O fenômeno do “javaporco” no Brasil é utilizado no material como um disparador para a compreensão da complexidade contemporânea. Estudar essa espécie exige que o pesquisador vá além da simples classificação biológica, envolvendo fatores econômicos, ambientais e políticos. Esse “espelho” revela como a intervenção humana na natureza gera consequências sistêmicas que não respeitam fronteiras disciplinares. Com base na análise do javaporco no tópico 2, avalie as asserções: I. O javaporco demonstra que não há fronteiras na produção da vida, apenas limitações na nossa capacidade de compreendê-la. PORQUE II. Fenômenos complexos exigem que o professor seja um “arquiteto de pontes”, integrando Biologia, Ética, Sociologia e Política. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Questão 2Escolha uma opção: a. As asserções I e II são proposições falsas. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. e. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.