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Educação Inclusiva

A disciplina de Educação Inclusiva tem como objetivo promover a inclusão de pessoas com deficiência no ambiente escolar. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as diferentes deficiências e como adaptar o ensino para atender às necessidades de cada aluno. A disciplina também aborda a importância da acessibilidade e da igualdade de oportunidades para todos os alunos. O conhecimento em Educação Inclusiva é fundamental para professores e outros profissionais da área de educação, que devem estar preparados para lidar com a diversidade de alunos em sala de aula e garantir que todos tenham acesso a uma educação de qualidade.

Exam

Text

Avaliação Final INFANCIA E SAÚDE

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Sabrina Cornelsen

Humanas / Sociais

Gestão de serviços

Outros

Other

De acordo Governo Federal, algumas atribuições são de competência do município, através de sua Secretaria Municipal de Saúde.
Quais são essas atrib...

De acordo Governo Federal, algumas atribuições são de competência do município, através de sua Secretaria Municipal de Saúde.
Quais são essas atribuições?
A - Os municípios devem organizar os laboratórios e hemocentros, que serão controlados pelo Governo Federal.
B - As prefeituras criam políticas de saúde, mas não colaboram com a aplicação das políticas nacionais e estaduais, aplicando recursos próprios (mínimo de 15% de sua receita) e os repassados pela União e pelo estado.
C - Abonar os serviços de atenção básica à saúde e prestar serviços em todas as localidade, sem a parceria dos governos estadual e federal.
D - Somente os serviços básicos de saúde mais complexos da cidade são administrados pelos municípios.

General Studies

Educação Inclusiva - Discussões sobre Educação Inclusiva: Debates e reflexões sobre a importância da educação inclusiva e suas práticas. Vamos juntos criar uma educação mais igualitária!

Discussões sobre Educação Inclusiva

Psicologia Social

A Psicologia Social é uma disciplina que estuda como as pessoas se comportam em grupo e como as relações sociais afetam o comportamento individual. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre temas como preconceito, estereótipos, conformismo, obediência, liderança, entre outros. A disciplina é importante para profissionais que trabalham com pessoas, como psicólogos, assistentes sociais, educadores, entre outros, pois permite entender como as relações sociais podem influenciar o comportamento e a saúde mental das pessoas. Além disso, a Psicologia Social também é útil para empresas e organizações, que podem aplicar os conhecimentos da disciplina para melhorar o clima organizacional e a produtividade dos funcionários.

O corpo humano é constituído por trilhões de células, unidades básicas que atuam de forma integrada e com específicas funções. No momento da fecund...

O corpo humano é constituído por trilhões de células, unidades básicas que atuam de forma integrada e com específicas funções. No momento da fecundação, o zigoto, a primeira célula formada, herda, de seus pais biológicos, um código genético, o DNA (Ácido Desoxirribonucleico), que guarda todas as informações referentes ao ser. Com relação a seus estudos sobre hereditariedade, assinale a alternativa INCORRETA:
A)  As características biológicas, em sua maioria, são adquiridas de forma genético-hereditária, e a constituição do ser não é apenas formada pela herança genética, mas pela interação do código genético com os fatores ambientais.
B)  Todos nós temos uma programação genética diferente, isso faz com que sejamos iguais enquanto espécie humana, porém diferentes como indivíduos.
C)  As características físicas do ser já se apresentam estabelecidas desde o nascimento. Quando nascemos, já estamos moldados com a nossa carga genética, tanto para o crescimento e desenvolvimento físico quanto mental e emocional.
D)  O DNA (Ácido Desoxirribonucleico) guarda todas as informações referentes ao ser, como a cor dos olhos, o tipo de cabelo, o formato do nariz e uma série de outras características que nos tornam seres únicos.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

A asma também costuma ser uma doença respiratória muito comum nos alunos.
A respeito dela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as ...

A asma também costuma ser uma doença respiratória muito comum nos alunos.
A respeito dela, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Asma em adultos pode estar relacionada à insônia.
( ) A “bombinha” faz mal para o coração.
( ) Asma e obesidade podem estar diretamente relacionadas.
( ) A asma é mais comum em meninos.
A - V – V – F – V.
B - V – F – V – V.
C - V – F – F – V.
D - F – V – V – F.

As vivências adquiridas no ambiente familiar vão gradativamente crescendo e sendo sistematizadas pela escola, que reforça os valores ensinados, por...

