldade na aquisição e automação da leitura e da escrita.
IV - Dificuldades na escrita de símbolos matemáticos.
V - Dificuldades em fazer operações mentais e na compreensão de conceitos matemáticos.
a. I, II, III, e IV.
b. I, III, IV e V.
c. II, III, IV e V.
d. I, II, III e V.
e. I, II, IV e V.

Engenharias

Engenharia Civil

Além da Europa como marco inicial para a Psicopedagogia, no século XIX, qual país possui grande relevância na difusão do pensamento psicopedagógico...

Além da Europa como marco inicial para a Psicopedagogia, no século XIX, qual país possui grande relevância na difusão do pensamento psicopedagógico, em especial na epistemologia convergente? Assinale a alternativa correta. 


a.
Itália


b.
Brasil


c.
Argentina


d.
Rússia


e.
Suíça

Faculdade UNIFATECIE

Marcos Costa

É uma dificuldade significativa no desenvolvimento de habilidades relacionadas à escrita.
Esta informação se refere a qual dificuldade de aprendiza...

É uma dificuldade significativa no desenvolvimento de habilidades relacionadas à escrita.
Esta informação se refere a qual dificuldade de aprendizagem?
a. TEA.
b. Dislexia.
c. Disgrafia.
d. Discalculia.
e. TDAH.

No cenário brasileiro, por muitos anos, a formação do psicopedagogo era possível somente por meio de cursos de pós-graduação em nível de especializ...

No cenário brasileiro, por muitos anos, a formação do psicopedagogo era possível somente por meio de cursos de pós-graduação em nível de especialização, estes regulamentados pela Resolução nº12, de 6 de outubro de 1983, do então Conselho Federal de Educação.
Em relação aos cursos de especialização em Psicopedagogia cadastrados no Cadastro Nacional de Cursos e Instituições de Educação Superior - Cadastro e-MEC, qual a quantidade de cursos dessa formação ofertados na modalidade presencial e a distância?
a. Menos de 1500.
b. Somente 1800.
c. Menos de 2800.
d. Mais de 2800.
e. Somente 2800.

Sobre a formação do Psicopedagogo no Brasil, a mesma segue as determinações da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº. 939...

Sobre a formação do Psicopedagogo no Brasil, a mesma segue as determinações da atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996.
Em relação a regulamentação do Projeto de Lei da Câmara (PLC) n. 31/2010, sua regulamentação da profissão do psicopedagogo foi aprovada por qual órgão?
a. Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação.
b. Ministério da Educação.
c. Governo Estadual.
d. Senado Federal.
e. Presidência da República.

Inglês

A disciplina de Inglês é fundamental para quem deseja se comunicar em uma das línguas mais faladas no mundo. Durante as aulas, os alunos aprendem a gramática, vocabulário, pronúncia e habilidades de escrita e leitura. Além disso, a disciplina também aborda aspectos culturais e históricos dos países de língua inglesa. O conhecimento em Inglês é importante para diversas áreas profissionais, como turismo, comércio exterior, tecnologia, entre outras, além de ser um requisito para muitos programas de intercâmbio e pós-graduação.

Claro (2018, p. 64) apresenta que “[...] o aspecto que motivou o surgimento da psicopedagogia no país, tal qual em outros lugares, foi o fracasso e...

Claro (2018, p. 64) apresenta que “[...] o aspecto que motivou o surgimento da psicopedagogia no país, tal qual em outros lugares, foi o fracasso escolar. Nas décadas de 1970 e 1980, o índice de crianças que apresentavam dificuldades de aprendizagem era muito alto e não havia profissionais capacitados nas escolas para atender a essa demanda, porque o pedagogo não dava conta de resolver essa carência.”
Sobre isso, analise as afirmativas abaixo:
I - Neste período começa a se configurar uma nova teoria sobre o entendimento do fracasso escolar.
II - O enfoque passou, então, a ser a visão socioeconômica, na qual o problema de aprendizagem passa a ser entendido enquanto problema de ensino.
III – A psicopedagogia preocupa-se com o processo de aprendizagem com as suas dificuldades.
IV - Em uma ação profissional deve sintetizar, de forma integrada, conhecimentos de diferentes áreas do conhecimento.
V – É importante que o profissional da educação tenha acesso às informações de diferentes ciências.
a. I, II, IV e V
b. I, II, III e V
c. I, II, III e IV
d. II, III, IV e V
e. I, III, IV e V

Exercícios Para o Aprendizado: Compartilhando exercícios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos praticar e aprimorar nossos conhecimentos através desses exercícios desafiadores!

Exercícios Para o Aprendizado

A Psicopedagogia tem o seu início, na Europa, a partir do momento em que as preocupações com os “problemas de aprendizagem” surgiram.
Sobre o iníci...

A Psicopedagogia tem o seu início, na Europa, a partir do momento em que as preocupações com os “problemas de aprendizagem” surgiram.
Sobre o início da Psicopedagogia, analise as alternativas abaixo e assinale a correta no que diz respeito ao século desse marco inicial.
a. No século XXI.
b. No século XVII.
c. No século XIX.
d. No século XVIII.
e. No século XX.

O profissional da psicopedagogia pode contribuir trabalhando vários aspectos, na natureza de instituições hospitalares, familiares, escolares e emp...

O profissional da psicopedagogia pode contribuir trabalhando vários aspectos, na natureza de instituições hospitalares, familiares, escolares e empresariais.
Sobre tal assunto, analise o excerto abaixo e preencha as lacunas.
a. Familiar; alunos; diferenças.
b. Escolar; filhos; diferenças.
c. Hospitalar; filhos; diferenças.
d. Familiar; filhos; diferenças.
e. Escolar; alunos; igualdades.

“ A psicologia adentrou no contexto escolar com o intuito de classificar as crianças que apresentam dificuldades e propor métodos especiais para ed...

“ A psicologia adentrou no contexto escolar com o intuito de classificar as crianças que apresentam dificuldades e propor métodos especiais para educá-las conforme padrões de normalidade vigente na sociedade.”
As ações psicopedagógicas nas escolas possuem qual tipo de caráter?
a. Preventivo.
b. Educativo.
c. Preditivo.
d. Retenção.
e. Socioeducativo.

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Prova fundamentos da psicopedagogia

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