Biológicas / Saúde

Brasil

Psicomotricidade

pt-br

Alfabetização

A disciplina de Alfabetização tem como objetivo ensinar as crianças a ler e escrever. Durante as aulas, são trabalhados os sons das letras, a formação de palavras e frases, a compreensão de textos e a produção de escrita. A alfabetização é uma etapa fundamental na educação, pois é a partir dela que as crianças começam a ter acesso ao mundo da leitura e da escrita, o que é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social. Os professores de Alfabetização devem ter habilidades pedagógicas para lidar com as dificuldades de aprendizagem e incentivar o interesse dos alunos pela leitura e escrita.

Exam

Text

avaliacao teoria do letramento

RESTRICTED

Humanas

Pedagogia

Graduate

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Retieli Silva

Outros

Other

A partir da perspectiva teórica de Street, relacione as colunas:
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) De f...

A partir da perspectiva teórica de Street, relacione as colunas:
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) De forma geral, podemos afirmar que existem dois modelos de letramento: o modelo autônomo e o modelo ideológico.
( ) É possível compreender que cada comunidade tem suas próprias regras para interagir e partilhar o seu conhecimento.
( ) É um conjunto de atividades que envolve a língua escrita para alcançar um determinado objetivo, em uma determinada situação.
A) A sequência é 2 – 1 – 3.
B) A sequência é 3 – 2 – 1.
C) A sequência é 1 – 2 – 3.
D) A sequência é 1 – 3 – 2.

General Studies

Progresso com Exercícios: Compartilhando exercícios para auxiliar no progresso acadêmico e profissional em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprimorar nossos conhecimentos e alcançar o progresso através da prática e do estudo!

Progresso com Exercícios

A leitura tem papel fundamental no processo de letramento em qualquer etapa da vida das pessoas, contudo, para que os indivíduos se tornem bons lei...

A leitura tem papel fundamental no processo de letramento em qualquer etapa da vida das pessoas, contudo, para que os indivíduos se tornem bons leitores, algumas ações desenvolvidas no ambiente escolar no processo de ensino e aprendizagem da alfabetização auxiliam no desenvolvimento de competências leitoras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
I- Identificar a finalidade e as funções da leitura que será realizada.
II- Buscar as pistas textuais para poder fazer inferências no texto e ser capaz de ler as entrelinhas.
III- Solicitar a leitura de textos com palavras rebuscadas e desconhecidas para ampliar o vocabulário.
IV- Fazer um levantamento de hipóteses do texto a ser lido.
A) As sentenças I, II e IV estão corretas.
B) As sentenças I e III estão corretas.
C) As sentenças II, III e IV estão corretas.
D) As sentenças I, II e III estão corretas.

Aprendendo com Desafios: Compartilhando desafios para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos superar esses desafios e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Aprendendo com Desafios

Ao longo dos anos, vários métodos de alfabetização foram desenvolvidos no intuito de aprimorar e facilitar o processo de aprendizagem e alfabetizar...

Ao longo dos anos, vários métodos de alfabetização foram desenvolvidos no intuito de aprimorar e facilitar o processo de aprendizagem e alfabetizar as crianças. Dentre esses métodos, um utiliza, ao invés de palavras isoladas, um grupo de palavras, muitas vezes com as letras repetidas formando pequenas frases.
Assinale a alternativa que contempla o nome desse método:
A) Repetição.
B) Silábico.
C) Palavração.
D) Sentenciação.

Qual foi a primeira obra a utilizar o termo letramento no Brasil?
A) A obra de Angela Kleiman, "Alfabetização e Letramento".
B) A obra de Magda Soa...

Qual foi a primeira obra a utilizar o termo letramento no Brasil?
A) A obra de Angela Kleiman, "Alfabetização e Letramento".
B) A obra de Magda Soares, "Alfabetização e Letramento: Um Tema em Três Gêneros".
C) O livro da autora Mary Kato, "No Mundo da Escrita, Uma Perspectiva Psicolinguística".
D) O livro "Adultos não Alfabetizados: A Avesso do Avesso", da autora Leda Tfouni.

Questões Para o Saber: Compartilhando questões para auxiliar no aprendizado e aprimoramento de habilidades em diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos aprender mais sobre os assuntos que nos interessam através dessas questões desafiadoras!

Questões Para o Saber

Observe o trecho apresentado na sequência: Vovó viu a ave. A ave voa. Vovô vê o ovo. Qual dos métodos de alfabetização tinha como fundante essa prá...

Observe o trecho apresentado na sequência: Vovó viu a ave. A ave voa. Vovô vê o ovo. Qual dos métodos de alfabetização tinha como fundante essa prática:
A) Silábico.
B) Palavração.
C) Alfabético.
D) Sentenciação.

De acordo com Bakhtin, podemos afirmar que os gêneros discursivos são:
A) Textos falados ou escritos que circulam na sociedade e são reconhecidos c...

