21:01 L Voi) LTE2 olo virtual.uninta.edu.br/n + 3 8 GS No Brasil, a Pedagogia da alternância surgiu a partir de 1969 com as primeiras Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) no Estado do Espírito Santo, com a influência das pastorais sociais da Igreja Tempo restante 1:29:34 progressivamente para os demais Estados e regioes, instituindo suas Associações Regionais e uma organização nacional. As Casas Familiares Rurais (CFRs) ganharam força e se expandiram nos três Estados do sul do Brasil ao final da década de 1980. Sobre a expansão das EFAs articuladas às CFRs, no Norte e Nordeste, pode-se afirmar I A expansão das CFRs para o Nordeste e o Norte se deu a partir dos 2000. II Depois de alguns anos de discussão nas bases, com os agricultores e agricultoras familiares e as entidades parceiras, o funcionamento das CFRs iniciou-se em Medicilândia, no Pará, em Coquelândia e Imperatriz, no Maranhão. III Para aproximar a assistência técnica, pedagógica e financeira aos centros educativos dispersos em uma vastíssima região, foram criadas as Casas Familiares Rurais ARCAFAR no Maranhão e ARCAFAR no Pará. opção que assinala a sequência correta é: Escolha uma opção: A. A alternativa é falsa.