As vivências adquiridas no ambiente familiar vão gradativamente crescendo e sendo sistematizadas pela escola, que reforça os valores ensinados, porém sem ter que assumir para si o papel que inicialmente é da família. A escola tem sua grande parcela de contribuição no desenvolvimento da criança. Ela exerce um papel relevante na formação, principalmente nos primeiros anos de vida.
A respeito disso, assinale a alternativa CORRETA:
A - É na escola que a criança involui na aprendizagem, no desenvolvimento e na inteligência.
B - É na escola que a criança evolui na aprendizagem, no desenvolvimento e na inteligência, adquirindo formação para a inserção na vida futura.
C - É na família que a criança evolui na aprendizagem, no desenvolvimento e na ambição, adquirindo formação para a inserção no mercado de trabalho.
D - É na escola que a criança evolui na aprendizagem, no desenvolvimento e na inteligência, adquirindo formação para a melhor forma de se comportar em casa.

Saúde não representa a mesma coisa para todas as pessoas. Dependerá da época, do lugar, da classe social. Dependerá de valores individuais, depende...

Saúde não representa a mesma coisa para todas as pessoas. Dependerá da época, do lugar, da classe social. Dependerá de valores individuais, dependerá de concepções científicas, religiosas, filosóficas. O mesmo, aliás, pode ser dito das doenças. Em uma delas, o indivíduo doente era isolado até a cura, ainda o consideravam morto e rezavam a missa de corpo presente.
Que doença era essa?
A - Lepra.
B - Língua negra cabeluda.
C - Lúpus.
D - Laringite.

A OMS tem se empenhado no desenvolvimento de metodologias para avaliação dos sistemas nacionais de saúde, além de incentivar a elaboração da Pesqui...

A OMS tem se empenhado no desenvolvimento de metodologias para avaliação dos sistemas nacionais de saúde, além de incentivar a elaboração da Pesquisa Mundial de Saúde. Além do mais, a OMS também visa o controle político de acesso, de qualidade/segurança e de uso racional no que se refere a medicamentos. Luchessi et al. (2005) acharam necessário investigar sobre a monitoração de propaganda e publicidade de medicamentos. Sobre o que os levou a fazer essa investigação científica, assinale a alternativa CORRETA:
a) Os pesquisadores consideram importante garantir que informações reais sejam repassadas aos consumidores, cuja saúde pode ser posta em risco em consequência de peças publicitárias e propagandas enganosas de produtos farmacêuticos.
b) Eles estavam focados em identificar a qualidade publicitária das propagandas. Queriam avaliar a qualidade da arte de embalagens, dos logotipos para produtos e empresas e dos materiais promocionais como cartazes, outdoors e folhetos.
c) Procuraram avaliar a aceitação dos anúncios publicitários. O intuito era fazer uma pesquisa de satisfação dos telespectadores e, em caso de insatisfação, criariam novas peças publicitárias. Assim, melhorariam a imagem da marca junto ao público.
d) Queriam averiguar se as propagandas estavam sendo transmitidas nos horários de maior audiência, tendo em vista o público-alvo dos medicamentos. Pesquisaram, assim, o perfil do público (idade, escolaridade, renda, costumes e hábitos de consumo).

Há ações que deverão ser trabalhadas com as crianças, atividades educativas e promoção de mudança de hábitos alimentares e a realização de exercíci...

Há ações que deverão ser trabalhadas com as crianças, atividades educativas e promoção de mudança de hábitos alimentares e a realização de exercícios físicos com regularidade.
Considerando algumas dessas práticas saudáveis, assinale a alternativa INCORRETA:
A - Dia do piquenique com comidas saudáveis.
B - Dia da atividade física em família.
C - Dia dos doces e guloseimas na escola.
D - Dia do lanche saudável.

Saúde Pública

Saúde Pública é uma disciplina que estuda a saúde da população como um todo, com o objetivo de prevenir doenças e promover a qualidade de vida. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre os principais problemas de saúde pública, como epidemias, doenças crônicas e saúde mental. Também são abordados temas como políticas públicas de saúde, sistemas de saúde, vigilância epidemiológica e promoção da saúde. A disciplina é importante para profissionais da área de saúde, gestores públicos e outros profissionais que trabalham com a saúde da população.

A Organização Mundial de Saúde tem sede em Genebra, na Suíça. O Brasil é um dos membros da OMS e tem participação representativa, pois foram seus d...

A Organização Mundial de Saúde tem sede em Genebra, na Suíça. O Brasil é um dos membros da OMS e tem participação representativa, pois foram seus delegados, inclusive, que propuseram a criação de uma organização dedicada a promover a saúde pública mundial. Até hoje, há intensa cooperação entre Brasil e OMS.
A respeito disso, assinale a alternativa INCORRETA:
A - A OMS determina quais são as ações a serem desenvolvidas pelo SUS.
B - O SUS - Sistema Único de Saúde - proporciona à população saúde sem discriminação, tendo como objetivo atenção integral à saúde com foco na qualidade de vida.
C - A Organização Mundial da Saúde conseguiu conceituar saúde através de uma carta de princípios em 7 de abril de 1948, também conhecida como Constituição da Organização Mundial da Saúde.
D - Em nossa Constituição Federal, de 1988, na Seção II - Da Saúde - , em seu artigo 196, é garantida a saúde como um direito de todos e dever do Estado.