De acordo com Bakhtin, podemos afirmar que os gêneros discursivos são:
A) Textos falados ou escritos que circulam na sociedade e são reconhecidos com facilidade pelas pessoas.
B) Textos escritos que circulam em espaços em que as pessoas são alfabetizadas. Letras de músicas, bilhetes, receitas culinárias não podem ser considerados gêneros discursivos.
C) Apenas os textos falados e que as pessoas interagem a partir do discurso, por isso são denominados discursivos.
D) Textos apenas apresentados em forma escrita.

Podemos afirmar que as práticas de letramento são:
A) A junção do modelo autônomo e ideológico.
B) Um conjunto de atividades que envolve a língua e...

Podemos afirmar que as práticas de letramento são:
A) A junção do modelo autônomo e ideológico.
B) Um conjunto de atividades que envolve a língua escrita para alcançar um determinado objetivo, em uma determinada situação.
C) Um conjunto de atividades escolarizadas, que o professor trabalha na perspectiva do gênero discursivo.
D) Compreender que cada comunidade tem suas próprias regras para interagir e partilhar o seu conhecimento.

Muitas estratégias podem ser utilizadas em sala de aula no processo de alfabetização e letramento com o objetivo de desenvolver a consciência fonol...

Muitas estratégias podem ser utilizadas em sala de aula no processo de alfabetização e letramento com o objetivo de desenvolver a consciência fonológica das crianças. As atividades podem ser as mais variadas, como o trabalho com rimas.
Essas práticas auxiliam no desenvolvimento da consciência fonológica, que pode ser dividida em:
A) Consciência silábica, consciência intrassilábica e consciência fonética.
B) Consciência fonética, consciência grafêmica e consciência fonológica.
C) Consciência silábica, consciência fonética e consciência grafêmica.
D) Consciência superior, consciência mediana e consciência inferior.

Além de compreender o que são gêneros discursivos, é preciso compreender o que são suportes textuais, a partir disso, assinale a alternativa corret...

Além de compreender o que são gêneros discursivos, é preciso compreender o que são suportes textuais, a partir disso, assinale a alternativa correta no que se refere ao suporte textual:
A) Refere-se à forma como esses gêneros são apresentados para que os leitores consigam ter acesso a eles.
B) Refere-se à base que permite que os diferentes gêneros textuais circulem na sociedade.
C) São divididos em três tipos: descritivos, dissertativos e narrativos.
D) Todas as alternativas estão corretas.

Street afirma que há dois modelos de letramento:

A Os eventos e as práticas.
B Ideológico e social.
C Autônomo e social.
D Autônomo e ideológico.

Desafios Para o Conhecimento: Compartilhando desafios para auxiliar no aprimoramento do conhecimento em diversas disciplinas do ensino superior, médio e pós-graduação. Vamos juntos superar esses desafios e aprimorar nossos conhecimentos!

Desafios Para o Conhecimento

Ao abordar a temática letramento, Street (2003) nos apresenta dois modelos, o autônomo e o ideológico. Embora estejam relacionados às práticas da l...

Ao abordar a temática letramento, Street (2003) nos apresenta dois modelos, o autônomo e o ideológico. Embora estejam relacionados às práticas da leitura e da escrita, eles possuem características distintas.
Sobre os modelos de letramento, analise as sentenças a seguir e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
( ) O modelo autônomo entende o letramento como um processo de aquisição que ao ser seguido ao final resultará na aquisição do letramento.
( ) O modelo autônomo valoriza o ensino escolarizado sem levar em consideração as práticas sociais de leitura e escrita.
( ) O modelo ideológico de letramento está pautado no ensino escolarizado dos gêneros discursivos, sem considerar as práticas sociais nas quais eles são utilizados.
( ) O modelo ideológico de letramento considera que o sujeito ao ter contato com participar de práticas sociais de leitura e escrita desenvolve e melhora seu letramento.
A) F – V - V - F
B) V – V – V - V
C) V – F - F - V
D) V – F – V - F

Os diversos usos da linguagem verbal e não verbal que fazemos no nosso dia a dia refletem os gêneros discursivos (BAKHTIN, 2003), com os quais temo...

Os diversos usos da linguagem verbal e não verbal que fazemos no nosso dia a dia refletem os gêneros discursivos (BAKHTIN, 2003), com os quais temos contato ou fazemos uso em nossas práticas de letramento.
Sobre os gêneros discursivos, assinale a alternativa que apresenta o conceito CORRETO:
A) Gêneros discursivos são os suportes nos quais os textos são publicados para que as pessoas tenham acesso e realizem práticas de letramento.
B) Gêneros discursivos são os modelos de letramento autônomo e ideológico que envolvem os usos sociais da leitura e da escrita.
C) Gêneros discursivos são textos falados ou escritos que circulam nos diversos espaços da sociedade, reconhecidos pelos usuários com facilidade.
D) Gêneros discursivos envolvem os participantes, o ambiente, o artefato e as ações no uso da leitura e da escrita.

