RELATÓRIO: Com base nas experiências vivenciadas durante a aula prática e seus estudos, descreva e exemplifique com suas palavras: A – O ambiente escolar pode ser o local perfeito para vivenciar o esporte como prática lúdica, enfatizando o prazer do movimento, a socialização e a ampla participação, independentemente do nível de habilidade de cada aluno. Para isso, é interessante que a iniciação esportiva não privilegie exclusivamente as técnicas específicas de cada modalidade. Muitas vezes, algumas brincadeiras podem funcionar perfeitamente como introdução aos esportes. Sendo assim, apresente e explique uma brincadeira, para cada esporte disciplina (basquete, voleibol e handebol), que possa ser utilizado na iniciação esportiva no contexto escolar. B – Todos os esportes desenvolvidos na aula prática são jogados, majoritariamente, com as mãos. No entanto, em alguns casos específicos, há a utilização dos pés. Aponte as principais características (semelhanças e/ou diferenças) nas técnicas de passe utilizadas pelos atletas em cada um dos esportes (basquete, voleibol e handebol). C – No handebol e no basquete, os atletas de times opostos compartilham a quadra, interagindo diretamente. Já no voleibol, os times são separados por uma rede. Contudo, nos três casos, existe um processo de ocupação do espaço que pode influenciar diretamente no resultado da partida. Considerando o processo de marcação de pontos (ataque), aponte ao menos um sistema ofensivo utilizado em cada um dos três esportes (basquete, voleibol e handebol). D – Ainda pensando na ocupação do espaço, um time só poderá marcar pontos se conseguir manter e roubar a posse de bola, ou seja, é necessário contar com um sistema defensivo bem estruturado. Aponte ao menos um sistema de defesa utilizado em cada um dos três esportes (basquete, voleibol e handebol).