Saúde Coletiva - Debate de Saúde Coletiva: Debates e reflexões sobre a saúde coletiva e sua importância na promoção da saúde e do bem-estar da população. Vamos juntos entender melhor como a saúde coletiva afeta a vida das pessoas!

Debate de Saúde Coletiva

Nas crianças na idade escolar, entre três e seis anos, há uma grande curiosidade em todos os objetos, e não existe ainda o preparo para identificar...

Nas crianças na idade escolar, entre três e seis anos, há uma grande curiosidade em todos os objetos, e não existe ainda o preparo para identificar o perigo e saber cuidar de si. As crianças passam muito tempo na escola, por isso é preciso que os profissionais estejam cientes dos perigos e também estejam preparados para realizarem os primeiros socorros, caso seja necessário.
Sobre o que foi exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Denomina-se “primeiros socorros” uma série de procedimentos previstos para evitar algum tipo de acidente, com a finalidade de preservar a vida em uma situação de risco iminente.
II- No espaço escolar, os acidentes são uma preocupação constante, sendo necessário que os professores/cuidadores saibam como evitá-los e como realizar os primeiros socorros, impedindo complicações decorrentes de procedimentos inadequados.
III- No atendimento às vítimas e as ações de primeiros socorros, são pouquíssimos os professores e profissionais da Educação que apresentam o conhecimento necessário.
IV- É importante que a escola tenha um profissional formado na área da saúde atuando no estabelecimento e, ainda, busque parcerias com o corpo de bombeiros para aprender os procedimentos adequados referente aos primeiros socorros aos alunos.
A - As sentenças I e IV estão corretas.
B - As sentenças I e III estão corretas.
C - As sentenças II e IV estão corretas.
D - As sentenças II e III estão corretas.

Um dos pilares da Psicologia Escolar é a valorização de experiências de interlocução entre os profissionais que atuam no contexto educacional. Psic...

Um dos pilares da Psicologia Escolar é a valorização de experiências de interlocução entre os profissionais que atuam no contexto educacional. Psicólogo e professor precisam sempre primar pelo trabalho articulado, buscando o melhor para a escola por meio de ações em equipe.
Considerando a prática de psicólogos escolares no contexto educacional, analise as sentenças a seguir:
I- À Psicologia Escolar compete oferecer consultoria à direção da instituição de ensino sobre a atuação e o desempenho dos docentes.
II- A Psicologia Escolar deve oferecer serviços de atendimento clínico aos profissionais que atuam na instituição de ensino.
III- A atuação da Psicologia Escolar na gestão dos processos educativos se dá por meio de participação nos projetos institucionais.
IV- A Psicologia Escolar atua com diagnóstico, planejamento e execução de projetos de capacitação junto a docentes, à direção e à equipe educacional.
V- A elaboração de propostas pedagógicas com o objetivo de pensar novas metodologias para o processo de ensino-aprendizagem deve contar com a participação da Psicologia Escolar.
a) I, III e V.
b) II, III e IV.
c) III, IV e V.
d) I, II e IV.

O paradigma lifespan é pluralista, uma vez que considera múltiplos níveis, temporalidades e dimensões do desenvolvimento. É transacional, dinâmico ...

O paradigma lifespan é pluralista, uma vez que considera múltiplos níveis, temporalidades e dimensões do desenvolvimento. É transacional, dinâmico e contextualista. Compreende o desenvolvimento como processo contínuo, multidimensional e multidirecional de mudanças modulado por influências biológicas e socioculturais, de natureza normativa e não normativa, marcado por ganhos e perdas concorrentes e por interações constantes entre indivíduo e cultura.
Considerando esse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- Na abordagem do ciclo vital, o desenvolvimento é concebido como fenômeno que ocorre ao longo da vida, envolve também a maturidade e o envelhecimento.
II- No processo de maturidade e envelhecimento, observam-se transformações resultantes da interação entre fatores biológicos e culturais, os quais ativam os padrões de enfrentamento e recursos pessoais e sociais que são fixos ao longo da vida.
III- O climatério é um exemplo de mudança normativa de natureza genético-biológica; a aposentadoria por idade é um exemplo de mudança normativa de natureza histórica e cultural - ambas afetam as mulheres de um grupo etário em épocas próximas.
IV- A viuvez na idade adulta, doenças e morte de um filho são exemplos de influências normativas no desenvolvimento.
A - I e III.
B - II e IV.
C - I, II, e IV.
D - I, III e IV.

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