Para que a criança ou o adulto consigam ler e escrever, é preciso que tenham consciência fonológica. A partir disso, podemos conceituar a consciênc...

Para que a criança ou o adulto consigam ler e escrever, é preciso que tenham consciência fonológica. A partir disso, podemos conceituar a consciência fonológica como:
A) A capacidade de o indivíduo reconhecer a diferença entre as letras, símbolos ou números.
B) O entendimento de cada uma das palavras, ou partes da palavra, que são constituídas de um ou mais fonemas.
C) A capacidade de o indivíduo escrever de forma ortográfica.
D) A capacidade de o indivíduo ler fluentemente as palavras, obedecendo às regras de pontuação da língua.

Leia atentamente as sentenças abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. Grafemas são letras ou grupos de letras, entidades vis...

Leia atentamente as sentenças abaixo e assinale V para as verdadeiras e F para as falsas.
I. Grafemas são letras ou grupos de letras, entidades visíveis e isoláveis. Exemplo: r, ss, b, t, sc.
II. As regularidades ortográficas são letras que não causam dúvidas quando escritas. Exemplo: o “p” da palavra pato.
III. As irregularidades ortográficas são fonemas que normalmente causam dúvidas quando escritos e, muitas vezes, precisam ser memorizadas, por exemplo, o “h” da palavra hoje.
A) A sequência correta é V – F- F.
B) A sequência correta é F – V- V.
C) A sequência correta é V – F – V.
D) A sequência correta é V – V – V.

Qual é a origem da palavra letramento?


A) Italiana.
B) Inglesa.
C) Portuguesa.
D) Francesa.

Colégio Objetivo

High School

Estudando com Questões

Os gêneros discursivos circulam em diversos formatos de acordo com as suas funções comunicativas, podendo ser vinculados em diversos suportes textu...

Os gêneros discursivos circulam em diversos formatos de acordo com as suas funções comunicativas, podendo ser vinculados em diversos suportes textuais. Sobre os suportes textuais, analise as sentenças a seguir e classifique V para as verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Os suportes textuais contemplam o estilo de cada gênero discursivo.
( ) Os suportes textuais são as bases em que os gêneros discursivos são veiculados.
( ) Os suportes textuais são as características intrínsecas de cada gênero discursivo.
( ) Os suportes textuais podem ser um site da internet, um jornal, uma revista, um livro de receitas.
A) V – F – F – V.
B) F – V – F – V.
C) F – V – V – V.
D) V – F – V – F.

Pensando na escrita alfabética, relacione as colunas apresentadas na sequência:
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência co...

Pensando na escrita alfabética, relacione as colunas apresentadas na sequência:
A partir disso, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
( ) Pato.
( ) Macaco.
( ) Horta.
( ) Casa.
( ) Missão.
( ) Bola.
A) A sequência correta é 1 – 2 – 1 – 2 – 2 – 2.
B) A sequência correta é 2 – 1 – 1 – 2 – 1– 1.
C) A sequência correta é 1 – 1 – 2 – 2 – 2 – 1.
D) A sequência correta é 2 – 2 – 1 – 1 – 1 – 1.

Leia atentamente as sentenças abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso. I. O letramento não pode ser considerado um conjunto de habilidad...

Leia atentamente as sentenças abaixo e assinale V para verdadeiro e F para falso. I. O letramento não pode ser considerado um conjunto de habilidades técnicas que serão transmitidas, pois existem vários tipos de letramentos na comunidade e as práticas associadas a esse letramento têm base social. II. A ida à biblioteca não pode ser uma boa opção para as crianças no início da escolarização, pois pode gerar certo desconforto aos alunos, visto que eles ainda não dominam o código escrito. III. Trabalhar em uma perspectiva discursiva, com gêneros discursivos, só é possível depois que as crianças estejam alfabetizadas. A partir disso, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:
A) F – V- V
B) V – F – V
C) V – F- F
D) V – V – V

Questões para Estudantes: Compartilhando questões desafiadoras para estudantes de diversas áreas do conhecimento. Vamos juntos testar nossos conhecimentos e aprender mais sobre os assuntos que nos interessam!

Questões para Estudantes

A partir da leitura do caderno de estudos, podemos afirmar que o letramento é:
A) O resultado da ação de inserir o indivíduo nas práticas sociais d...

A partir da leitura do caderno de estudos, podemos afirmar que o letramento é:
A) O resultado da ação de inserir o indivíduo nas práticas sociais de leitura e de escrita.
B) Conhecer diferentes tipos de materiais escritos e frequentar bibliotecas.
C) A criança ou o adulto saber ler e escrever.
D) O processo em que a criança conhece as letras do alfabeto e as diferencia dos números e símbolos.

MaterialAggregator/Subjects/Materials/Recent

MaterialAggregator/Subjects/Questions/New

avaliacao teoria do letramento

Conteudo restrito apenas para assinantes