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Disciplina: 101232 - DIREITOS EDUCACIONAIS DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
QUESTÃO 1
O trabalho do adolescente, quando se trata de educação profissional, precisa garantir o cumprimento da
formação técnico-profissional. Com base nessa premissa, quais são os princípios reguladores do ensino
profissionalizante?
a )
Atividade noturna ou insalubre, desde que esteja matriculado no ensino regular.
b )
Frequência no ensino especial, ensino compatível e horário livre.
c )
Atividade escolar no contraturno compatível e atividade laboral noturna ou insalubre.
d )
Frequência no ensino regular, atividade compatível e horário especial.
e )
Frequência na atividade laboral independentemente da matrícula no ensino regular.
Ver justificativa da resposta
 Justificativa
A formação técnico-profissional do adolescente precisa observar os princípios reguladores do ensino
profissionalizante previstos no artigo 63 da LDB: garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino
regular; atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente; horário especial para o exercício das
atividades. A frequência obrigatória e o acesso ao ensino regular significam que o trabalho não pode, de
maneira alguma, atrapalhar o ensino, por isso é proibida a atividade noturna e insalubre.
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QUESTÃO 2
A educação e sua promoção está prevista como um direito de todos e dever do Estado e da família. Ao
possibilitar o pleno desenvolvimento das pessoas, trata-se de um elemento extremamente importante para as
pessoas com deficiência. Nesse sentido, o que é previsto pelo EPD como a regra geral para educação das
pessoas com deficiência?
a )
Necessidade de ensino especial.
b )
Segregação no ambiente escolar.
c )
Atendimento educacional especializado.
d )
Inclusão no ensino regular.
e )
Ensino domiciliar.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Uma das principais conquistas no que tange à educação da pessoa com deficiência que é considerada regra
geral é a obrigatoriedade da inclusão no ensino regular, em condições de igualdade com os demais alunos. O
artigo 206, I, da Constituição, estabelece que o ensino será realizado em condições de igualdade de acesso e
permanência. Desse modo, a pessoa com deficiência tem direito constitucional de participar do ensino
regular; o princípio da educação em igualdade de condições é previsto na Constituição.
Embora ainda haja a possibilidade de ensino especial e de ensino educacional especializado, estes devem ser
realizados de maneira suplementar, uma vez que as pessoas com deficiência precisam estar incluídas no
ensino básico. Além disso, o EPD não prevê o ensino domiciliar e muito menos promove a segregação no
ambiente escolar.
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QUESTÃO 3
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) leva em consideração que deve ser respeitada a condição
peculiar de pessoa em desenvolvimento e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho do
adolescente. Nesse sentido, é permitido que o adolescente trabalhe como:
a )
efetivo.
b )
aprendiz.
c )
profissional.
d )
MEI.
e )
estagiário.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O trabalho do adolescente deve ser protegido, portanto o artigo 67 do Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA) estabelece que é vedado o trabalho: "noturno, realizado entre as vinte e duas horas de um dia e as
cinco horas do dia seguinte; perigoso, insalubre ou penoso; realizado em locais prejudiciais à sua formação e
ao seu desenvolvimento físico, psíquico, moral e social; realizado em horários e locais que não permitam a
frequência à escola" (BRASIL, 1990). As modalidades de estágio, trabalho efetivo, profissional e consultor
não são permitidas: o trabalho deve ocorrer somente na hipótese aprendiz.
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06/12/2021 16:46 Aluno AVA
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QUESTÃO 4
A Constituição estabelece o direito ao trabalho como um direito social fundamental. Quando se trata de
crianças e de adolescentes, levando em consideração a sua condição de pessoa em desenvolvimento, a
Constituição garante proteção especial. Nesse sentido, é permitido o trabalho na condição de aprendiz ao
maior de:
a )
15 anos de idade.
b )
16 anos de idade.
c )
18 anos de idade.
d )
12 anos de idade.
e )
14 anos de idade.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Quando se trata de crianças e de adolescentes, levando em consideração a condição de pessoa em
desenvolvimento, a Constituição estabelece a "proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a
menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a
partir de quatorze anos" (BRASIL, 1988). O menor de 14 anos de idade não pode em nenhuma hipótese
trabalhar, nem em condição de aprendiz. O adolescente entre 14 e 16 anos de idade pode trabalhar como
aprendiz e a partir dos 16 anos ele pode trabalhar, desde que em atividade não perigosa, insalubre ou noturna.
Desse modo, as demais faixas etárias estão incorretas.
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06/12/2021 16:46 Aluno AVA
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QUESTÃO 5
As pessoas que têm deficiência foram chamadas de diferentes maneiras ao longo do tempo, muitas vezes
erroneamente. Nesse sentido, a legislação sobre o tema trouxe uma importante mudança quanto à
nomenclatura adotada. Atualmente, o termo utilizado é:
a )
pessoa especial.
b )
pessoa com necessidades especiais.
c )
deficiente.
d )
pessoa portadora de deficiência.
e )
pessoa com deficiência.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O Estatuto da Pessoa com Deficiência (EPD) trouxe importantes mudanças, uma delas é a modificação da
nomenclatura; o termo pessoa com deficiência é considerado mais adequado para a realidade. As pessoas
com deficiência já foram chamadas de pessoas portadoras de deficiência, porém, esse termo remete a uma
doença, o que não é adequado, pois a deficiência é um impedimento, não uma enfermidade. O termo
deficiente também não deve ser utilizado, o mesmo ocorre com os termos pessoa com necessidades especiais
e pessoa especial.
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06/12/2021 16:46 Aluno AVA
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QUESTÃO 6
Para a vítima, as consequências do bullying e do cyberbullying podem ser devastadoras. Além do isolamento
social, é possível o desenvolvimento de alguns transtornos psicológicos que podem, inclusive, acompanha-la
na vida adulta. Em alguns casos, as vítimas dessa violência apresentam tamanha dificuldade que podem a
chegar a consequências drásticas, como o suicídio. Nesse sentido, com base na legislação, é possível a
aplicação de _______________ que são importantes para que a vítima não sofra consequências gravosas
decorrentes do ato ilícito.
Assinale a alternativa que preenche adequadamente a lacuna.
a )
medidas para retirar do seio familiar
b )
medidas específicas para a mudança de escola
c )
medidas específicas de proteção
d )
medidas para expor o agressor
e )
medidas de coerção ao agressor
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O bullying e o cyberbullying são considerados juridicamente atos ilícitos, podendo gerar danos moral,
patrimonial e/ou extrapatrimonial. Os direitos abalados são considerados direitos personalíssimos, pois são
abalados os direitos de personalidade. Assim, é possível a aplicação de medidas especiais previstas no
Estatuto da Criança e do Adolescente a fim de proteger a vítima; devendo ser realizadas sempre que houver
ameaça ou violação de direitos. A responsabilidade é da família e, caso ocorra em ambiente escolar, solidária
com a escola. Não é necessária a mudança de escola e a vítima não é retirada do seio familiar. Por fim, o
agressor não será exposto caso se trate de um incapaz.
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06/12/2021 16:46 Aluno AVA
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QUESTÃO 7
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), existem hipóteses de interferência do Estado no seio
familiar, nas quais poderão ser aplicadas providencias legais. Em quais situações isto pode ocorrer?
a )
Nas situações de violação aos direitos fundamentais.
b )
Nas situações em que há interferência municipal.
c )
Nas situações definidas pelo Conselho Tutelar.
d )
Nas situações em que os avós interferirem diretamente.
e )
Nas situações definidas conforme a interpretação do Juiz.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a intervenção no seio familiar será realizada apenas
em situações excepcionais, com grave afronta e violação aos direitos fundamentais da criança e do
adolescente, como nos casos de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos. A
interferência municipal acontece após a violação dos direitos fundamentais, já a intervenção do Conselho
Tutelar e as situações que envolvem a interpretação do juiz são definidas pelo ECA. Como o ECA é uma lei
norteadora, os avós não podem interferir em providências legais.
01:5301:53
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06/12/2021 16:46 Aluno AVA
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QUESTÃO 8
Em relação ao adolescente - isto é, pessoa entre 12 e 18 anos de idade -, em que hipótese o próprio será
responsável pelos prejuízos que causar?
a )
Caso o ato ilícito seja praticado sem a supervisão dos pais, o próprio adolescente deverá responder pelos
prejuízos que causar.
b )
Caso o ato ilícito seja praticado com culpa, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que
causar.
c )
Caso o ato ilícito seja praticado com dolo, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
d )
Caso o ato ilícito seja um ato infracional, o próprio adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar.
e )
Caso o ato ilícito seja praticado na instituição de ensino, o próprio adolescente deverá responder pelos
prejuízos que causar.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
O artigo 116 do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que, "em se tratando de ato
infracional com reflexos patrimoniais, a autoridade poderá determinar, se for o caso, que o adolescente
restitua a coisa, promova o ressarcimento do dano, ou, por outra forma, compense o prejuízo da vítima"
(BRASIL, 1990). Em outras palavras, o adolescente deverá responder pelos prejuízos que causar se cometer
um ato infracional. A prática de ato ilícito com culpa, com dolo, praticado na instituição de ensino e sem a
supervisão dos pais referem-se a casos de ato infracional.
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